Novi načini učenja in poučevanja s ChatGPT Work in Codex

Umetna inteligenca se od orodij, ki predvsem odgovarjajo na vprašanja, razvija v sisteme, ki lahko sklepajo na podlagi širšega konteksta, uporabljajo druga orodja in pomagajo opravljati zahtevno delo v več korakih. Ta premik spreminja pomen pripravljenosti na šolo, delo in vse, kar sledi. 

Učenci, študenti in pedagogi se to jesen vračajo v učilnice in na univerze, mi pa predstavljamo tri nove izobraževalne vtičnike za ChatGPT Work in Codex. Zasnovani so posebej za uporabo agentskih zmogljivosti z izbranimi učnimi gradivi in kontekstom. Vtičnik je zbirka aplikacij, spretnosti za posamezne vloge, navodil in pogostih delovnih postopkov, s katerim lahko učenci, študenti in pedagogi začnejo takoj, ne da bi morali sami sestavljati zapletene pozive. Novi vtičniki so na voljo v okviru uvedb ChatGPT Edu in ChatGPT for Teachers na ravni šolskih okrožij.

To temelji na načelu, ki usmerja naše delo v izobraževanju: umetna inteligenca naj podpira učenje, ne pa ponuja bližnjic, najboljše učne izkušnje pa pedagogom in učečim se omogočajo, da ohranijo nadzor.

Med novimi vtičniki so vtičnik za študente, vtičnik za pedagoge osnovnih in srednjih šol in vtičnik za visokošolske pedagoge. Vtičniki se povežejo z orodji in gradivi, ki jih že uporabljajo – od dokumentov in učnih gradiv do koledarjev in drugih odobrenih aplikacij. Tako razumejo kontekst in trenutno nalogo ter pomagajo preiti od radovednosti k vaji, od zamisli za učno uro do gradiva za učilnico in od zasnove projekta do izvedbe.

Osredotočamo se na sodelovanje s šolami in univerzami, da bi umetno inteligenco omogočili v varnih okoljih, ki jih upravljajo ustanove. Storitev ChatGPT Edu, predstavljena leta 2024, izobraževalnim ustanovam zagotavlja upravljane delovne prostore z zasebnostjo, varnostjo in skrbniškimi kontrolniki na ravni poslovnih okolij. Storitev ChatGPT for Teachers⁠(odpre se v novem oknu), predstavljena leta 2025, je brezplačna za preverjene ameriške pedagoge in šolska okrožja osnovnih in srednjih šol ter zagotavlja zaščito in funkcije skladnosti, prilagojene izobraževanju. Vodstva šol in šolskih okrožij lahko prevzamejo svojo domeno ter pedagoge vključijo v skupni delovni prostor z boljšim nadzorom in jasnejšimi smernicami, vključno z zaščitnimi ukrepi za izpolnjevanje zahtev FERPA in pogodbo o zasebnosti podatkov. 

Vtičnik za pedagoge osnovnih in srednjih šol učiteljem pomaga načrtovati pouk in ustvarjati gradiva za učilnico. Razvili smo ga skupaj s pedagogi osnovnih in srednjih šol. Z gradivi in orodji, ki jih učitelji že uporabljajo, lahko ustvarja diferencirane vire in interaktivne vizualne prikaze ter odkriva uporabne ugotovitve. Povezuje se tudi z neprofitno organizacijo Learning Commons⁠(odpre se v novem oknu), ki razširja preverjene prakse poučevanja in učenja v korist vseh učečih se. Učitelji lahko zato ustvarjajo gradiva, usklajena z lokalnimi učnimi standardi, okviri in učnimi potmi, pri tem pa ohranijo nadzor nad pedagoškimi odločitvami, ocenjevanjem in agentskimi dejanji. 

To delo odraža spoznanja iz našega sodelovanja s pedagogi, vključno s partnerstvom z organizacijo American Federation of Teachers (AFT). OpenAI je ustanovni partner Nacionalne akademije za poučevanje umetne inteligence, petletne pobude, ki bo 400.000 pedagogov osnovnih in srednjih šol – približno vsakega desetega učitelja v ZDA – usposobila za učinkovito uporabo umetne inteligence in vodilno vlogo pri oblikovanju načina njenega poučevanja in uporabe v učilnicah po vsej državi.

Vtičnik za visokošolske pedagoge omogoča oblikovanje predmetov, poučevanje in akademsko načrtovanje. Visokošolski pedagogi lahko posodabljajo učne načrte, ustvarjajo interaktivna spletna mesta ali večpredstavnostna preverjanja znanja, prilagajajo gradiva različnim učečim se ali pripravijo vsebino za svoj sistem LMS. S povezanimi koledarji, dokumenti in drugimi odobrenimi orodji lahko visokošolski pedagogi opravljajo pedagoške, raziskovalne in vsakodnevne naloge, ne da bi morali pri vsakem novem projektu znova vzpostaviti kontekst.

Vtičnik za študente pomaga študentom snov, ki jo že obravnavajo, spremeniti v bolj prilagojene učne izkušnje. Študenti lahko uporabljajo vodenega tutorja, vadijo zahtevne pojme ter iz izbranih virov ustvarjajo učne vodnike, kvize, učne kartice in interaktivne vizualne razlage. Vtičnik smo zasnovali s študenti različnih smeri, iz različnih okolij in z različnimi ravnmi poznavanja umetne inteligence. Opira se na znanost o učenju, da daje prednost globljemu razumevanju in krepi dobre učne navade.

Ti vtičniki učencem, študentom in pedagogom ponujajo uporabnejše izhodišče za delo z umetno inteligenco, saj združujejo pravi kontekst, orodja in delovne postopke. Tako lahko manj časa namenijo nastavljanju delovanja ChatGPT ter več učenju, poučevanju, raziskovanju in ustvarjanju, ustanove pa ohranijo nadzor nad razpoložljivimi orodji in dovoljenji.

Z vse večjimi zmogljivostmi umetne inteligence je priložnost za izobraževanje veliko večja od tega, da se ljudje zgolj naučijo uporabljati novo tehnologijo. Učencem in študentom pomaga razvijati samostojnost: sposobnost usmerjanja teh orodij k smiselnim ciljem, premišljenega odločanja, nenehnega učenja, reševanja zahtevnih težav in uresničevanja zamisli.

ChatGPT zdaj vsak teden uporablja več kot 200 milijonov mladih odraslih, starih od 18 do 24 let, zato sodijo med njegove naprednejše splošne uporabnike. Vendar med uporabniki študentske starosti po vsem svetu opažamo vse večji »razkorak v zmogljivostih«, torej razliko med tem, kaj orodja umetne inteligence zmorejo in kako jih ljudje dejansko uporabljajo. Celo napredni študentski uporabniki zmogljivosti ChatGPT izkoriščajo približno 90–99 % manj kot najzahtevnejši uporabniki, kar kaže na veliko možnosti za poglobitev znanja o umetni inteligenci. 

Strukturiran dostop lahko pomaga zmanjšati ta razkorak. V okoljih ChatGPT Edu študenti sčasoma razvijejo naprednejše vzorce uporabe. Pri skoraj vseh zmogljivostih prekašajo uporabnike brezplačne različice in se približujejo vedenju najzahtevnejših uporabnikov, zlasti pri analizi, računanju in učenju. Od uvedbe ChatGPT Edu leta 2024 sodelujemo s šolami in šolskimi okrožji osnovnih in srednjih šol, med katerimi so Houston ISD Texas, Fairfax Virginia in Fulton Georgia, ter s stotinami visokošolskih ustanov, vključno s šolo Wharton Univerze Pennsylvania, Univerzo Texas v Austinu in sistemom Državne univerze California, da bi umetno inteligenco odgovorno uvedli za učitelje in univerzitetna okolja. 

Z našimi naložbami v izobraževanje ima več sto tisoč pedagogov v sistemu osnovnih in srednjih šol in visokem šolstvu brezplačen dostop do orodij, usposabljanj in raziskav OpenAI za spodbujanje enakih možnosti in inovacij. Zdaj uvajamo nove funkcije, ki bodo učiteljem, učencem in študentom pomagale bolje izkoristiti vse zmogljivosti ChatGPT. 

Prelomno tehnologijo je treba povezati z delovnimi prostori, prilagojenimi izobraževanju, usposabljanjem, programi pod vodstvom vrstnikov, strogimi raziskavami in zaupanja vrednimi partnerji, da bi okrepili zaupanje v odgovorno uporabo novih zmogljivosti. 

Novi OpenAI Student Collective je skupnost za študente pod vodstvom študentov, namenjena učenju, ustvarjanju in oblikovanju prihodnosti z umetno inteligenco. Študenti se lahko zdaj prijavijo⁠ za vodje na svojih univerzah in tam dejavno razvijajo skupnost. Z izkušnjami pod vodstvom vrstnikov in praktičnimi projekti lahko študenti razvijajo uporabne spretnosti in svoje zamisli uresničujejo v praksi. S partnerstvi s platformami, kot je Handshake, lahko študenti te spretnosti povežejo s pripravništvi in priložnostmi na začetku poklicne poti.

OpenAI Academy v partnerstvu s fundacijo Walton Family Foundation združuje več kot 1.600 učiteljev osnovnih in srednjih šol, skrbnikov in vodij šolskih okrožij v osmih ameriških mestih na brezplačnih praktičnih delavnicah v živo. Na njih razvijajo uporabne spretnosti za reševanje resničnih izzivov v učilnici z umetno inteligenco.

V okviru programa OpenAI Izobraževanje za države sodelujemo z vladami in državnimi voditelji pri razvoju uvedb, prilagojenih lokalnim potrebam in raziskavam, ki temeljijo na dokazih. V Estoniji na primer ChatGPT Edu zdaj dosega več kot 20.000 učencev in študentov ter 4.600 učiteljev, ob tem pa poteka longitudinalna raziskava z Univerzo v Tartuju in Stanfordom.

Akademsko raziskovanje je prav tako osrednji del poslanstva visokega šolstva, prelomna umetna inteligenca pa odpira nove možnosti za znanstvena odkritja. Novi program ChatGPT za akademske raziskovalce upravičenim raziskovalcem zagotavlja 12 mesecev brezplačnega dostopa na ravni Pro, da lahko ChatGPT Work in Codex uporabljajo pri ambicioznem znanstvenem delu v varnem delovnem prostoru.

Naslednje poglavje umetne inteligence v izobraževanju bodo oblikovali izdelki učencev in študentov, priložnosti, ki jih omogočajo pedagogi, ter skupna odkritja ustanov in partnerjev. V šolskem letu bomo še naprej ustvarjali skupaj z izobraževalno skupnostjo, razvijali nova orodja, širili usposabljanja in raziskave ter zagotavljali ugotovitve, ki temeljijo na dokazih. Naš skupni cilj je vsakemu učencu, študentu in pedagogu zagotoviti samozavest in zmožnosti, s katerimi lahko razširi meje svojega učenja, domišljije, ustvarjanja in dosežkov.

Vtičniki za pedagoge, učence in študente so na voljo v okviru uvedb ChatGPT Edu in ChatGPT for Teachers na ravni šolskih okrožij. Za več informacij se obrnite na našo ekipo.