Preskočite na glavno vsebino
OpenAI

21. januar 2026

Iz sveta

Kako lahko države odpravijo presežek zmogljivosti

Avtor: George Osborne, vodja OpenAI za države

Nalaganje …

Umetna inteligenca napreduje z izjemno hitrostjo, vendar številne države še ne izkoriščajo njenega polnega potenciala za korist ljudi in spodbujanje gospodarske rasti. Med tistimi, ki izkoriščajo ta orodja, in vsemi ostalimi je presežek zmogljivosti . Če se bo ta presežek še naprej povečeval, bo majhno število držav gospodarsko in tehnološko še bolj napredovalo, medtem ko bodo druge tvegale, da bodo zaostale na načine, ki jih bo težko obrniti.

Nove raziskave, ki jih danes objavljamo v našem poročilu, Ending the Capability Gap(odpre se v novem oknu), kažejo kako velika je že postala ta vrzel. Tipični napredni uporabnik se zanaša na približno sedemkrat bolj napredne »miselne zmogljivosti« kot tipični uporabnik—umetno inteligenco uporablja za bolj kompleksno, večstopenjsko delo namesto preprostih pozivov.

Prav tako opažamo jasno vrzel na ravni držav, ki je ne povzroča zgolj dohodek. V več kot 70 državah z najvišjo uporabo ChatGPT nekatere države na osebo uporabljajo 3× več miselnih sposobnosti kot druge. Čeprav velike ekonomije, kot sta Združene države Amerike in Indija, vodijo po skupnem številu uporabnikov—manjše države z visokimi dohodki, kot sta Singapur in Nizozemska, pa izstopajo po prodoru v populacijo—uvedba napredne umetne inteligence ni omejena le na bogate države. Države, kot sta Vietnam in Pakistan, se uvrščajo med največje uporabnike agentnih orodij na svetu, z več kot 2× višjo uporabo na osebo pri naprednih nalogah, kot so analiza podatkov, Povezovalniki in Codex.

Preprosto povedano to pomeni, da nekatere države že uporabljajo UI za reševanje težjih problemov in hitrejše napredovanje, ne glede na to, koliko virov imajo. Te razlike že prinašajo resnične pridobitve pri produktivnosti, saj ljudem omogočajo, da se lotijo zahtevnejših nalog, razvijajo nove izdelke in storitve ter pospešujejo inovacije na načine, ki spodbujajo gospodarsko rast in izboljšujejo življenjski standard.

Zato smo lani lansirali OpenAI for Countries: da bi vladam in institucijam pomagali dati umetno inteligenco in njene koristi v roke več ljudem. Pobuda podpira države pri prehodu od osnovne uporabe k poglobljenemu uvajanju—vključno z vključevanjem umetne inteligence v izobraževalne sisteme, delovna mesta in javne storitve na načine, ki povečujejo produktivnost, krepijo institucije in širijo priložnosti. Namesto pristopa »ena rešitev za vse« je OpenAI for Countries zasnovan na partnerstvih, ki odražajo lokalne potrebe, prioritete in zmogljivosti.

Danes smo na dogodku OpenAI skupaj s Svetovnim gospodarskim forumom napovedali, da bomo leta 2026 to delo razširili z novimi pobudami, osredotočenimi na izobraževanje, zdravje, usposabljanje in certificiranje veščin umetne inteligence, odzivanje na nesreče in pripravljenost, kibernetsko varnost ter pospeševalnike za start-upe. Državam ponujajo vrsto možnosti, kako lahko sodelujejo z nami, da bi zadovoljile njihove potrebe in prednostne naloge.

Ključni poudarek te širitve je pomagati partnerskim državam pri pripravi na svet, ki ga poganja umetna inteligenca, začenši s programom OpenAI’s Education for Countries. Zasnovan je tako, da vladam pomaga uvajati umetno inteligenco v njihove izobraževalne sisteme na načine, ki krepijo učenje in pripravljajo učence na delovna mesta prihodnosti—ter da z vladami tesno sodelujemo pri izboljševanju naših modelov in izobraževalnih orodij. V prihodnje me navdušuje tudi možnost iskanja načinov za sodelovanje z ustvarjalnimi in kulturnimi sektorji partnerjev OpenAI for Countries.

Ker vse več delovnih okolij uvaja umetno inteligenco in vse več delodajalcev išče delavce z veščinami umetne inteligence, vlade tehnologijo vse pogosteje obravnavajo kot osnovno izobraževalno infrastrukturo. To pomeni pomagati učencem pri razvijanju veščin umetne inteligence, hkrati pa izobraževalce opremiti z novimi orodji in usposabljanjem, da bodo lahko usmerjali učence pri uporabi orodij na načine, ki spodbujajo učenje in kritično razmišljanje. Prvi nabor partnerjev programa Edu for Countries vključuje Estonijo, Združene arabske emirate, Grčijo, Jordanijo, Slovaško, Kazahstan, Trinidad & Tobago in italijansko CRUI. Program bo v sodelovanju z ministrstvi, univerzami in raziskovalci v teh sistemih združil razširjen dostop do naprednih orodij umetne inteligence, obsežne raziskave o vplivu umetne inteligence na izobraževanje in učenje, usposabljanja in certifikate za študente in izobraževalce ter rastočo globalno skupnost partnerjev, ki si prizadevajo oblikovati odgovorne pristope k uporabi umetne inteligence v izobraževanju.

Tako kot Education for Countries so tudi preostale naše nove pobude zasnovane tako, da so prilagodljive in se oblikujejo skozi stalne razprave z našimi partnerji o tem, kako zmogljivosti umetne inteligence prevesti v resnični svet. Države imajo pomembno priložnost, da z izboljšanjem uvajanja zajamejo koristi za produktivnost—s širitvijo uporabe v podjetjih, gradnjo infrastrukture, pripravljene na umetno inteligenco, in povečanjem usposobljenosti za umetno inteligenco v delovni sili in učilnicah. In ker zmožnosti UI še naprej napredujejo, ukrepanje že zdaj državam omogoča, da ta napredek spremenijo v konkretne koristi za ljudi povsod.

Preberite več o naši širitvi OpenAI za države v poročilu Ending the Capability Gap tukaj⁠(odpre se v novem oknu).