یہ یقینی بنانا کہ تعلیم میں AI کا استعمال مواقع تک لے جائے

ہر ہفتے ChatGPT استعمال کرنے والے 900 ملین افراد میں، کالج کی عمر کے بالغ افراد عمر کے گروپوں میں سب سے زیادہ اپنانے والے ہیں. وہ AI کو استعمال کرنا کیسے سیکھتے ہیں، یہ بڑھتے ہوئے طور پر ان کے مستقبل کے مواقع کو تشکیل دے گا اور تعلیمی نظام مدد کرنے کے لیے منفرد طور پر موزوں ہیں.

جدید تعلیم کا بڑا حصہ طلباء کو کام کے موجودہ نظاموں کے لیے تیار کرنے میں مدد دینے کے لیے بنایا گیا تھا. لیکن وہ سسٹمز تیزی سے بدل رہے ہیں. مطالعات⁠(نئی ونڈو میں کھلتا ہے) پیش گوئی کرتے ہیں کہ کارکن جن بنیادی مہارتوں پر انحصار کرتے ہیں ان میں سے تقریباً 40% تبدیل ہو جائیں گی، جس کی بڑی وجہ AI ہے. اس انٹیلیجنس ایج میں ترقی کرنے کے لیے، طلباء کو اپنی ایجنسی بنانی ہوگی: مسلسل سیکھنے، مشکل مسائل حل کرنے اور AI کے ساتھ اپنے لیے نئے اقتصادی مواقع پیدا کرنے کی صلاحیت.

بنیادی AI کے استعمال سے اکیلے اختیار پیدا نہیں ہوتا. طلباء کو سادہ کاموں سے آگے بڑھ کر گہری اطلاقی سرگرمیوں جیسا کہ مطالعہ، تعمیر، تخلیق، کوڈنگ اور ایجنٹس کا انتظام کرنا چاہیے. لیکن کالج کی عمر کے صارفین میں، ہم ایک بڑھتا ہوا عالمی "صلاحیتی خلا" دیکھتے ہیں، جو AI ٹولز کی صلاحیتوں اور لوگوں کے حقیقی استعمال کے درمیان فرق کے طور پر بیان کیا جاتا ہے. حتیٰ کہ جدید طالب علم صارفین بھی تقریباً 90% سے 99% تک اس سطح سے نیچے کام کرتے ہیں جس طرح ChatGPT کے پاور صارفین ہمارے ٹولز کے ساتھ مشغول ہیں.

تعلیمی ادارے اس خلا کو ختم کرنے میں مرکزی کردار ادا کرتے ہیں. فیکلٹی اور اساتذہ طلباء کو AI کی مکمل صلاحیت سے فائدہ اٹھانے میں اس طرح مدد کر سکتے ہیں کہ کورس ورک میں AI کے حقیقی استعمال کے کیسز شامل کریں—ایسی اسائنمنٹس جو AI استعمال کریں اور حقیقی پیشہ ورانہ کام کی عکاسی کریں، مثلاً کسی مارکیٹ کا تجزیہ کرنا، کسی پروڈکٹ کے تصور کو ڈیزائن کرنا، کسی پالیسی کے سمجھوتے کا جائزہ لینا، یا ایک سادہ ایجنٹ ورک فلو بنانا. وہ ادارے جو طلباء کو بنیادی استعمال سے اس حقیقی صلاحیت تک پہنچنے میں مدد دیتے ہیں، سیکھنے والوں میں AI کے فوائد کی وسیع تر تقسیم کو آگے بڑھانے میں مدد کر سکتے ہیں. اس وقت کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے ضروری ٹولز کے ساتھ اداروں کے ایک وسیع دائرے کی معاونت کرنا تعلیم میں ہمارے کام کی بنیادی توجہ ہے.

امریکہ میں ہر تین میں سے ایک کالج کی عمر کے نوجوان بالغ⁠ باقاعدگی سے ChatGPT استعمال کرتے ہیں، لیکن بہت کم لوگ اسے اس کی مکمل صلاحیت کے مطابق استعمال کر رہے ہیں. یہ سمجھنا کہ طلباء بنیادی استعمال سے آگے بڑھ کر گہری صلاحیتوں کی ترقی کی طرف کیسے جاتے ہیں، ہماری تعلیمی تحقیق⁠ کا مرکزی محور ہے. 

صارفین کے درمیان صلاحیتی خلا کے ڈی-آئیڈینٹیفائیڈ تجزیے کی بنیاد پر، کالج کی عمر کے افراد ChatGPT کے کچھ مضبوط ترین مین اسٹریم صارفین ہیں، اور تحریر، تجزیہ، تخلیقی کام، کوڈنگ، اور سیکھنے جیسی 11 بڑی صلاحیتوں میں سے پانچ میں سرفہرست ہیں یا سرفہرست کے برابر ہیں. پھر بھی، حتیٰ کہ ایڈوانسڈ طالب علم صارفین بھی صلاحیتوں کے لحاظ سے ایک پاور صارف کے طور پر ہماری تعریف کے مقابلے میں تقریباً 90% سے 99% کم استعمال کرتے ہیں، جو AI کی اپنی سمجھ کو گہرا کرنے کے لیے نمایاں مواقع کو اجاگر کرتا ہے.

منظم رسائی اور ادارہ جاتی معاونت طلباء کو بنیادی استعمال سے زیادہ جدید ایپلیکیشنز کی طرف بڑھنے میں مدد دینے کے حوالے سے امید افزا ثابت ہو رہی ہیں. ChatGPT Edu کی تعیناتیوں میں، ہم نے دیکھا کہ طلباء وقت کے ساتھ استعمال کے مزید جدید طریقے اپناتے گئے. ChatGPT Edu صارفین تقریباً ہر اس صلاحیت میں جس کا ہم نے تجزیہ کیا، مفت صارفین سے بہتر کارکردگی دکھاتے ہیں اور قابلِ پیمائش طور پر پاور یوزر کے رویّے کے زیادہ قریب ہیں. خاص طور پر، سب سے زیادہ بہتری تجزیہ اور حساب کتاب کے کاموں اور تعلیم اور سیکھنے کے کاموں میں نظر آتی ہے.

دنیا بھر کی یونیورسٹیاں اور تعلیمی نظام صلاحیتی خلا کو پُر کرنے میں اپنے کردار کو اپنا رہے ہیں. سینکڑوں یونیورسٹیاں OpenAI کے ساتھ کام کر رہی ہیں تاکہ طلباء کو ChatGPT Edu⁠(نئی ونڈو میں کھلتا ہے) کے ذریعے AI تک رسائی دی جا سکے. اس میں ایریزونا اسٹیٹ یونیورسٹی، اٹلی کی بوکونی یونیورسٹی، کیلیفورنیا اسٹیٹ یونیورسٹی سسٹم، کلیمسن یونیورسٹی، ای ایس سی پی بزنس اسکول، انڈیانا یونیورسٹی، آکسفورڈ یونیورسٹی، یونیورسٹی آف کیلیفورنیا سان فرانسسکو، یونیورسٹی آف کولوراڈو، یونیورسٹی آف ساؤتھ کیرولینا، یونیورسٹی آف سدرن کیلیفورنیا، یونیورسٹی آف یوٹاہ اور دیگر میں پورے کیمپس پر تعیناتیاں شامل ہیں. یونان، ایسٹونیا، متحدہ عرب امارات، اور بہت سی دیگر مارکیٹس میں تعلیمی نظام بھی بے مثال رفتار سے ارتقا پذیر ہیں، OpenAI کی تعلیم برائے ممالک⁠ پہل کے ذریعے AI ٹولز، تربیت، اور تحقیق کو اپنے ملک کے بنیادی تعلیمی ڈھانچے میں لانے کے لیے کام کر رہے ہیں.

ماحولیاتی نظام کی معاونت جاری رکھنے کے لیے، ہمارے ٹولز اور وسائل اس طرح ڈیزائن کیے گئے ہیں کہ AI کے زیادہ بھرپور استعمال کی حوصلہ افزائی کریں، جبکہ اداروں کو اثر کی پیمائش کرنے، اسے تشکیل دینے، اور اسے ظاہر کرنے میں مدد دیں. حالیہ پیشکشوں میں شامل ہیں:

• بلڈرز کو بااختیار بنانے کے لیے پلیٹ فارمز: Codex⁠ اور GPT‑5.3‑Codex⁠ جیسی اپ ڈیٹس طلباء کو کوڈنگ ایجنٹس استعمال کر کے فیچرز لکھنے، کوڈ بیس کے بارے میں سوالات کے جواب دینے، بگز یا خامیاں ٹھیک کرنے، ٹیسٹس چلانے اور ایپلیکیشنز پر بار بار بہتری (iterate) کرنے کا تجربہ حاصل کرنے کے قابل بناتی ہیں. کورس ورک اور تحقیقی ماحول میں شامل کیے جانے پر، Codex سیکھنے والوں کو کام کی حدود طے کرنے، ایجنٹ کی پیشرفت کی نگرانی کرنے اور نتائج کی توثیق کرنے کی عملی مشق فراہم کرتا ہے جنہیں وہ جدید سافٹ ویئر اور ریسرچ انجینئرنگ ٹیموں میں استعمال کریں گے. 
• تحقیقی تعاون کا ماحول: Prism⁠​​ ایک مفت، LaTeX-نیٹو ورک اسپیس کے ذریعے AI کو براہ راست سائنسی ورک فلو میں لے آتا ہے جو ہمارے جدید ترین ماڈلز کو تحقیقی تحریر اور تعاون میں ضم کرتا ہے. کیمپس میں محققین ایک ہی، کلاؤڈ پر مبنی ماحول میں اشاعت کے لیے مقالوں کا مسودہ تیار کر سکتے ہیں، نظرثانی کر سکتے ہیں اور انہیں تیار کر سکتے ہیں، جس سے دریافت کو تیز کرنے میں مدد ملتی ہے اور ساتھ ہی AI کی معاونت سے چلنے والے ورک فلو کی مثال قائم ہوتی ہے جن کا طلباء کو ممکنہ طور پر افرادی قوت میں سامنا ہوگا. 
• OpenAI سرٹیفیکیشنز: OpenAI سرٹیفیکیشنز⁠ ایریزونا اسٹیٹ یونیورسٹی اور کیلیفورنیا اسٹیٹ یونیورسٹی سسٹم میں پائلٹ مرحلے میں ہیں. یہ سرٹیفیکیشنز طلباء، فیکلٹی اور عملے کے لیے واضح راستے بناتی ہیں تاکہ وہ عملی، منتقل ہونے والی AI مہارتیں تیار کر سکیں اور آجروں کو اس بارے میں معتبر اشارے فراہم کر سکیں کہ وہ کام کی جگہ پر AI کو مؤثر طریقے سے استعمال کرنے کی کتنی صلاحیت رکھتے ہیں.
• AI کس طرح لرننگ آؤٹ کمز کی حمایت کرتا ہے، اسے سمجھنے کے لیے وسائل: سیکھنے کے نتائج کی پیمائش کا سویٹ⁠ جلد ہی اساتذہ اور محققین کے لیے ایسے ٹولز کے ساتھ دستیاب ہوگا جو یہ پیمائش کریں گے کہ AI حقیقی سیکھنے کو کس طرح متاثر کر رہا ہے اور وقت کے ساتھ ساتھ اسے مسلسل بہتر بنائیں گے. بڑے پیمانے پر استعمال کے لیے ڈیزائن کیا گیا، یہ اداروں، اسکول سسٹمز، اور ممالک کو ریزننگ، تنقیدی سوچ، اور مہارت میں پیش رفت کا سراغ رکھنے کے قابل بناتا ہے، ایسے طریقوں سے جو ان کے اپنے اہداف اور طلباء کی آبادیوں کی عکاسی کرتے ہیں.
• ChatGPT میں سیکھنے کے ٹولز اور ایپلیکیشنز: کوئزز⁠(نئی ونڈو میں کھلتا ہے) براہِ راست ChatGPT میں دستیاب ہیں اور اسٹڈی موڈ⁠ جیسے ٹولز طلباء کو رہنمائی کرنے والے سوالات کے ذریعے گہری فہم پیدا کرنے میں مدد دینے کے لیے دستیاب ہیں، جو ان کے مقصد اور مہارت کی سطح کے مطابق جوابات کو ترتیب دیتے ہیں.

طلباء کی صلاحیت کو آگے بڑھانے کی ان کوششوں کے ساتھ ساتھ، ہم اساتذہ کی خواندگی اور تربیت کی بھی حمایت کر رہے ہیں، جو کلاس رومز میں AI کے استعمال کی تشکیل میں ایک اہم کردار ادا کرتے ہیں. K–12 اور اعلٰی تعلیم میں، ہم اساتذہ اور فیکلٹی کے ساتھ مل کر اعتماد، تربیت اور اپنانے کے لیے عملی راستے تیار کر رہے ہیں. AI ٹولز اور تربیت تک ان کی رسائی کو یقینی بنانے کے لیے ہمارا کام ChatGPT for Teachers⁠ جیسی پروڈکٹس پر مشتمل ہے، جسے درجنوں سرِفہرست اسکول اضلاع میں استعمال کیا جا رہا ہے جو 150,000 سے زیادہ اساتذہ اور عملے کی نمائندگی کرتے ہیں اور امریکن فیڈریشن آف ٹیچرز⁠ جیسی تنظیموں کے ساتھ شراکت داریاں بھی شامل ہیں تاکہ بڑے پیمانے پر اساتذہ کی قیادت میں تربیت کی حمایت میں مدد کی جا سکے. OpenAI اکیڈمی⁠(نئی ونڈو میں کھلتا ہے)کے ذریعے، نیشنل اپلائیڈ AI کنسورشیم⁠(نئی ونڈو میں کھلتا ہے) جیسی تنظیموں کے ساتھ کام اور میامی ڈیڈ کالج سمیت اداروں کے ساتھ تعاون کے تحت، ہم کمیونٹی کالج کے فیکلٹی کو مفت تربیتی مواد اور وسائل بھی فراہم کرتے ہیں.

OpenAI کا مشن یہ یقینی بنانا ہے کہ ایڈوانسڈ AI سے ہر ایک کو فائدہ پہنچے، اور تعلیم اس وژن کو حقیقت بنانے میں مرکزی کردار ادا کرتی ہے. طلباء اور اساتذہ کو طاقتور AI مہارتیں پروان چڑھانے میں مدد دینا ان سب سے اہم طریقوں میں سے ایک ہے جن کے ذریعے یہ یقینی بنایا جا سکتا ہے کہ AI سب کے لیے مواقع کو وسعت دے.

ہم سے رابطہ کریں⁠(نئی ونڈو میں کھلتا ہے) تاکہ ہماری Education ٹیم کے ساتھ کام کرنے کے بارے میں مزید جان سکیں.