Khan Academy

Khan Academy нь хэн бүхэнд, хаана ч байсан, үнэ төлбөргүй дэлхийн түвшний боловсрол олгох эрхэм зорилготой ашгийн бус байгууллага юм. Тус байгууллага бүх насны сурагчдад зориулсан математик, шинжлэх ухаан, хүмүүнлэгийн чиглэлийн олон мянган хичээлийг санал болгодог.

Гэхдээ сурагч бүр өвөрмөц бөгөөд ойлголт, ур чадвар эзэмшсэн байдал нь маш их ялгаатай. Зарим нь нэг сэдвийг төвөггүй давж байхад, бусдад нь алхам алхмаар тусламж хэрэгтэй болдог. Тэгээд COVID-19 цар тахал тоо томшгүй олон боловсролын тогтолцоог доголдуулснаар энэ ялгаа олон ангид бүр ч гүнзгийрсэн.

«Хүн бүрийн хэрэгцээ өөр учраас бүгдийг урагш ахиулна гэдэг хэцүү» гэж Khan Academy-ийн Сургалтын асуудал хариуцсан захирал Kristen DiCerbo хэлэв. «Тэд бүгд өөр өөр түвшинд байна. Тэд бүгдэд өөр өөр хоцрогдол бий. Урагшлахын тулд тэд бүгдэд өөр өөр зүйл хэрэгтэй. Энэ бол бидний удаан хугацаанд шийдэхийг оролдож ирсэн асуудал.»

Өнөөдөр Khan Academy GPT‑4‑ийг ашиглан Khanmigo⁠(шинэ цонхонд нээгдэнэ)-г ажиллуулах болсноо зарлаж байна. Энэ нь сурагчдад виртуал багш, багш нарт ангийн туслах байдлаар ажилладаг AI-д суурилсан туслах юм. Тус ашгийн бус байгууллага OpenAI-ийн хэлний загварын хамгийн шинэ хувилбарыг 2022 онд туршиж эхэлсэн бөгөөд эхний ээлжид Khanmigo туршилтын хөтөлбөрийг цөөн тооны оролцогчдод нээх ч олон нийт хүлээлгийн жагсаалтад бүртгүүлэх боломжтой.

«Бид GPT‑4 боловсролын салбарт шинэ хил хязгаарыг нээж байна гэж бодож байна» гэж DiCerbo хэлэв. «Олон хүн ийм төрлийн технологийг удаан хугацаанд мөрөөдөж ирсэн. Энэ нь хувирган өөрчлөхүйц нөлөөтэй бөгөөд суралцах, заахад үр дүнтэй ашиглаж болох эсэхийг судлахын тулд бид хариуцлагатайгаар туршилт хийж урагшилна.»

Khan Academy AI-ийг хариуцлагатайгаар судлахын тулд Khanmigo-г туршилтын хэлбэрээр ажиллуулж байна. Эрт үеийн оролцогчид алдаа, ялангуяа математикийн асуултууд дахь алдааг ажиглаж, засварлуулахаар тэмдэглэнэ.

GPT‑4‑ийн гол чадваруудын нэг нь чөлөөт хэлбэрийн асуулт болон өгөгдлийг ойлгох чадвар юм. Хүнтэй төстэйгээр нааш цааш харилцах энэ чадвар Khan Academy-д магадгүй хамгийн чухал боломжийг өгч байна: сурагч бүрээс гүнзгий суралцахад түлхэц өгөх хувьчилсан асуулт асуух боломж.

«Бид болон боловсролын технологийн бүх компаниудын тулгардаг нэг асуудал бол сурагчдыг сурч буй агуулгынхаа талаар гүнзгий бодоход хэрхэн хүргэх вэ гэдэг юм» гэж DiCerbo хэлэв. «“Чи яагаад ингэж хариулсан бэ? Чи яагаад үүнийг үнэн гэж бодож байна вэ? Хэрэв— юу болох вэ?” гэх мэт асуултуудын талаар бодох хэрэгтэй. Ингэснээр бид сурагчид зөвхөн бодлогыг яаж хийхийг ойлгоод зогсохгүй, түүний цаадах ойлголтуудыг үнэхээр ойлгож байгаа эсэхийг баталгаажуулж байна.»

Khan Academy-ийн эрт үеийн туршилтууд GPT‑4 тун удахгүй сурагчдад сурч буй зүйлийнх нь илүү өргөн ач холбогдлыг ойлгон уялдуулах эсвэл компьютерийн програмчлалын тодорхой сэдвүүдийг заахад тусалж магадгүйг харуулж байна.

«Эдгээр нь бүгд бидний гүнзгий бодож байсан зүйлс байсан, тэгээд дараа нь GPT‑4 гарч ирсэн» гэж инженерчлэлийн захирал Shawn Jansepar хэлэв. «Бид энэ технологийг ойрын хэдэн жилд платформдоо багш шиг чадваруудыг илүү ихээр нэвтрүүлэх замын зургаа хурдасгах боломжит арга гэж харж байна, мөн өмнө нь зөвхөн мөрөөдөж байсан боломжуудыг олгоно. Үнэхээр хүчирхэг том хэлний загваргүйгээр эдгээр санаа хэрэгжих боломжгүй байсан, харин одоо бид бодит ахиц гаргаж чадна гэж бодож байна.»

Багш нарт зориулан GPT‑4‑ийг тохируулан ашиглах нь мөн Khan Academy-ийн анхаарлын төвд байна. Тус ашгийн бус байгууллага GPT‑4‑ийг багш нар хэрхэн ашиглаж болохыг, тухайлбал ангийн өгөгдөл бичих эсвэл хичээлийн сургалтын материал бүтээх зэрэг аргуудыг туршиж байна.

«Үүнээс ч илүү сэтгэл хөдөлгөм зүйл нь багш нарт сурагч бүрт тохируулсан сургалтыг хурдан бөгөөд хялбараар хүргэхэд туслах боломж юм» гэж хөтөлбөр болон бүтээгдэхүүний удирдлагын захирал Ricky Chandarana хэлэв. «Багш нар GPT‑4‑ийг ашиглан тухайн өдөр анги дахь сурагч бүр Khan Academy дээр ямар явцтай байгааг товчхон харах боломжтой гэж бид бодож байна. Бид энэ боломжийг тун ойрын ирээдүйд туршина.»

«Сурагчид “Би яагаад үүнийг сурах ёстой гэж? Үүнд ер нь яагаад санаа тавих ёстой гэж?” гэж хэр олон удаа хэлдэг билээ?» гэж DiCerbo хэлэв. «Тэгээд GPT‑4‑ийг тэдэнд ашиглуулсан эхний туршилтуудаас харахад тэд энэ асуултуудыг тавьж байна. Мөн GPT‑4 үүнд яг тэдэнд зориулж хариулж байна. Тиймээс сурагч “Хөөе, би X төрлийн зүйлсийг сонирхож байна” гэж хэлэхэд GPT‑4 түүнд тэр онцгой сэдлийг өгч чадна.»