Présentation d’Education for Countries d’OpenAI

L’histoire des technologies suggère que les plus grands gains économiques ne viennent pas de l’invention seule, mais de la capacité à transformer de nouvelles possibilités en usage quotidien à grande échelle. Mais même si les capacités de l’IA se sont améliorées, nous constatons un « écart de capacités » croissant, c’est-à-dire un décalage entre ce que les outils d’IA sont capables de faire et la manière dont ils sont réellement utilisés.

Les systèmes éducatifs sont un levier essentiel pour combler cet écart. Des études⁠(s'ouvre dans une nouvelle fenêtre) estiment que d’ici 2030, près de 40 % des compétences fondamentales sur lesquelles les travailleurs s’appuient aujourd’hui auront changé, sous l’effet principalement de l’IA. En intégrant des outils d’IA, des formations et de la recherche au cœur des infrastructures des écoles et des universités, les systèmes éducatifs peuvent évoluer au rythme de ces transformations et mieux préparer les étudiants à s’épanouir dans un monde avec l’IA. 

C’est dans cette optique que nous lançons Education for Countries d’OpenAI en tant que nouveau pilier de notre initiative OpenAI for Countries. Nous travaillerons avec des gouvernements et des consortiums universitaires pour intégrer l’IA dans les systèmes éducatifs afin de personnaliser l’apprentissage, de réduire la charge administrative et de préparer les étudiants au monde du travail. En collaboration avec les ministères de l’Éducation, des partenaires, des universités et des chercheurs, l’initiative réunira plusieurs éléments clés :

• Outils d’IA pour l’apprentissage : l’accès à ChatGPT Edu⁠(s'ouvre dans une nouvelle fenêtre), à GPT‑5.2, au mode étude et aux canvas peut être personnalisé afin d’orienter la manière dont les modèles d’IA les plus avancés au monde sont utilisés pour soutenir les priorités locales en matière d’apprentissage.
• Recherche sur les résultats d’apprentissage : collaboration sur des initiatives de recherche nationales, à grande échelle, pour comprendre comment l’IA soutient l’apprentissage et influence la productivité des enseignants, afin d’éclairer les politiques locales, le développement des compétences et la conception des futures technologies.
• Certifications et formations OpenAI : des formations sur mesure avec les ministères et les systèmes éducatifs, d’OpenAI Academy⁠(s'ouvre dans une nouvelle fenêtre) aux certifications basées sur ChatGPT, pour donner aux enseignants et aux étudiants des compétences IA concrètes, alignées sur les priorités nationales en matière d’emploi.
• Réseau mondial de partenaires : un réseau en pleine expansion de gouvernements, de chercheurs et de responsables de l’éducation qui partagent des idées, mettent en avant des déploiements réussis et contribuent à façonner des approches responsables de l’IA dans l’éducation.

Notre première cohorte comprend l’Estonie, la Grèce, la Conférence des présidents d'université (CRUI) en Italie, la Jordanie, le Kazakhstan, la Slovaquie, Trinité-et-Tobago et les Émirats arabes unis. 

Des outils d’IA comme ChatGPT Edu ont déjà été déployés à l’échelle nationale en Estonie, dans les universités publiques et les établissements du secondaire, touchant plus de 30 000 étudiants, enseignants et chercheurs au cours de sa première année. Des partenariats de recherche longitudinale sont également en cours, comme une étude à grande échelle menée avec l’université de Tartu et Stanford, afin de mesurer dans la durée l’impact de l’IA sur les résultats d’apprentissage de 20 000 étudiants.

Lorsque l’IA est introduite à grande échelle, les déploiements suivent généralement une approche par phases, en commençant par donner aux enseignants les outils et la formation dont ils ont besoin pour encadrer l’usage de l’IA en classe. Dans l’enseignement supérieur, ChatGPT Edu est déjà accessible aux étudiants. Au secondaire, l’accès des élèves commence par de petits pilotes, développés en étroite collaboration avec les acteurs locaux, afin de garantir la sécurité et l’alignement avec les programmes locaux. Ces projets pilotes s’accompagnent d’un travail continu d’OpenAI cherchant à renforcer la protection des jeunes utilisateurs de ChatGPT, notamment par des ajustements du comportement des modèles adaptés à l’âge, ainsi que par le développement de contenus de littératie en IA à destination des enseignants, en partenariat avec des organisations de confiance comme Common Sense Media.

La mission d'OpenAI est de garantir que l'IA avancée profite à tout le monde. Nous développons une IA pour aider les gens à résoudre des problèmes difficiles, car en contribuant à résoudre des problèmes complexes, l’IA peut profiter à un plus large public, en favorisant les découvertes scientifiques, l’amélioration de la santé et de l’éducation, ainsi qu’une productivité accrue. Ce travail repose sur une conviction simple : les technologies puissantes doivent élargir les opportunités pour tous, et non en exclure certains.

Le programme Education for Countries d’OpenAI s’inscrit dans cette mission, ainsi que dans notre travail visant à garantir que l’IA élargisse les opportunités économiques grâce aux certifications OpenAI, qui aident les personnes à acquérir des compétences fondamentales en IA et offrent aux employeurs des repères clairs sur leur capacité à utiliser l’IA efficacement au travail.

Le programme marque également une nouvelle étape dans l’engagement continu d’OpenAI en faveur de l’apprentissage avec l’IA, en complément de programmes comme NextGenAI pour accélérer la recherche sur l’IA et l’apprentissage dans les universités, de produits conçus pour améliorer l’utilisation de l’IA dans l’éducation comme ChatGPT Edu et le mode étude, ou encore des partenariats soutenant l’adoption de l’IA encadrée par les enseignants, comme avec l’American Federation of Teachers aux États-Unis.

La prochaine cohorte sera annoncée au cours de l’année 2026. Communiquez avec notre équipe pour en savoir plus sur les modalités de participation.