Introductie van OpenAI’s Education for Countries
Hulp voor landen om toekomstbestendige onderwijssystemen en arbeidskrachten op te bouwen met AI
De geschiedenis van technologie suggereert dat de grootste economische voordelen niet alleen voortkomen uit uitvindingen, maar uit het omzetten van nieuwe mogelijkheden in grootschalig, dagelijks gebruik. Maar zelfs nu de mogelijkheden van AI zijn verbeterd, zien we een groeiende 'capaciteitskloof', gedefinieerd als de kloof tussen wat AI-tools kunnen en hoe mensen ze gebruiken.
Onderwijssystemen zijn een essentiële manier om deze kloof te dichten. Studies(opent in een nieuw venster) voorspellen dat tegen 2030 bijna 40% van de kernvaardigheden die werknemers nu gebruiken zal veranderen, vooral onder invloed van AI. Door AI-tools, training en onderzoek te integreren in de kerninfrastructuur van scholen en universiteiten, kunnen onderwijssystemen zich meeontwikkelen met deze veranderingen en studenten beter voorbereiden op een wereld met AI.
Met dit doel lanceren we OpenAI’s Education for Countries als nieuwe pijler binnen het OpenAI for Countries-initiatief. We werken samen met overheden en universitaire consortia om AI te integreren in onderwijssystemen, het leren te personaliseren, administratieve lasten te verminderen en studenten voor te bereiden op de arbeidsmarkt. In samenwerking met ministeries van onderwijs, partners, universiteiten en onderzoekers zal het initiatief verschillende kernelementen samenbrengen:
- AI-tools voor leren: Toegang tot ChatGPT Edu(opent in een nieuw venster), GPT‑5.2, de Leermodus en canvas kan worden aangepast om vorm te geven aan hoe de meest geavanceerde AI-modellen ter wereld worden gebruikt ter ondersteuning van lokale leerprioriteiten.
- Onderzoek naar leerresultaten: Samenwerken aan grootschalige, nationale onderzoeksinitiatieven om beter te begrijpen hoe AI het leren ondersteunt en de productiviteit van docenten beïnvloedt. De inzichten hieruit kunnen lokaal beleid, arbeidsmarktontwikkeling en toekomstige technologieontwikkeling ondersteunen.
- OpenAI-certificeringen en trainingen: Op maat gemaakte trainingen in samenwerking met ministeries en onderwijssystemen, van de OpenAI Academy(opent in een nieuw venster) tot ChatGPT‑gebaseerde certificeringen. Hiermee krijgen docenten en studenten praktische AI-vaardigheden die aansluiten bij nationale arbeidsmarktprioriteiten.
- Wereldwijd netwerk van partners: Een groeiend netwerk van overheden, onderzoekers en onderwijsleiders die inzichten delen, succesvolle implementaties onder de aandacht brengen en helpen bij het vormgeven van verantwoorde benaderingen van AI in het onderwijs.
Onze eerste cohort omvat Estland, Griekenland, de Conferentie van Universitaire Rectoren van Italië (CRUI), Jordanië, Kazachstan, Slowakije, Trinidad & Tobago en de Verenigde Arabische Emiraten.
AI-tools zoals ChatGPT Edu zijn al landelijk uitgerold in Estland, bij openbare universiteiten en middelbare scholen, en bereikten in het eerste jaar meer dan 30.000 studenten, docenten en onderzoekers. Er lopen ook onderzoekspartnerschappen voor de langere termijn, zoals een grootschalige studie met de University of Tartu en Stanford University, waarin wordt gemeten hoe AI de leerresultaten van 20.000 studenten in de loop van de tijd beïnvloedt.
Naarmate AI op grote schaal wordt geïntroduceerd, volgen uitroltrajecten doorgaans een gefaseerde aanpak, te beginnen met het uitrusten van docenten met de tools en training die ze nodig hebben om het gebruik van AI in de klas te leiden. In het hoger onderwijs is ChatGPT Edu al beschikbaar voor studenten. Op middelbare scholen begint de toegang van leerlingen via kleinschalige pilots die in nauwe samenwerking met lokale leiders worden ontwikkeld, om veiligheid en afstemming met lokale curricula te waarborgen. Deze pilots gaan gepaard met doorlopend werk van OpenAI om de bescherming van jongeren die ChatGPT gebruiken te versterken. Dat omvat verbeteringen in modelgedrag dat beter aansluit bij de leeftijd van gebruikers, en de ontwikkeling van materiaal over AI-geletterdheid voor docenten, in samenwerking met vertrouwde partners zoals Common Sense Media.
"Wij geloven dat AI in het onderwijs moet versterken hoe studenten leren, niet alleen wat ze weten. Dit partnerschap met OpenAI ondersteunt ons landelijke AI Leap-programma, dat is gestart naar aanleiding van de oproep van president Alar Karis om AI niet het meest, maar op de slimste manier te gebruiken. Het richt zich op het bieden van gelijke toegang voor elke docent en middelbare scholier tot AI-tools die specifiek zijn ontwikkeld voor leren. We bestuderen zowel de voordelen als de risico's van AI in klaslokalen om ervoor te zorgen dat het echt het leren ondersteunt."
De missie van OpenAI is om ervoor te zorgen dat geavanceerde AI iedereen ten goede komt. We bouwen AI om mensen te helpen bij het oplossen van complexe problemen. Juist door die moeilijke problemen aan te pakken, kan AI zoveel mogelijk mensen ten goede komen: via meer wetenschappelijke ontdekkingen, betere gezondheidszorg en onderwijs, en hogere productiviteit. Dit werk weerspiegelt een eenvoudige overtuiging: krachtige technologieën moeten kansen voor iedereen vergroten, niet mensen ervan uitsluiten.
OpenAI’s Education for Countries bouwt voort op deze missie, evenals op ons werk om ervoor te zorgen dat AI economische kansen uitbreidt met OpenAI Certifications, die individuen helpen basisvaardigheden op het gebied van AI op te bouwen en werkgevers duidelijke signalen geven over hun vermogen om AI effectief te gebruiken op het werk.
Het programma vormt ook een volgende stap in OpenAI’s voortdurende inzet om leren met AI te ondersteunen. Het vult bestaande initiatieven aan, zoals NextGenAI voor universitair onderzoek, onderwijsproducten als ChatGPT Edu en de Leermodus, en partnerschappen ter ondersteuning van AI-adoptie onder leiding van docenten, waaronder met de American Federation of Teachers in de Verenigde Staten.
Onze volgende groep zal later in 2026 worden aangekondigd. Neem contact op met ons team voor meer informatie over hoe je kunt deelnemen.
