AI 正從主要用來回答問題的工具，發展為能夠根據情境進行推理、使用其他工具，並協助完成複雜多步驟工作的系統。這項轉變重新定義了人們需要具備哪些能力，才能為求學、工作及未來做好準備。
今年秋季，隨著學生與教師重返教室和校園，我們將為 ChatGPT Work 與 Codex 推出三款全新的教育外掛程式，專為協助學生和教師運用自己選擇的課程教材與情境，發揮代理式 AI 能力而設計。外掛程式整合了應用程式、特定角色所需技能、操作指示與常用工作流程，讓學生和教師不必自行設計複雜的提示詞，就能立即開始使用。這些新外掛程式可透過 ChatGPT Edu 與 ChatGPT 教師版的學區部署使用。
這項發展延續了我們推動教育工作的核心原則。AI 應支援學習，而不是讓人走捷徑；最理想的學習體驗應由教師與學生掌握主導權。
新外掛程式包括大學生版、K–12 教師版，以及大專院校教師版。這些外掛程式可連結學生與教師慣用的工具和資料，包括文件、課程教材、行事曆及其他經核准的應用程式，藉此理解當下情境與任務，協助他們將好奇心化為實踐、將課程構想製成課堂教材，並將專案概念付諸實行。
我們一直致力於與中小學及大專院校合作，讓大家能在安全且由機構管理的環境中使用 AI。2024 年推出的 ChatGPT Edu 為教育機構提供具備企業級隱私、資安與管理控制功能的受管工作區。2025 年推出的 ChatGPT 教師版(在新視窗中開啟)免費提供給通過驗證的美國 K–12 教師與學區使用，並提供教育等級的保障及合規功能。學校及學區主管可認領所屬網域，讓教師加入共用工作區，並獲得更完善的監督與指引，包括支援 FERPA 要求的保障措施及資料隱私協議。
K–12 教師外掛程式
K–12 教師外掛程式旨在協助教師規劃並製作課堂所需內容。這款外掛程式與 K–12 教師共同開發，能搭配教師既有的教材和工具，製作差異化資源、設計互動式視覺內容，並提供可實際運用的洞見。此外，這款外掛程式也整合了 Learning Commons(在新視窗中開啟)。這家非營利組織致力推廣經實證有效的教學實務，讓每位學習者都能受益。透過這項整合，教師能製作符合當地學術標準、架構與學習路徑的教材，同時保有教學決策、評分及代理式操作的主導權。
這項工作反映了我們與教師交流所得的經驗，包括與美國教師聯盟 (AFT) 的合作。OpenAI 是 National Academy for AI Instruction 的創始合作夥伴。這項為期五年的計劃將協助 40 萬名 K–12 教師（約占全美教師的十分之一）有效運用 AI，並帶頭形塑 AI 在全美各地課堂中的教學與使用方式。
大專院校教師外掛程式可支援課程設計、教學與學術規劃。教師可更新課程綱要、製作互動式網站或多媒體評量、為不同學習者調整教材，或將內容整理成適用於學習管理系統 (LMS) 的格式。連結行事曆、文件與其他經核准的工具後，教師也能處理教學、研究與日常任務，不必為每個新專案重新建立情境。
大專院校教師外掛程式
大學生外掛程式能協助學生將正在學習的內容轉化為更個人化的學習體驗。學生可在引導式學習助理的協助下學習、練習艱深概念，並利用自行選擇的資料來源製作學習指南、測驗、單字卡及互動式視覺解說。這款外掛程式與來自不同科系、地區，且 AI 熟悉程度各異的大學生共同設計，並以學習科學為基礎，著重於加深理解及培養更好的學習習慣。
這些外掛程式將適切的情境、工具與工作流程整合在一起，為學生和教師提供更實用的 AI 使用起點，讓他們減少設定 ChatGPT 運作方式的時間，將更多心力投入學習、教學、研究與創作；同時，各機構仍可控制開放哪些工具與權限。
大學生外掛程式
隨著 AI 能力日益提升，教育領域的機會不只是協助人們學會使用一項新技術，更在於培養學生的自主行動力，讓他們能引導這些工具達成有意義的目標、運用判斷力、持續學習、解決難題，並將構想化為具體成果。
目前每週使用 ChatGPT 的 18 至 24 歲年輕人超過 2 億，使他們成為主流使用者中較熟練的族群。然而，在大學年齡層的使用者中，我們觀察到全球「能力過剩」情形持續加劇，也就是 AI 工具的實際能力與人們使用方式之間的差距。即使是進階學生使用者，對 ChatGPT 功能的運用程度仍比高階使用者低約 90% 至 99%，顯示 AI 技能仍有很大的深化空間。
有系統的使用管道有助於縮小這項差距。在各項 ChatGPT Edu 部署中，學生逐漸發展出更進階的使用模式，幾乎在所有能力面向都優於免費版使用者，使用方式也更接近高階使用者，尤其是在分析、計算與學習方面。自 2024 年推出 ChatGPT Edu 以來，我們已與多所 K–12 學校及學區合作，包括德州休士頓獨立學區、維吉尼亞州費爾法克斯，以及喬治亞州富爾頓，也與數百所大專院校合作，包括賓夕法尼亞大學華頓商學院、德州大學奧斯汀分校及加州州立大學系統，負責任地為教師與校園部署 AI。
透過我們對教育的投入，K–12 與高等教育領域已有數十萬名教師可免費使用 OpenAI 的工具、培訓及研究資源，促進公平與創新。現在，我們正推出新功能，協助教師與學生更充分地發揮 ChatGPT 的完整能力。
前沿技術必須搭配教育專用工作區、培訓、同儕主導的計劃、嚴謹研究及值得信賴的合作夥伴，才能建立信心，負責任地運用新能力。
對大學生而言，全新的「OpenAI 學生社群」是由學生主導的團體，讓大家共同學習、打造作品，並以 AI 塑造未來。目前已開放學生申請成為學生負責人，在自己的校園中凝聚並活絡這個社群。透過同儕主導的體驗與實作專案，學生可培養實用技能，並將構想付諸實行。此外，透過與 Handshake 等平台合作，大學生還能將這些技能連結到實習與職涯初期的機會。
OpenAI Academy 與 Walton Family Foundation 合作，在美國八座城市集結超過 1,600 名 K–12 教師、行政人員及學區主管，舉辦免費實體實作工作坊，培養運用 AI 解決真實課堂挑戰的實務技能。
OpenAI 在喬治亞州瓊斯伯勒舉辦的 K–12 教師工作坊
透過 OpenAI「Education for Countries」計劃，我們與政府及國家領導人合作，依照當地需求及實證研究規劃部署方案。例如在愛沙尼亞，ChatGPT Edu 現已觸及超過 20,000 名學生及 4,600 名教師，並同步與塔爾圖大學及史丹佛大學推動縱貫研究計劃。
學術研究也是高等教育使命的核心，而前沿 AI 正為科學發現開啟全新的可能性。全新的 ChatGPT 學術研究人員版計劃為符合資格的研究人員提供 12 個月免費 Pro 等級使用權，讓他們在安全的工作區中運用 ChatGPT Work 與 Codex，投入具企圖心的科學研究。
教育領域的 AI 下一篇章，將由學生創造的成果、教師開創的可能性，以及機構與合作夥伴共同探索所得所形塑。在整個學年中，我們將持續與教育社群共同開發，推動新工具、擴大培訓與研究，並提供以實證為基礎的洞見。我們的共同目標，是讓每位學生與教師都具備信心和能力，在學習、想像、創造和達成目標方面開拓更多可能。
教師與學生外掛程式可在 ChatGPT Edu 及 ChatGPT 教師版的學區部署中使用。如想深入瞭解，請聯絡我們的團隊。
