Membantu pendidik K–12 membina kemahiran AI praktikal

Setiap hari, guru K–12, pentadbir, pemimpin daerah pendidikan dan komuniti sekolah membantu pelajar belajar, berkembang dan bersedia untuk masa depan. Mereka juga perlu menyesuaikan diri dengan perubahan teknologi yang pesat sambil mengurus masa yang terhad, tanggungjawab yang semakin bertambah dan akses yang tidak sekata kepada sokongan praktikal.

Atas sebab itu, OpenAI Academy, dengan kerjasama Walton Family Foundation⁠(dibuka dalam tetingkap baru), akan menganjurkan AI Skills Jam utama untuk Pendidik K–12 pada musim panas ini bagi menyediakan persekitaran praktikal yang berasaskan kepercayaan tinggi, tempat guru dan pentadbir boleh beralih daripada rasa ingin tahu kepada penggunaan sebenar. Berdasarkan kejayaan AI Jam Organisasi Bukan Untung⁠(dibuka dalam tetingkap baru) dan AI Jam Perniagaan Kecil⁠(dibuka dalam tetingkap baru), Jam ini akan menghimpunkan lebih daripada 1,600 guru K–12, pentadbir dan pemimpin daerah pendidikan untuk bengkel bersemuka yang praktikal di bandar-bandar seluruh A.S. Melalui AI Skills Jam untuk Pendidik K–12, OpenAI Academy berhasrat membantu pendidik meneroka bagaimana AI boleh menyokong pengajaran, perancangan, komunikasi dan kerja harian lain dengan lebih berkesan, di samping memajukan literasi AI, peluang dan penggunaan yang bertanggungjawab dalam pendidikan.

Penyelidikan daripada The Walton Family Foundation dan Gallup, Laporan Teaching for Tomorrow: Merapatkan Jurang Jangkaan⁠(dibuka dalam tetingkap baru), menunjukkan bahawa guru yang menggunakan alat AI sekurang-kurangnya setiap minggu menganggarkan penjimatan purata 5.9 jam seminggu. Jika dikira sepanjang satu tahun persekolahan biasa, jumlah itu bersamaan kira-kira enam minggu masa. Guru berkata mereka melaburkan semula masa ini dalam perkara seperti maklum balas pelajar yang lebih teliti, perancangan pelajaran secara individu, komunikasi dengan ibu bapa, atau malah pulang ke rumah pada waktu yang lebih munasabah. Di AI Skills Jam, guru dan pentadbir akan mendapat sokongan yang diperlukan untuk mula menggunakan AI dengan yakin dan meraih manfaat daripada penerapannya dalam kerja mereka.

Sepanjang Jam ini, peserta akan bekerjasama dengan mentor OpenAI untuk mempelajari cara menerapkan AI dalam kerja harian seperti perancangan pelajaran, komunikasi dengan ibu bapa dan kakitangan, tugas pentadbiran dan banyak lagi. Sesi ini akan bersifat praktikal dan tertumpu pada keperluan sebenar bilik darjah serta sistem sekolah, dengan menyediakan masa dan ruang untuk mencuba alat, bertanya soalan, berkongsi kebimbangan dan membina keyakinan. Peserta juga akan dihubungkan kepada OpenAI Academy⁠(dibuka dalam tetingkap baru), platform dalam talian percuma yang menyediakan sumber dan panduan amalan terbaik tentang memanfaatkan AI, supaya mereka boleh terus membina kemajuan daripada apa yang dimulakan di Jam ini. Matlamat OpenAI bukan sekadar menganjurkan bengkel sehari; kami mahu memperluas hubungan kami dengan pendidik, pemimpin sistem sekolah dan rakan ekosistem dari semasa ke semasa. 

“Pendidik memainkan peranan utama dalam membantu komuniti memahami dan menyesuaikan diri dengan teknologi baharu,” kata Leah Belsky, Naib Presiden Pendidikan di OpenAI. “Melalui AI Skills Jam untuk Pendidik K–12, kami mahu memberikan guru dan pemimpin sekolah sokongan praktikal, persekitaran pembelajaran yang dipercayai dan peluang langsung untuk membentuk cara AI boleh digunakan secara bertanggungjawab dalam pendidikan. Akses kepada AI hanyalah titik permulaan; peluang sebenar ialah membina keupayaan untuk menggunakan alat ini secara bijaksana dan menyelesaikan masalah yang bermakna.” 

Lokasi dan rakan kongsi yang disahkan untuk AI Skills Jam untuk Pendidik K–12 termasuk: 

• Jonesboro, GA, bersama Clayton County Public Schools — Rabu, 8 Julai
• Fairfax, VA, bersama Fairfax County Public Schools — Khamis, 9 Julai
• Orlando, FL, di Persidangan PTA bersama Parent Teacher Association — Sabtu, 11 Julai
• Chicago, IL, bersama District 211 — Rabu, 15 Julai
• San Bernardino, CA, bersama San Bernardino City Unified School District — Rabu, 22 Julai
• Phoenix, AZ, bersama Vertex Education & Legacy Traditional Schools — Jumaat, 31 Julai
• Salt Lake City, UT, bersama Davis School District — Jumaat, 7 Ogos
• Las Vegas, NV, bersama Vertex Education & Legacy Traditional Schools — Jumaat, 4 September

Kami berterima kasih kepada daerah, sistem sekolah, pendidik, rakan kongsi dan Walton Family Foundation kerana membantu membentuk usaha ini. Kepimpinan dan kepakaran mereka penting untuk menjadikan AI berguna, bertanggungjawab dan mudah diakses dalam pendidikan.