Đảm bảo sử dụng AI trong giáo dục tạo ra cơ hội

Trong số 900 triệu người sử dụng ChatGPT mỗi tuần, người trưởng thành trong độ tuổi đại học là nhóm sử dụng nhiều nhất trong các nhóm tuổi. Cách họ học cách sử dụng AI sẽ ngày càng định hình các cơ hội trong tương lai của họ, và các hệ thống giáo dục có vị thế đặc biệt để hỗ trợ.

Phần lớn nền giáo dục hiện đại được xây dựng để giúp học sinh sinh viên sẵn sàng cho các hệ thống làm việc hiện hữu. Nhưng những hệ thống đó đang thay đổi nhanh chóng. Các nghiên cứu⁠(mở trong cửa sổ mới) dự đoán rằng gần 40% kỹ năng cốt lõi mà người lao động dựa vào sẽ thay đổi, chủ yếu do AI. Để phát triển mạnh mẽ trong Kỷ nguyên Trí tuệ này, học sinh sinh viên cần xây dựng năng lực tự chủ: khả năng học tập liên tục, giải quyết các vấn đề khó, và tạo ra những cơ hội kinh tế mới cho bản thân nhờ AI.

Năng lực tự chủ không xuất hiện chỉ từ việc sử dụng AI cơ bản. Học sinh sinh viên phải tiến bộ từ các nhiệm vụ đơn giản đến các ứng dụng sâu hơn như học tập, xây dựng, sáng tạo, lập trình và quản lý các tác nhân. Nhưng trong số người dùng ở độ tuổi đại học, chúng ta thấy “năng lực tiềm ẩn” toàn cầu ngày càng mở rộng, được định nghĩa là khoảng cách giữa những gì các công cụ AI có thể làm và cách mọi người thực sự sử dụng chúng. Ngay cả những người dùng là học sinh sinh viên ở mức nâng cao vẫn đang sử dụng ở mức thấp hơn khoảng 90% đến 99% so với cách những người dùng thành thạo của ChatGPT đang tương tác với các công cụ của chúng tôi.

Các cơ sở giáo dục đóng vai trò trung tâm trong việc thu hẹp khoảng cách đó. Giảng viên và nhà giáo dục có thể giúp học sinh sinh viên khai thác tối đa tiềm năng của AI bằng cách tích hợp các trường hợp sử dụng AI thực tế vào chương trình học—các bài tập sử dụng AI và phản ánh công việc chuyên môn thực tế, chẳng hạn như phân tích thị trường, thiết kế ý tưởng sản phẩm, đánh giá sự đánh đổi chính sách hoặc xây dựng quy trình làm việc của tác nhân đơn giản. Các tổ chức hỗ trợ học sinh sinh viên chuyển từ việc sử dụng cơ bản sang năng lực thực sự này có thể thúc đẩy việc phân phối rộng rãi các lợi ích của AI đến toàn bộ người học. Hỗ trợ nhiều tổ chức với các công cụ cần thiết để đáp ứng thời điểm này là trọng tâm cốt lõi trong công việc của chúng tôi về giáo dục.

Cứ ba người trẻ trong độ tuổi đại học⁠ ở Hoa Kỳ thì có một người sử dụng ChatGPT thường xuyên, nhưng chỉ có ít người đang khai thác hết tiềm năng của nó. Việc hiểu cách học sinh sinh viên chuyển từ việc sử dụng cơ bản sang phát triển năng lực sâu hơn là trọng tâm của nghiên cứu học tập⁠ của chúng tôi. 

Dựa trên một phân tích đã được ẩn danh về khoảng cách năng lực giữa người dùng, những người trong độ tuổi đại học là một trong những nhóm người dùng phổ thông mạnh nhất của ChatGPT, dẫn đầu hoặc đồng dẫn đầu ở năm trong số 11 năng lực chính như viết, phân tích, công việc sáng tạo, lập trình và học tập. Tuy nhiên, ngay cả những người dùng là học sinh sinh viên tiên tiến vẫn sử dụng ít hơn khoảng 90% đến 99% trên các khả năng so với những gì chúng tôi định nghĩa là một người dùng nâng cao, cho thấy những cơ hội đáng kể để họ hiểu sâu hơn về AI.

Quyền truy cập có cấu trúc và sự hỗ trợ từ các tổ chức cho thấy triển vọng trong việc giúp học sinh sinh viên chuyển từ việc sử dụng cơ bản sang các ứng dụng nâng cao hơn. Trong các đợt triển khai ChatGPT Edu, chúng tôi nhận thấy học sinh sinh viên dần phát triển các mô hình sử dụng nâng cao hơn theo thời gian. Người dùng ChatGPT Edu vượt trội hơn người dùng miễn phí trên hầu hết các năng lực mà chúng tôi đã phân tích và có thể đo lường là gần hơn với hành vi của người dùng chuyên sâu. Cụ thể, tiến bộ vượt trội lớn nhất xuất hiện trong các tác vụ phân tích và tính toán cũng như các tác vụ giáo dục và học tập.

Các trường đại học và hệ thống giáo dục trên toàn thế giới đang đón nhận vai trò của mình trong việc thu hẹp khoảng cách năng lực. Hàng trăm trường đại học đang hợp tác với OpenAI để cung cấp cho học sinh sinh viên quyền truy cập AI thông qua ChatGPT Edu⁠(mở trong cửa sổ mới). Điều này bao gồm các đợt triển khai trên toàn bộ khuôn viên tại Đại học Bang Arizona, Đại học Bocconi của Ý, hệ thống Đại học Bang California, Đại học Clemson, Trường Kinh doanh ESCP, Đại học Indiana, Đại học Oxford, Đại học California, San Francisco, Đại học Colorado, Đại học South Carolina, Đại học Southern California, Đại học Utah và nhiều trường khác. Các hệ thống giáo dục ở Hy Lạp, Estonia, UAE và nhiều thị trường khác cũng đang phát triển với tốc độ chưa từng có, triển khai sáng kiến Giáo dục cho các quốc gia của OpenAI⁠ để đưa các công cụ AI, hoạt động đào tạo và nghiên cứu vào cơ sở hạ tầng học tập cốt lõi của quốc gia họ.

Để tiếp tục hỗ trợ hệ sinh thái, các công cụ và tài nguyên của chúng tôi được thiết kế để khuyến khích việc sử dụng AI phong phú hơn, đồng thời giúp các tổ chức đo lường, xây dựng và chứng minh tác động. Các ưu đãi gần đây bao gồm:

• Nền tảng để trao quyền cho các nhà xây dựng: Codex⁠ và các bản cập nhật như GPT‑5.3‑Codex⁠ giúp học sinh sinh viên tích lũy kinh nghiệm sử dụng các tác nhân viết mã để viết tính năng, trả lời câu hỏi về cơ sở mã, sửa lỗi, chạy kiểm thử và lặp lại trên các ứng dụng. Được tích hợp vào các bối cảnh học phần và nghiên cứu, Codex mang đến cho người học trải nghiệm thực hành trực tiếp trong việc xác định phạm vi công việc, giám sát tiến độ của tác nhân và xác thực các kết quả mà họ sẽ sử dụng trong các nhóm kỹ thuật phần mềm và kỹ thuật nghiên cứu hiện đại. 
• Môi trường cộng tác nghiên cứu: Prism⁠​​ đưa AI trực tiếp vào các quy trình làm việc khoa học thông qua một không gian làm việc miễn phí, gốc LaTeX, tích hợp các mô hình tiên phong của chúng tôi vào hoạt động viết lách và cộng tác nghiên cứu. Các nhà nghiên cứu trong khuôn viên trường có thể soạn thảo, chỉnh sửa và chuẩn bị bài báo để xuất bản trong một môi trường duy nhất dựa trên đám mây, giúp đẩy nhanh quá trình khám phá đồng thời mô phỏng các quy trình làm việc có AI hỗ trợ mà học sinh sinh viên có khả năng sẽ gặp trong lực lượng lao động. 
• Chứng chỉ OpenAI: Chứng chỉ OpenAI⁠ đang được thử nghiệm tại Đại học Tiểu bang Arizona và hệ thống Đại học Tiểu bang California. Những chứng chỉ này tạo ra các lộ trình rõ ràng để học sinh sinh viên, giảng viên và nhân viên xây dựng các kỹ năng AI thực tiễn, có thể chuyển đổi và cung cấp các tín hiệu đáng tin cậy cho nhà tuyển dụng về khả năng sử dụng AI hiệu quả trong môi trường làm việc.
• Các tài nguyên để hiểu cách AI hỗ trợ kết quả học tập: Bộ Đo lường kết quả học tập⁠ sẽ sớm được cung cấp cho các nhà giáo dục và nhà nghiên cứu với các công cụ để đo lường cách AI đang tác động đến việc học thực tế và liên tục cải thiện việc học theo thời gian. Được thiết kế để sử dụng ở quy mô lớn, nó cho phép các tổ chức, hệ thống trường học và các quốc gia theo dõi tiến độ về suy luận, tư duy phản biện và mức độ thành thạo theo cách phản ánh các mục tiêu riêng và nhóm học sinh sinh viên của họ.
• Các công cụ và ứng dụng học tập trong ChatGPT: Bộ câu đố⁠(mở trong cửa sổ mới) có sẵn trực tiếp trong ChatGPT, và các công cụ như Chế độ Học tập⁠ có sẵn để giúp học sinh sinh viên xây dựng hiểu biết sâu sắc hơn thông qua các câu hỏi dẫn dắt nhằm điều chỉnh phản hồi cho phù hợp với mục tiêu và trình độ kỹ năng của các em.

Cùng với những nỗ lực này nhằm nâng cao năng lực của học sinh sinh viên, chúng tôi cũng đang hỗ trợ nâng cao hiểu biết và đào tạo cho các nhà giáo dục, những người đóng vai trò quan trọng trong việc định hình cách AI được sử dụng trong lớp học. Trên khắp khối K–12 và giáo dục đại học, chúng tôi đang làm việc với giáo viên và giảng viên để xây dựng sự tự tin, đào tạo và các lộ trình thực tế để áp dụng. Công việc của chúng tôi nhằm đảm bảo họ có các công cụ và chương trình đào tạo AI bao gồm các sản phẩm như ChatGPT for Teachers⁠, hiện đang được sử dụng trên hàng chục khu học chánh hàng đầu đại diện cho hơn 150.000 giáo viên và nhân viên, và quan hệ đối tác với các tổ chức như Liên đoàn Giáo viên Hoa Kỳ⁠ để giúp hỗ trợ hoạt động đào tạo do giáo viên dẫn dắt ở quy mô lớn. Thông qua công việc của OpenAI Academy⁠(mở trong cửa sổ mới)với các tổ chức như National Applied AI Consortium⁠(mở trong cửa sổ mới) và các hoạt động hợp tác với các cơ sở giáo dục bao gồm Miami Dade College, chúng tôi cũng cung cấp cho giảng viên tại các trường cao đẳng cộng đồng nội dung đào tạo và tài nguyên miễn phí.

Nhiệm vụ của OpenAI là đảm bảo AI tiên tiến mang lại lợi ích cho tất cả mọi người, và giáo dục đóng vai trò trung tâm trong việc hiện thực hóa tầm nhìn đó. Giúp học sinh sinh viên và nhà giáo dục trau dồi các kỹ năng AI mạnh mẽ là một trong những cách quan trọng nhất để đảm bảo AI mở rộng cơ hội cho tất cả mọi người.

Liên hệ với chúng tôi⁠(mở trong cửa sổ mới) để tìm hiểu thêm về việc làm việc với đội ngũ Giáo dục của chúng tôi.