Introductie van de studiemodus
Een nieuwe manier van leren in ChatGPT die stapsgewijze begeleiding biedt in plaats van snelle antwoorden.
Vandaag introduceren we de studiemodus in ChatGPT: een leerervaring die je helpt om problemen stap voor stap op te lossen in plaats van alleen maar een antwoord te krijgen. Vanaf vandaag is deze modus beschikbaar voor gebruikers van Free, Plus, Pro en Team, en binnen enkele weken ook in ChatGPT Edu.
ChatGPT is een van de meest gebruikte leermiddelen ter wereld aan het worden. Studenten gebruiken het om uitdagende huiswerkproblemen op te lossen, zich voor te bereiden op examens en nieuwe concepten te verkennen. Maar het gebruik ervan in het onderwijs heeft ook een belangrijke vraag opgeworpen: hoe zorgen we ervoor dat het wordt gebruikt om echt leren te ondersteunen, en niet alleen oplossingen biedt zonder studenten te helpen deze te begrijpen?
We hebben de studiemodus ontwikkeld om deze vraag te helpen beantwoorden. Wanneer studenten de studiemodus gebruiken, krijgen ze begeleidende vragen te zien die de antwoorden afstemmen op hun doel en vaardigheidsniveau, zodat ze een beter begrip kunnen opbouwen. De boeiende en interactieve studiemodus is bedoeld om studenten te helpen iets te leren, niet alleen taken te voltooien.
De studiemodus wordt aangestuurd door aangepaste systeeminstructies die we hebben geschreven in samenwerking met docenten, wetenschappers en pedagogische experts. Deze instructies komen overeen met enkele kerngedragingen die een diepgaander leerproces ondersteunen, zoals:actieve deelname stimuleren, de cognitieve belasting beheren, proactief metacognitie en zelfreflectie ontwikkelen, nieuwsgierigheid bevorderen en bruikbare en ondersteunende feedback geven. Deze gedragingen zijn gebaseerd op langdurig onderzoek in de leerwetenschap en bepalen hoe de studiemodus op studenten reageert.
"In plaats van het werk voor hen te doen, moedigt de studiemodus studenten aan om kritisch na te denken over hun leerproces. Functies als deze zijn een positieve stap op weg naar effectief gebruik van AI voor het leerproces. Zelfs in het AI-tijdperk blijft het beste leerproces een proces wanneer studenten enthousiast zijn over en actief bezig zijn met de lesstof." – Robbie Torney, Senior Director AI Programs bij Common Sense Media.
Interactieve prompts: Combineert Socratische vragen, hints en zelfreflectie om het begrip te sturen en actief leren te bevorderen in plaats van direct antwoorden te geven.
Gestructureerde antwoorden De informatie is opgedeeld in gemakkelijk te volgen onderdelen, waarin de belangrijkste verbanden tussen onderwerpen worden behandeld. Hierdoor blijft de informatie boeiend met precies de juiste hoeveelheid context, zodat studenten minder snel worden overweldigd door complexe onderwerpen.
Gepersonaliseerde ondersteuning De lessen worden afgestemd op het juiste niveau voor de gebruiker, op basis van vragen die het vaardigheidsniveau en het geheugen van eerdere chats beoordelen.
Kennistoetsen: Quizzen en open vragen, gecombineerd met persoonlijke feedback om de voortgang bij te houden, ondersteunen het behoud van kennis en het vermogen om die kennis in nieuwe contexten toe te passen.
Flexibiliteit: Schakel de studiemodus eenvoudig in en uit tijdens een gesprek, zodat je je flexibel kunt aanpassen aan je leerdoelen in elk gesprek.
De studiemodus is bedoeld voor studenten. Hier is wat feedback die we tijdens de eerste testfase hebben ontvangen:
“De beste omschrijving die ik ervan kan geven, is: een live, 24/7 beschikbare kennisbron.” – Noah Campbell, student in het hoger onderwijs
“De studiemodus heeft uitstekend werk geleverd door complexe materie op te splitsen in duidelijke, goed gestructureerde uitleg. —Caleb Masi, student in het hoger onderwijs
"Ik heb de studiemodus getest en gevraagd om me een concept bij te brengen dat ik al vaak heb geprobeerd te leren: sinusvormige positiecoderingen. Het voelde als een docent die mijn vragen niet beu wordt. Na een werksessie van 3 uur begreep ik het eindelijk goed genoeg om er vertrouwen in te hebben." —Maggie Wang, student in het hoger onderwijs
De studiemodus is vooral handig voor hulp bij huiswerk, voorbereiding op toetsen en het leren van nieuwe onderwerpen. Als je de studiemodus wilt proberen, selecteer je ‘Studeren en leren’ in de tools van ChatGPT en stel je een vraag.
Dit is de eerste stap in een langer traject voor betere leerprocessen in ChatGPT. Tegenwoordig wordt de studiemodus aangestuurd door aangepaste systeeminstructies. We hebben voor deze aanpak gekozen omdat we hiermee snel kunnen leren van de feedback van studenten en de ervaring kunnen verbeteren, zelfs als dit leidt tot inconsistent gedrag en fouten in de gesprekken. We zijn van plan om dit gedrag direct in onze hoofdmodellen te trainen, zodra we door herhaling en feedback van studenten hebben geleerd wat het beste werkt.
We onderzoeken ook functionaliteiten om de studiemodus aantrekkelijker en nuttiger te maken voor studenten, bijvoorbeeld:
- Duidelijkere visualisaties voor complexe of voornamelijk op teksten gebaseerde concepten
- Doelen stellen en voortgang volgen tijdens gesprekken
- Diepgaandere personalisatie, afgestemd op het vaardigheidsniveau en de doelen van elke student
Wat de beste manier is om AI in het onderwijs toe te passen, is nog in volle evolutie. OpenAI maakt verder onderzoek naar leren en AI met verschillende partners mogelijk via het NextGenAI-initiatief. Hierbij wordt samengewerkt met experts van het SCALE-initiatief van het Accelerator for Learning-programma van Stanford University(opent in een nieuw venster) om te onderzoeken en te delen hoe AI-tools de leerresultaten beïnvloeden op gebieden zoals het basis- en voortgezet onderwijs.
Terwijl we langetermijnonderzoek doen naar hoe studenten het beste leren met AI, willen we een diepgaandere analyse publiceren van wat we hebben geleerd over de verbanden tussen modelontwerp en cognitie. Ook willen we toekomstige productervaringen vormgeven op basis van deze inzichten en nauw samenwerken met het bredere onderwijsecosysteem om ervoor te zorgen dat AI voordelen biedt aan studenten over de hele wereld.


