教導學生透過提問思考與學習

教師節這天，我們向引領我們學習的人致敬。一個好問題，能改變一堂課的走向。它能讓未曾說出口的疑問浮現，開啟解決問題的新思路，或幫助人們看見自己已經掌握的知識。這正是教師每天在做的事：了解學生、選擇引入概念的方式，並引導他們從初次嘗試走向理解。

這次宣傳以大學課堂為背景，幽默呈現師生關係的轉變，並向 AI 時代的教育工作者致敬。

今天，我們在 OpenAI 的免費學習平台 OpenAI Academy 上，推出巴西葡萄牙語版的「教育工作者的 AI 應用」⁠(在新視窗中開啟)課程。這門課程專為小學、中學及高等教育的教育工作者設計，示範如何在保有自身教學專業判斷的前提下，運用 AI 規劃課程、設計活動與評量，以及撰寫溝通內容。

學習模式透過提問、提示、解說及理解程度檢核，幫助你探索主題⁠(在新視窗中開啟)，一步步深入學習。這項功能由我們與教師、科學家及教育學專家合作開發，旨在鼓勵使用者主動參與，並反思自己的推理過程。

若要開啟學習模式，請在 ChatGPT 的工具選單中選取「學習」。

例如，正在複習生物的學生可以這樣問：「我正在學習酵素。請一次問我一個問題，等我回答後，再幫我找出需要複習的內容。」

教師也可以用自己熟悉的主題試用學習模式，觀察它的提問是否能促進推理，以及解說是否適合班上的學生。

例如，在介紹蒸發的自然科學課上，教師可以請學生探究衣服為什麼會在曬衣繩上晾乾。透過學習模式探索主題後，每位學生都不再回看對話，而是用自己的話寫下解釋，並提出一個供課堂討論的問題。教師可以根據這些回答，找出需要帶全班再次複習的內容。

今年教師節，我們邀請你動手嘗試：探索「教育工作者的 AI 應用」課程、試用學習模式，看看這些工具如何在不同的教學情境中派上用場。科技能開創新的學習方式，但真正了解學生、提出關鍵問題，並幫助他們將好奇心轉化為知識的，始終是教師。