Pagtulong sa mga guro sa K–12 na bumuo ng praktikal na kasanayan sa AI

Araw-araw, tinutulungan ng mga guro sa K–12, administrator, pinuno ng distrito, at komunidad ng paaralan ang mga estudyante na matuto, lumago, at maghanda para sa hinaharap. Kasabay nito, hinihiling din sa kanila na makibagay sa mabilis na pagbabago sa teknolohiya habang hinaharap ang limitadong oras, dumaraming responsibilidad, at hindi pantay na access sa praktikal na suporta.

Kaya ngayong summer, magho-host ang OpenAI Academy, katuwang ang Walton Family Foundation⁠(magbubukas sa bagong window), ng flagship AI Skills Jam for K–12 Educators upang magbigay ng hands-on at pinagkakatiwalaang kapaligiran kung saan makalilipat ang mga guro at administrator mula sa pag-uusisa tungo sa praktikal na paggamit. Mula sa tagumpay ng Nonprofit AI Jam⁠(magbubukas sa bagong window) at Small Business AI Jam⁠(magbubukas sa bagong window), pagsasamahin ng Jam ang mahigit 1,600 guro sa K–12, administrator, at pinuno ng distrito para sa mga in-person at hands-on na workshop sa iba’t ibang lungsod sa U.S. Sa pamamagitan ng AI Skills Jam for K–12 Educators, layunin ng OpenAI Academy na tulungan ang mga educator na tuklasin kung paano mas epektibong masusuportahan ng AI ang pagtuturo, pagpaplano, komunikasyon, at iba pang pang-araw-araw na gawain, habang isinusulong ang AI literacy, oportunidad, at responsableng paggamit sa edukasyon.

Ipinapakita ng pananaliksik mula sa The Walton Family Foundation at Gallup, ang Teaching for Tomorrow: Closing the Expectations Gap Report⁠(magbubukas sa bagong window), na tinatayang nakatitipid ang mga gurong gumagamit ng AI tools nang hindi bababa sa lingguhan ng 5.9 oras kada linggo, sa average. Kapag pinagsama sa loob ng karaniwang taon ng pasukan, katumbas ito ng humigit-kumulang anim na linggo ng oras. Sinasabi ng mga guro na ibinabalik nila ang oras na ito sa mga bagay tulad ng mas masusing feedback sa estudyante, indibiduwal na pagpaplano ng aralin, komunikasyon sa mga magulang, o kahit pag-uwi sa mas makatuwirang oras. Sa AI Skills Jam, makukuha ng mga guro at administrator ang suportang kailangan nila upang kumpiyansang masimulan ang paggamit ng AI at makinabang sa pagsasama nito sa kanilang trabaho.

Sa panahon ng Jam, makikipagtulungan ang mga kalahok sa mga mentor mula sa OpenAI upang matutuhan kung paano isasama ang AI sa pang-araw-araw na gawain tulad ng pagpaplano ng aralin, komunikasyon sa mga magulang at staff, mga administratibong gawain, at iba pa. Magiging hands-on ang mga session at nakatuon sa tunay na pangangailangan ng mga classroom at sistema ng paaralan, na nagbibigay ng oras at espasyo para sumubok ng tools, magtanong, magbahagi ng mga alalahanin, at magpalakas ng kumpiyansa. Ikokonekta rin ang mga kalahok sa OpenAI Academy⁠(magbubukas sa bagong window), isang libreng online platform na nagbibigay ng mga resource at gabay sa pinakamahusay na praktis tungkol sa paggamit ng AI, upang maipagpatuloy nila ang nasimulan nila sa Jam. Hindi lang ang pagho-host ng isang araw na workshop ang layunin ng OpenAI; layunin nitong palawakin sa paglipas ng panahon ang aming ugnayan sa mga educator, pinuno ng sistema ng paaralan, at mga partner sa ecosystem. 

“Nasa sentro ang mga educator sa pagtulong sa mga komunidad na maunawaan at makaangkop sa bagong teknolohiya,” sabi ni Leah Belsky, Vice President of Education sa OpenAI. “Sa pamamagitan ng AI Skills Jam for K–12 Educators, nais naming bigyan ang mga guro at lider ng paaralan ng praktikal na suporta, pinagkakatiwalaang kapaligiran sa pagkatuto, at direktang mga pagkakataong hubugin kung paano magagamit ang AI nang responsable sa edukasyon. Simula pa lang ang access sa AI; ang tunay na oportunidad ay ang pagbuo ng kakayahang gamitin ang mga tool na ito nang maingat at lutasin ang mahahalagang problema.” 

Kabilang sa mga kumpirmadong lokasyon at partner para sa AI Skills Jam for K–12 Educators ang: 

• Jonesboro, GA, kasama ang Clayton County Public Schools — Miyerkules, Hulyo 8
• Fairfax, VA, kasama ang Fairfax County Public Schools — Huwebes, Hulyo 9
• Orlando, FL, sa PTA Conference kasama ang Parent Teacher Association — Sabado, Hulyo 11
• Chicago, IL, kasama ang District 211 — Miyerkules, Hulyo 15
• San Bernardino, CA, kasama ang San Bernardino City Unified School District — Miyerkules, Hulyo 22
• Phoenix, AZ, kasama ang Vertex Education & Legacy Traditional Schools  — Biyernes, Hulyo 31
• Salt Lake City, UT, kasama ang Davis School District  — Biyernes, Agosto 7
• Las Vegas, NV, kasama ang Vertex Education & Legacy Traditional Schools  — Biyernes, Setyembre 4

Nagpapasalamat kami sa mga distrito, sistema ng paaralan, educator, partner, at sa Walton Family Foundation sa pagtulong na hubugin ang pagsisikap na ito. Mahalaga ang kanilang pamumuno at kadalubhasaan upang gawing kapaki-pakinabang, responsable, at naa-access ang AI sa edukasyon.