Wie Länder die KI-Fähigkeitslücke schließen können

KI entwickelt sich in außergewöhnlichem Tempo weiter, aber viele Länder schöpfen noch nicht ihr volles Potenzial aus, um den Menschen zu nutzen und das Wirtschaftswachstum zu fördern. Es gibt eine Fähigkeitslücke zwischen denen, die diese Tools nutzen, und allen anderen. Wenn diese Kluft weiter wächst, werden einige wenige Länder ihren wirtschaftlichen und technologischen Vorsprung weiter ausbauen, während andere Gefahr laufen, ins Hintertreffen zu geraten – auf eine Weise, die nur schwer rückgängig zu machen sein wird.

Neue Forschungsergebnisse, die wir heute in unserem Bericht Ending the Capability Gap⁠(wird in einem neuen Fenster geöffnet) (Die KI-Fähigkeitslücke schließen) veröffentlichen, zeigen, wie groß diese Lücke bereits geworden ist. Der typische Power-User verlässt sich auf etwa siebenmal mehr fortschrittliche „Denkfähigkeiten“ als der/die typische Benutzer:in – und nutzt KI für komplexere, mehrstufige Arbeiten statt für einfache Prompts.

Wir beobachten auch eine deutliche Lücke auf Länderebene, die nicht nur durch das Einkommen verursacht wird. In mehr als 70 Ländern mit der höchsten ChatGPT‑Nutzung verwenden einige Länder pro Person 3× mehr Denkfähigkeiten als andere. Während große Volkswirtschaften wie die Vereinigten Staaten und Indien bei der Gesamtzahl der Nutzer führend sind – und kleinere Länder mit hohem Einkommen wie Singapur und die Niederlande sich bei der Bevölkerungsdurchdringung hervortun – ist die fortgeschrittene KI-Nutzung nicht auf wohlhabende Nationen beschränkt. Länder wie Vietnam und Pakistan gehören zu den weltweit führenden Nutzern von agentischen Tools, mit einer mehr als doppelt so hohen Pro-Kopf-Nutzung fortgeschrittener Aufgaben wie Datenanalyse, Konnektoren und Codex.

Einfach ausgedrückt bedeutet das, dass einige Länder bereits KI nutzen, um schwierigere Probleme zu lösen und schneller voranzukommen, unabhängig davon, wie viele Ressourcen ihnen zur Verfügung stehen. Diese Unterschiede führen bereits zu echten Produktivitätsgewinnen, indem sie Menschen entlasten, damit sie schwierigere Aufgaben übernehmen, neue Produkte und Dienstleistungen entwickeln und Innovationen auf eine Weise beschleunigen können, die das Wirtschaftswachstum vorantreibt und den Lebensstandard verbessert.

Deshalb haben wir letztes Jahr OpenAI for Countries gestartet, um Regierungen und Institutionen zu helfen, KI und ihre Vorteile mehr Menschen zugänglich zu machen. Die Initiative unterstützt Länder beim Übergang von der grundlegenden Nutzung zu einer tiefergehenden Einführung – einschließlich der Integration von KI in Bildungssysteme, Arbeitsplätze und öffentliche Dienste, um die Produktivität zu steigern, Institutionen zu stärken und Chancen zu erweitern. Anstatt eines einheitlichen Ansatzes basiert OpenAI for Countries auf Partnerschaften, die lokale Bedürfnisse, Prioritäten und Kapazitäten widerspiegeln.

Heute haben wir bei unserer OpenAI-Veranstaltung zusammen mit dem Weltwirtschaftsforum angekündigt, dass wir diese Arbeit im Jahr 2026 mit neuen Initiativen ausweiten werden, die sich auf Bildung, Gesundheit, KI-Kompetenzschulungen und -zertifizierungen, Katastrophenhilfe und -vorsorge, Cybersicherheit und Start-up-Acceleratoren konzentrieren. Sie bieten Nationen eine Reihe von Optionen, wie sie mit uns zusammenarbeiten können, um ihre Bedürfnisse und Prioritäten anzugehen.

Ein zentraler Schwerpunkt dieser Expansion ist es, Partnerländer auf eine KI-gestützte Welt vorzubereiten, beginnend mit dem Programm Education for Countries von OpenAI. Es wurde entwickelt, um Regierungen dabei zu helfen, KI in ihre Bildungssysteme zu integrieren, um das Lernen zu stärken und Schüler:innen auf die Arbeitsplätze der Zukunft vorzubereiten, und um Hand in Hand mit Regierungen zusammenzuarbeiten, um unsere Modelle und Bildungstools zu verbessern. Ich freue mich auch darauf, Wege zu finden, um mit den kreativen und kulturellen Sektoren der Partner von OpenAI for Countries zusammenzuarbeiten.

Da immer mehr Arbeitsplätze KI übernehmen und immer mehr Arbeitgeber nach Arbeitskräften mit KI-Fähigkeiten suchen, betrachten Regierungen die Technologie zunehmend als wesentliche Bildungsinfrastruktur. Das bedeutet, Lernende dabei zu unterstützen, KI-Fähigkeiten zu entwickeln, während Lehrkräfte mit neuen Tools und Weiterbildungen ausgestattet werden, um Schüler:innen anzuleiten, die Werkzeuge so zu nutzen, dass Lernen und kritisches Denken gefördert werden. Die erste Gruppe der Edu for Countries-Partner umfasst Estland, die Vereinigten Arabischen Emirate, Griechenland, Jordanien, die Slowakei, Kasachstan, Trinidad & Tobago und die CRUI Italiens. In Zusammenarbeit mit Ministerien, Universitäten und Forschenden in diesen Systemen wird das Programm den erweiterten Zugang zu fortschrittlichen KI-Tools, groß angelegte Forschung zu den Auswirkungen von KI auf Bildung und Lernen, Schulungen und Zertifizierungen für Lernende und Lehrkräfte sowie eine wachsende globale Gemeinschaft von Partnern kombinieren, die daran arbeiten, verantwortungsvolle Ansätze für den Einsatz von KI im Bildungsbereich zu gestalten.

Wie bei Education for Countries sind auch die restlichen unserer neuen Initiativen darauf ausgelegt, flexibel zu sein und durch fortlaufende Gespräche mit unseren Partner:innen darüber gestaltet zu werden, wie sich KI-Fähigkeiten in reale Resultate umsetzen lassen. Länder haben eine bedeutende Möglichkeit, Produktivitätsgewinne zu erzielen, indem sie die Einführung der KI verbessern: die Nutzung in Unternehmen ausweiten, KI-bereite Infrastruktur schaffen und die KI-Kompetenz in Belegschaften und Klassenzimmern steigern. Und während die Fähigkeiten der KI weiter voranschreiten, bietet schnelles Handeln den Ländern die Möglichkeit, diesen Fortschritt in konkrete Vorteile für Menschen überall zu übersetzen.

Mehr über unsere Expansion von OpenAI for Countries kannst du hier⁠⁠(wird in einem neuen Fenster geöffnet) im Bericht „Ending the Capability Gap“ (Die KI-Fähigkeitslücke schließen) lesen.