প্রথম এআই প্রজন্ম গড়তে CodeAI-এর সঙ্গে অংশীদারিত্ব

আজকের শিক্ষার্থীরাই হবে সেই প্রথম প্রজন্ম, যারা দৈনন্দিন জীবনের অংশ হিসেবে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাকে সঙ্গে নিয়ে বড় হবে. অভিভাবক ও শিক্ষাবিদদের জন্য প্রশ্নটি শুধু তরুণরা কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করবে কি না, তা নয়; বরং তারা এর ফলাফল সমালোচনামূলকভাবে মূল্যায়ন করতে, সীমাবদ্ধতা বুঝতে এবং দায়িত্বশীলভাবে ব্যবহার করতে শিখবে কি না.

এই মুহূর্তে ব্যবহার ও বোঝাপড়ার মধ্যে একটি ফাঁক রয়েছে. আজ অধিকাংশ শিক্ষার্থী ইতিমধ্যেই কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করছে, অথচ উচ্চ বিদ্যালয়ের মাত্র 16% নেতা বলেছেন⁠(একটি নতুন উইন্ডোতে খোলে) যে তাঁদের সব শিক্ষার্থী শ্রেণিকক্ষে এটি বোঝার জন্য প্রয়োজনীয় কারিগরি জ্ঞান শিখছে. শিক্ষার্থীরাও এই ফাঁকটি দেখছে: CodeAI পরিচালিত এক জরিপে⁠(একটি নতুন উইন্ডোতে খোলে) উচ্চ বিদ্যালয়ের 75% শিক্ষার্থী বলেছে, ভবিষ্যতের জন্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা বোঝা এখনকার তুলনায় আরও গুরুত্বপূর্ণ হবে.

তরুণদের জানতে হবে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা কীভাবে কাজ করে, এর ফলাফল নিয়ে সমালোচনামূলকভাবে ভাবতে হবে এবং এমন সরঞ্জামে প্রবেশাধিকার পেতে হবে যা তাদের নিরাপত্তা ও বিকাশকে অগ্রাধিকার দেয়, যাতে তারা এর ভবিষ্যৎ গড়ার দক্ষতা অর্জন করতে পারে.

এ কারণেই OpenAI ও CodeAI একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশীদারিত্ব ঘোষণা করছে, যাতে শিক্ষার্থী ও শিক্ষাবিদরা এমন সরঞ্জাম ও সম্পদে প্রবেশাধিকার পায়, যা তাদের কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করা ও তা থেকে উপকার নেওয়া শিখতে সহায়তা করবে.

এই অংশীদারিত্ব ChatGPT for Teens চালুর সময়েই হচ্ছে; এটি শেখাকে কেন্দ্রে রেখে তৈরি একটি বিশেষ অভিজ্ঞতা, যা কিশোর-কিশোরীদের সমালোচনামূলকভাবে ভাবতে, বোঝাপড়া গভীর করতে এবং আত্মবিশ্বাসের সঙ্গে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করতে সাহায্য করে. এতে কিশোর-কিশোরীদের জন্য অন্তর্নির্মিত সুরক্ষা রয়েছে, যার মধ্যে সুস্থ ব্যবহার উৎসাহিত করার সুবিধা এবং অভিভাবকদের জন্য অতিরিক্ত নিয়ন্ত্রণও অন্তর্ভুক্ত. এটি আমাদের শিক্ষকদের জন্য ChatGPT⁠(একটি নতুন উইন্ডোতে খোলে) উদ্যোগের ওপরও ভিত্তি করে এগোচ্ছে, যাতে শিক্ষক ও স্কুল জেলাগুলো কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার ব্যবহার নির্দেশনা দিতে পারে; পাশাপাশি কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা দক্ষতা গড়ে তুলতে আমেরিকান ফেডারেশন অব টিচার্স-এর সঙ্গে আমাদের চলমান কাজও এর অংশ. ChatGPT for Teens চালুর পাশাপাশি CodeAI-এর সঙ্গে আমাদের অংশীদারিত্ব প্রযুক্তিকে ঘিরে থাকা শিক্ষার ওপর জোর দেয়: কিশোর-কিশোরীদের কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা কীভাবে কাজ করে তা বোঝা, তাকে নির্দেশনা দেওয়া, তাকে প্রশ্ন করা এবং তা দিয়ে সৃষ্টি করতে সাহায্য করা, যেখানে শ্রেণিকক্ষে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা কীভাবে প্রবেশ করবে তা গড়ে তুলতে শিক্ষকদের অর্থবহ ভূমিকা থাকে.

“অভিভাবক ও শিক্ষাবিদরা চান তরুণরা কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা দ্বারা গঠিত ভবিষ্যতের জন্য প্রস্তুত হোক, এবং এ প্রক্রিয়ায় যত্ন থাকবে—এমন প্রত্যাশা করাও তাঁদের সঠিক,” বলেছেন ড. অ্যালিসন মিশকিন, শিশু বিকাশ বিভাগের প্রধান, OpenAI. “আমাদের লক্ষ্য শুধু আরও বেশি শিক্ষার্থীকে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করতে সাহায্য করা নয়; বরং তাদের আরও ভালো প্রশ্ন করতে, পাওয়া উত্তর নিয়ে সমালোচনামূলকভাবে ভাবতে এবং এসব সরঞ্জাম দায়িত্বশীলভাবে ব্যবহার করতে সাহায্য করা. CodeAI, অভিভাবক ও শিক্ষাবিদদের সঙ্গে কাজ করে শিখতে, উন্নতি করতে এবং তরুণদের সেই দক্ষতাগুলো গড়ে তুলতে সহায়তা করতে আমরা আগ্রহী.”

“প্রত্যেক শিক্ষার্থীর জানা উচিত কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা আসলে কীভাবে কাজ করে, এবং প্রযুক্তিটিকে প্রশ্ন করতে, তার ভুল ধরতে ও কখন এর ওপর ভরসা বন্ধ করতে হবে তা বুঝতে পারা উচিত,” বলেছেন করিম মেঘজি, CodeAI-এর প্রধান নির্বাহী কর্মকর্তা. “তাদের সেই ভিত্তি দিন, তখন কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা আর তাদের ভবিষ্যৎ গড়ে দেওয়া কোনো শক্তি নয়; বরং এমন কিছু, যাকে তারা প্রশ্ন করতে, গড়তে এবং নিজেরা সৃষ্টি করতে পারে.”

আগামী এক বছরে OpenAI ও CodeAI বাস্তবমুখী কর্মসূচিতে জোর দেবে, যা শিক্ষার্থীদের কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা বুঝতে, যত্নের সঙ্গে ব্যবহার করতে এবং এটি কীভাবে শেখা ও সৃজনশীলতাকে সহায়তা করতে পারে তা অন্বেষণ করতে সাহায্য করবে.

• দায়িত্বশীল কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা উদ্ভাবনের জন্য ধারাবাহিক প্রতিক্রিয়া-চক্র তৈরি. OpenAI ও CodeAI একটি যৌথ উপদেষ্টা পরিষদ গঠন করবে, যেখানে শিশু বিকাশ, তরুণদের জননীতি এবং শেখার বিজ্ঞান বিষয়ে বিশেষজ্ঞ ও নেতাদের একত্র করা হবে. পরিষদটি উদীয়মান ঝুঁকি, দায়িত্বশীল কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা চর্চা এবং পরিবর্তনশীল শিক্ষাগত চাহিদা নিয়ে চলমান দিকনির্দেশনা দেবে, যা ChatGPT for Teens-এর ভবিষ্যৎ উন্নয়ন গড়ে তুলতে সহায়তা করবে.
• শিক্ষার্থীদের মৌলিক কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সাক্ষরতা গড়ে তুলতে সহায়তা. আওয়ার অব এআই⁠(একটি নতুন উইন্ডোতে খোলে)-এর মাধ্যমে OpenAI ও CodeAI লক্ষ লক্ষ শিক্ষার্থীকে চিন্তাশীল ও দায়িত্বশীলভাবে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহারের মৌলিক বিষয়গুলোর সঙ্গে পরিচয় করিয়ে দেবে.
• পরবর্তী প্রজন্মের নির্মাতাদের অনুপ্রাণিত করা. প্রথমবারের মতো আয়োজিত বিল্ডার্স চ্যালেঞ্জের মাধ্যমে উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা দিয়ে সৃষ্টি করার, OpenAI দলের সদস্যদের কাছ থেকে মেন্টরশিপ পাওয়ার এবং তাদের সহায়তাকারী শিক্ষকদের সঙ্গে জাতীয় মঞ্চে নিজেদের কাজ তুলে ধরার সুযোগ পাবে.
• শ্রেণিকক্ষের শিক্ষাকে সহায়তা করা. কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবস্থা, নিরাপত্তা ও দায়িত্বশীল ব্যবহার বিষয়ে OpenAI-এর বিশেষজ্ঞরা CodeAI-এর জন্য পরামর্শযোগ্য সম্পদ হিসেবে থাকবেন, যখন তারা এআই ফাউন্ডেশনস⁠(একটি নতুন উইন্ডোতে খোলে), CodeAI-এর বিনা মূল্যের বছরব্যাপী উচ্চ বিদ্যালয় কোর্স, আরও উন্নত করবে.
• কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা-সম্পর্কিত ক্যারিয়ারকে আরও সহজলভ্য করা. ক্যারিয়ার জার্নিসের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা OpenAI-এর গবেষক, প্রকৌশলী ও নেতাদের কাছ থেকে সরাসরি শুনবে, তাঁরা কীভাবে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা নিয়ে কাজ করে সেটিকে গড়ে তোলেন; এতে শিক্ষার্থীরা নিজেদের ভবিষ্যতের নির্মাতা, স্রষ্টা ও উদ্ভাবক হিসেবে কল্পনা করতে পারবে.

কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা দ্বারা গঠিত বিশ্বের জন্য তরুণদের প্রস্তুত করা একটি যৌথ দায়িত্ব. প্রযুক্তি কোম্পানিগুলো একা এটি করতে পারে না. অভিভাবক, শিক্ষাবিদ, শিক্ষার্থী, গবেষক, নীতিনির্ধারক এবং নাগরিক সমাজের সংগঠন—সবারই গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রয়েছে.

এই অংশীদারিত্বের মাধ্যমে OpenAI ও CodeAI আরও বেশি তরুণকে কৌতূহল ও আত্মবিশ্বাসের সঙ্গে, তবে বিচক্ষণতাসহ, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার কাছে যেতে সাহায্য করবে. আমরা চাই শিক্ষার্থীরা যেন প্রতিটি উত্তর অন্ধভাবে মেনে না নিয়ে এসব সরঞ্জাম দিয়ে কীভাবে সৃষ্টি করতে হয় তা শেখে, এবং বোঝে যে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা তাদের জীবনের শিক্ষক, পরিবার ও অন্যান্য বিশ্বস্ত মানুষের নির্দেশনাকে সহায়তা করবে, প্রতিস্থাপন করবে না. এভাবেই আমরা পরবর্তী প্রজন্মকে শুধু কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার দক্ষ ব্যবহারকারী নয়, এর ভবিষ্যৎ গঠনে চিন্তাশীল অংশগ্রহণকারী হতেও সাহায্য করতে পারি.