2026년 7월 8일

K–12(유치원부터 고등학교) 교육자의 실질적인 AI 역량 개발 지원

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매일 K–12 교사, 학교 관리자, 교육구 리더, 그리고 학교 공동체는 학생들이 배우고 성장하며 미래를 준비할 수 있도록 돕고 있습니다. 동시에 제한된 시간과 늘어나는 업무를 감당하고, 실질적인 지원에 대한 접근성이 충분하지 않은 상황에서도 빠르게 변화하는 기술 환경에 대응해야 하는 과제를 안고 있습니다.

이러한 이유로 OpenAI 아카데미는 월튼 패밀리 재단⁠(새 창에서 열기)과 협력해 이번 여름 대표 행사인 AI Skills Jam for K–12 Educators를 개최합니다. 이 행사는 교사와 학교 관리자가 호기심을 실제 활용으로 이어갈 수 있도록 실습 중심의 신뢰할 수 있는 환경을 제공합니다. Nonprofit AI Jam⁠(새 창에서 열기)과 Small Business AI Jam⁠(새 창에서 열기)의 성공을 바탕으로, 이번 행사에는 미국 여러 도시에서 열리는 대면 실습 워크숍에 K–12 교사, 학교 관리자, 교육구 리더 1,600명 이상이 참여할 예정입니다. OpenAI 아카데미는 AI Skills Jam for K–12 Educators를 통해 교육자가 AI를 활용해 수업, 수업 계획, 커뮤니케이션 등 일상적인 업무를 더욱 효과적으로 수행하는 방법을 살펴볼 수 있도록 지원하는 한편, AI 리터러시를 높이고, 더 많은 기회를 확대하며, 교육 분야에서 AI를 책임감 있게 도입하는 문화를 확산하고자 합니다.

월튼 패밀리 재단과 Gallup이 발표한 미래 교육: 기대 격차 해소 보고서(Teaching for Tomorrow: Closing the Expectations Gap Report)⁠(새 창에서 열기)에 따르면, AI 도구를 매주 한 번 이상 사용하는 교사는 평균적으로 주당 5.9시간을 절약하는 것으로 추산했습니다. 이를 일반적인 한 학년 동안으로 환산하면 약 6주에 해당하는 시간입니다. 교사들은 이렇게 확보한 시간을 학생에게 더욱 세심한 피드백을 제공하거나, 개별 맞춤형 수업을 계획하거나, 학부모와 소통하거나, 더 합리적인 시간에 퇴근하는 데 활용한다고 답했습니다. AI Skills Jam에서는 교사와 학교 관리자가 자신의 업무에 AI를 자신 있게 활용하고 그 효과를 체감할 수 있도록 필요한 지원을 제공합니다.

Jam 기간 동안 참가자는 OpenAI 멘토와 함께 수업 계획, 학부모 및 교직원과의 소통, 행정 업무 등 일상적인 업무에 AI를 활용하는 방법을 배우게 됩니다. 모든 세션은 실습 중심으로 진행되며 실제 교실과 학교 현장의 요구에 맞춰 구성됩니다. 참가자는 직접 도구를 사용해 보고, 질문하고, 우려 사항을 나누며, 자신감을 키울 수 있는 시간과 기회를 갖게 됩니다. 또한 참가자는 AI를 효과적으로 활용하기 위한 자료와 모범 사례를 제공하는 무료 온라인 플랫폼인 OpenAI 아카데미⁠(새 창에서 열기)와도 연결되어, 행사에서 시작한 학습을 계속 이어갈 수 있습니다. OpenAI의 목표는 하루짜리 워크숍을 여는 것이 아닙니다. 교육자, 교육구 리더, 그리고 생태계 파트너와 장기적인 관계를 구축해 나가는 것이 목표입니다.

OpenAI 교육 부문 부사장 리아 벨스키는 다음과 같이 말했습니다.“교육자는 지역사회가 새로운 기술을 이해하고 적응하도록 돕는 중심에 있습니다. AI Skills Jam for K–12 Educators를 통해 교사와 학교 리더에게 실질적인 지원과 신뢰할 수 있는 학습 환경을 제공하고, 교육 현장에서 AI를 책임감 있게 활용하는 방식을 함께 만들어 갈 수 있는 기회를 제공하고자 합니다. AI에 대한 접근은 시작에 불과합니다. 진정한 기회는 이러한 도구를 신중하게 활용해 의미 있는 문제를 해결할 수 있는 주도성을 기르는 데 있습니다.”

AI Skills Jam for K–12 Educators의 확정된 개최 장소와 협력 기관은 다음과 같습니다.