Kā valstis var izbeigt spēju pārpalikumu

MI attīstās ārkārtīgi strauji, bet daudzas valstis vēl neizmanto tā pilno potenciālu, lai sniegtu labumu cilvēkiem un veicinātu ekonomisko izaugsmi. Pastāv spēju pārpalikums starp tiem, kuri izmanto šo rīku priekšrocības, un visiem pārējiem. Ja šī pārkare turpinās pieaugt, neliels skaits valstu ekonomiski un tehnoloģiski izvirzīsies vēl tālāk priekšā, kamēr citas riskē atpalikt tādā veidā, ko būs grūti mainīt.

Jauni pētījumi, ko šodien publicējam savā ziņojumā Ending the Capability Gap⁠(atveras jaunā logā), parāda, cik liela šī plaisa jau ir kļuvusi. Tipisks intensīvs lietotājs paļaujas uz aptuveni septiņas reizes vairāk attīstītām “domāšanas spējām” nekā tipiskais lietotājs, izmantojot MI sarežģītākam vairāku soļu darbam, nevis vienkāršām uzvednēm.

Mēs arī novērojam skaidru atšķirību valstu līmenī, un to nenosaka tikai ienākumi. Starp vairāk nekā 70 valstīm, kur ChatGPT tiek izmantots visvairāk, dažās valstīs uz vienu cilvēku tiek izmantotas trīsreiz vairāk domāšanas spēju nekā citās. Lai gan lielas ekonomikas, piemēram, Amerikas Savienotās Valstis un Indija, ir līderes kopējā lietotāju skaita ziņā, un mazākas augstu ienākumu valstis, piemēram, Singapūra un Nīderlande, izceļas ar iedzīvotāju aptveri, progresīva mākslīgā intelekta ieviešana neaprobežojas tikai ar turīgām valstīm. Tādas valstis kā Vjetnama un Pakistāna ierindojas starp pasaules vadošajiem aģentisko rīku lietotājiem, un uz vienu iedzīvotāju tajās ir vairāk nekā divreiz lielāks uzlaboto uzdevumu, piemēram, datu analīzes, Connectors un Codex, lietojums.

Vienkārši sakot, tas nozīmē, ka dažas valstis jau izmanto mākslīgo intelektu, lai risinātu sarežģītākas problēmas un virzītos ātrāk, neatkarīgi no tā, cik daudz resursu tām ir. Šīs atšķirības jau pārvēršas reālos produktivitātes ieguvumos, atbrīvojot cilvēkus uzņemties sarežģītākus uzdevumus, veidot jaunus produktus un pakalpojumus un paātrināt inovācijas veidos, kas veicina ekonomikas izaugsmi un uzlabo dzīves līmeni.

Tāpēc pagājušajā gadā mēs uzsākām OpenAI for Countries, lai palīdzētu valdībām un iestādēm nodot mākslīgo intelektu un tā sniegtos ieguvumus vairāk cilvēku rokās. Iniciatīva atbalsta valstis, pārejot no pamata lietojuma uz padziļinātu ieviešanu, tostarp mākslīgā intelekta integrēšanu izglītības sistēmās, darbavietās un publiskajos pakalpojumos tādā veidā, kas paaugstina produktivitāti, stiprina institūcijas un paplašina iespējas. Tā vietā, lai izmantotu universālu pieeju, OpenAI for Countries ir veidots, balstoties uz partnerībām, kas atspoguļo vietējās vajadzības, prioritātes un spējas.

Šodien mūsu OpenAI pasākumā kopā ar Pasaules Ekonomikas forumu mēs paziņojām, ka 2026. gadā paplašināsim šo darbu ar jaunām iniciatīvām, kas vērstas uz izglītību, veselību, mākslīgā intelekta prasmju apmācību un sertifikācijām, reaģēšanu uz katastrofām un gatavību tām, kiberdrošību un jaunuzņēmumu akseleratoriem. Tās piedāvā valstīm dažādas iespējas, kā sadarboties ar mums, lai risinātu to vajadzības un prioritātes.

Šīs paplašināšanās galvenais mērķis ir palīdzēt partnervalstīm sagatavoties mākslīgā intelekta vadītai pasaulei, sākot ar OpenAI programmu Education for Countries. Tā ir izstrādāta ar mērķi palīdzēt valdībām ieviest mākslīgo intelektu savās izglītības sistēmās tā, lai tas stiprinātu mācīšanos un sagatavotu skolēnus nākotnes darbavietām, kā arī cieši sadarboties ar valdībām, lai uzlabotu mūsu modeļus un izglītības rīkus. Raugoties nākotnē, mani arī sajūsmina iespēja atrast veidus, kā sadarboties ar OpenAI for Countries partneriem radošajās un kultūras nozarēs.

Arvien vairāk darbavietu ieviešot mākslīgo intelektu un darba devējiem meklējot darbiniekus ar mākslīgā intelekta prasmēm, valdības arvien biežāk uzskata šo tehnoloģiju par būtisku izglītības infrastruktūras sastāvdaļu. Tas nozīmē palīdzēt izglītojamajiem attīstīt MI prasmes un vienlaikus nodrošināt skolotājus ar jauniem rīkiem un apmācībām, lai vadītu skolēnus izmantot šos rīkus, veicinot mācīšanos un kritisko domāšanu. Pirmajā Edu for Countries partneru grupā ir Igaunija, Apvienotie Arābu Emirāti, Grieķija, Jordānija, Slovākija, Kazahstāna, Trinidāda un Tobāgo, kā arī Itālijas Universitāšu rektoru konference (CRUI). Sadarbojoties ar ministrijām, universitātēm un pētniekiem visās šajās sistēmās, programma apvienos paplašinātu piekļuvi progresīviem mākslīgā intelekta (MI) rīkiem, plaša mēroga pētījumus par MI ietekmi uz izglītību un mācīšanos, apmācības un sertifikācijas gan studentiem, gan pedagogiem, kā arī augošu globālu partneru kopienu, kas strādā, lai veidotu atbildīgu pieeju MI izmantošanai izglītībā.

Tāpat kā Education for Countries, arī pārējās mūsu jaunās iniciatīvas ir izstrādātas tā, lai būtu elastīgas un tiktu veidotas, balstoties uz pastāvīgām diskusijām ar mūsu partneriem par to, kā mākslīgā intelekta spējas pārvērst reālās pasaules ietekmē. Valstīm ir ievērojama iespēja gūt produktivitātes pieaugumu, uzlabojot mākslīgā intelekta ieviešanu —paplašinot izmantošanu uzņēmumos, veidojot mākslīgajam intelektam gatavu infrastruktūru un palielinot mākslīgā intelekta lietošanas prasmes darbavietās un klasēs. Tā kā MI iespējas turpina attīstīties, rīkojoties jau tagad, valstīm ir iespēja pārvērst šo progresu konkrētos ieguvumos cilvēkiem visā pasaulē.

Lasi vairāk par mūsu OpenAI for Countries paplašināšanu ziņojumā Ending the Capability Gap šeit⁠⁠(atveras jaunā logā).