Hur länder drar strategisk nytta av sitt kapacitetsöverskott

AI utvecklas i en exceptionell takt, men många länder har ännu inte utnyttjat dess fulla potential för att gynna människor och främja ekonomisk tillväxt. Det finns ett kapacitetsöverskott som skiljer de som drar nytta av dessa verktyg och alla andra. Om det ekonomiska och teknologiska försprånget fortsätter att växa, kommer ett fåtal länder att dra ifrån ytterligare, medan andra riskerar att hamna på efterkälken på sätt som blir svåra att vända.

Ny forskning som vi släpper i dag i vår rapport Ending the Capability Gap⁠(öppnas i ett nytt fönster) visar hur stor detta kapacitetsöverskott redan har blivit. Den typiska avancerade användaren förlitar sig på ungefär sju gånger mer avancerade ”tankeförmågor” än den typiska användaren – och använder AI för mer komplext, flerstegsarbete snarare än enkla promptar.

Vi observerar också en tydlig klyfta på landsnivå, och den beror inte enbart på inkomst. I över 70 länder med den högsta ChatGPT‑användningen använder vissa länder tre gånger mer tankekapacitet per person än andra. Även om stora ekonomier som USA och Indien leder i totalt antal användare – och mindre höginkomstländer som Singapore och Nederländerna utmärker sig i befolkningspenetration – är avancerad AI-användning inte begränsad till rika nationer. Länder som Vietnam och Pakistan hör till världens främsta användare av agentiska verktyg, med mer än dubbelt så hög användning per person av avancerade uppgifter som dataanalys, sammanlänkningar och codex.

Enkelt uttryckt innebär detta att vissa länder redan använder AI för att lösa svårare problem och agera snabbare, oavsett hur många resurser de har. Dessa skillnader leder redan till verkliga produktivitetsvinster, vilket frigör människor till att ta sig an svårare uppgifter, utveckla nya produkter och tjänster och påskynda innovation på sätt som driver ekonomisk tillväxt och förbättrar levnadsstandarden.

Det är därför vi lanserade OpenAI for Countries förra året: för att hjälpa regeringar och institutioner att ge fler människor tillgång till AI och dess vinster. Initiativet stöder länder när de går från grundläggande användning till ett djupare antagande, inklusive att integrera AI i utbildningssystem, på arbetsplatser och i offentliga tjänster på sätt som ökar produktiviteten, stärker institutioner och utökar möjligheterna. Istället för en universallösning bygger OpenAI for Countries på partnerskap som speglar lokala behov, prioriteringar och kapacitet.

Idag vid evenemanget som OpenAI anordnade tillsammans med World Economic Forum meddelade vi att vi kommer att utöka detta arbete 2026 med nya initiativ som fokuserar på utbildning, hälsa, AI-kunskap och certifieringar, katastrofberedskap och insatser, cybersäkerhet och start-up-acceleratorer. De ger länderna flera alternativ för hur de kan samarbeta med oss för att tillgodose sina behov och prioriteringar.

Ett centralt fokus för denna expansion är att hjälpa partnerländer att förbereda sig för en AI-driven värld, med start i programmet OpenAI:s Education for Countries. Det är utformat för att hjälpa regeringar att införa AI i sina utbildningssystem på sätt som stärker lärandet och förbereder eleverna för framtidens arbetsmarknad – och för att arbeta tillsammans med regeringar för att förbättra våra modeller och utbildningsverktyg. När jag blickar framåt är jag också entusiastisk över möjligheten att hitta sätt att arbeta med de kreativa och kulturella sektorerna hos OpenAI for Countries-partners.

I takt med att fler arbetsplatser inför AI och fler arbetsgivare söker arbetstagare med AI-kompetens behandlar regeringar i allt högre grad tekniken som en nödvändig del av utbildningsinfrastrukturen. Det innebär att hjälpa elever att utveckla AI-färdigheter samtidigt som lärare får nya verktyg och utbildning för att vägleda elever i att använda verktygen på sätt som främjar lärande och kritiskt tänkande. Den första uppsättningen av Edu for Countries-partners inkluderar Estland, Förenade Arabemiraten, Grekland, Jordanien, Slovakien, Kazakstan, Trinidad och Tobago samt CRUI i Italien. Genom att samarbeta med ministerier, universitet och forskare inom dessa system kommer programmet att kombinera utökad tillgång till avancerade AI-verktyg, storskalig forskning om AI:s påverkan på utbildning och lärande, utbildning och certifieringar för både studenter och lärare samt en växande global community av partners som arbetar för att utveckla ansvarsfulla metoder för att använda AI inom utbildning.

Precis som Education for Countries är resten av våra nya initiativ utformade för att vara flexibla och formas genom pågående diskussioner med våra partners om hur man kan omsätta AI-förmåga till verklig påverkan. Länder har en betydande möjlighet att ta tillvara produktivitetsvinster genom att stärka införandet – skala upp användningen inom företag, bygga AI-förberedd infrastruktur och utöka AI-färdigheter på arbetsmarknaden och i skolan. Och i takt med att AI:s kapacitet fortsätter att utvecklas får länder möjlighet att agera nu och omvandla dessa framsteg till konkreta fördelar för människor oavsett var de befinner sig.

Läs mer om vår expansion av OpenAI for Countries i rapporten Ending the Capability Gap här⁠⁠(öppnas i ett nytt fönster).