ታዳጊዎች እንዲማሩ፣ በጥልቀት እንዲያስቡ፣ ግንዛቤያቸውን እንዲያሰፉና AIን በልበ ሙሉነት እንዲጠቀሙ ለመርዳት የተዘጋጀውን ChatGPT ለታዳጊዎችን እያስተዋወቅን ነው። ጤናማ አጠቃቀምን የሚያበረታቱ ባህሪያትንና ለወላጆች ተጨማሪ ቁጥጥሮችን ጨምሮ፣ ለታዳጊዎች ጠንካራ አብሮገነብ የደህንነት ጥበቃዎችን ይሰጣል። ሥርዓታችን አንድ ሰው ከ18 ዓመት በታች እንደሆነ ከገመተ ወይም ግለሰቡ ዕድሜው ከ13 እስከ 17 ዓመት እንደሆነ ከገለጸ፣ በራስ-ሰር ወደ ChatGPT ለታዳጊዎች ይገባል።
ይህ ምረቃ በመድረካችን ላይ ታዳጊዎችን ለመደገፍ በሠራነው መሠረታዊ ሥራ ላይ የተገነባ ነው፤ ይህም የወላጅ ቁጥጥርን ማስተዋወቅ፣ ከ18 ዓመት በታች የሚመለከተውን ሞዴል ዝርዝራችንን ማዘመን፣ የእኛን የታዳጊዎች ደህንነት ዕቅድ መፍጠር፣ የዕድሜ ትንበያን ማሰማራት እና የታዳጊዎችን ትምህርትና ጤናማ የAI አጠቃቀም የሚደግፉ ባህሪያትን ማስፋትን ያካትታል። በዚህ ሥራ ሁሉ አራት ቃል ኪዳኖች መርተውናል፤ የታዳጊዎችን ደህንነት ማስቀደም፣ የእውነተኛ ዓለም ድጋፍን ማበረታታት፣ ታዳጊዎችን እንደ ታዳጊ መመልከትና ሥርዓቶቻችን እንዴት መሥራት እንዳለባቸው ግልጽ መሆን። በChatGPT ለታዳጊዎች ውስጥ በትምህርትና ይበልጥ ጠንካራ በሆኑ አብሮገነብ ጥበቃዎች ላይ በማተኮር፣ እነዚህን ቃል ኪዳኖች እያጠናከርንና ወደፊት እያራመድን ነው።
ትምህርትን ለመደገፍ የተገነባ
AI የትምህርት ዕድልን ማስፋት አለበት ብለን እናምናለን። ለዚህም ነው ChatGPT ለታዳጊዎችን፣ እርዳታ ሁልጊዜ በማይገኝበት ከክፍል ውጭ ጊዜ ታዳጊዎችን ለመደገፍና በንቁና ትብብራዊ የመማር ሂደት ውስጥ ተሳታፊ እንዲሆኑ ያዘጋጀነው። ለምሳሌ፣ ለፈተና የሚያጠና ታዳጊ ChatGPT ያልተለመደ ጽንሰ ሐሳብን እንዲያብራራለት፣ የልምምድ ጥያቄን አብሮት እንዲፈታና ግንዛቤውን እንዲፈትሽ ሊጠይቀው ይችላል። ፈጣን መልስ ከጠየቁ፣ ChatGPT ለታዳጊዎች ጥያቄውን በራሳቸው እንዲፈቱ ወደሚረዷቸው ደረጃዎችና ጥያቄዎች ሊመራቸው ይችላል። ተሞክሮው የሚከተሉትን ያጣምራል፦
- ታዳጊዎች ትምህርቱን እንዲረዱ መሪ ጥያቄዎችንና ደረጃ በደረጃ ድጋፍን የሚጠቀመው Study Mode።
- አንድ ታዳጊ የቤት ሥራውን በአቋራጭ ለመጨረስ እየሞከረ መሆኑን ሊለዩና ደረጃ በደረጃ በትብብር ችግሩን እንዲፈታ ወደ Study Mode ሊመሩት የሚችሉ አዳዲስ ኃላፊነት ያላቸው የቤት ሥራ ማስታወሻዎች።
- ታዳጊዎች የሚለማመዱባቸውንና የሚያውቁትን የሚፈትሹባቸውን ተጨማሪ መንገዶች የሚሰጡ ጥያቄዎችና የትምህርት ምስላዊ ማብራሪያዎች፤ እነዚህም ግንዛቤያቸውን ለመፈተሽ አስቸጋሪ ጽንሰ ሐሳቦችን ይበልጥ በግልጽ እንዲያዩ ያግዟቸዋል።
- በአዳዲሶቹ የጥናት ሰዓቶች፣ ታዳጊዎች ወይም ወላጆች Study Mode በነባሪ የሚነቃባቸውን ጊዜያት መምረጥ ይችላሉ፤ ይህም የተሻሉ የጥናት ልማዶችን የዕለት ተዕለት ልምድ ማድረግን ያቀላጥፋል።

Study Modeን ስናስተዋውቅ፣ ከመምህራን፣ ከሳይንቲስቶችና ከሥነ ትምህርት ባለሙያዎች ጋር የተገነባ ሲሆን፣ በትምህርት ሳይንስ ላይ ለረጅም ጊዜ በተደረገ ምርምር ላይ ተመሥርቷል። ተማሪዎች መፍትሔውን ብቻ ከመቀበል ይልቅ ችግሮችን ደረጃ በደረጃ እንዲፈቱ መሪ ጥያቄዎችን፣ ተደራራቢ ድጋፍን፣ ስለራስ አስተሳሰብ የሚያነሳሱ ጥያቄዎችንና የእውቀት ማረጋገጫዎችን ይጠቀማል። ይህ ንድፍ ንቁ የማስታወስ ልምምድና ራስን ማብራራት፣ ተገብሮ ከመከለስ ይልቅ የተሻለ ግንዛቤንና የረጅም ጊዜ ትውስታን ሊደግፉ እንደሚችሉ ከሚያሳየው በውጤታማ የመማር ዘዴዎች(በአዲስ መስኮት ውስጥ ይክፈታል) ላይ ከተደረገ ሰፊ ምርምር ጋር ይጣጣማል። እንደ Study Mode ባሉ መሣሪያዎች ላይ ያደረግነው የመጀመሪያ ግምገማም በተማሪዎች አፈጻጸም ላይ ተስፋ ሰጪ መሻሻሎችን አሳይቷል።
AI ትምህርትን መደገፍ እንጂ አቋራጭ መንገድ መሆን የለበትም፤ በክፍል ውስጥ የAI ተሞክሮዎችን መምህራን መቆጣጠራቸውን መቀጠል አለባቸው። በዚህ መንፈስ፣ ChatGPT ለታዳጊዎች ከክፍል ውጭ መማርን ለመደገፍ የተዘጋጀ ሲሆን፣ ChatGPT ለመምህራን ደግሞ ለመምህራንና ለትምህርት ቤት ወረዳዎች ደህንነቱ የተጠበቀ፣ በተቋም የሚተዳደር የAI መዳረሻና AIን በአግባቡ ለመጠቀም ተግባራዊ ድጋፍ መስጠቱን ይቀጥላል።

ታዳጊዎችን ለማዘጋጀት ከCodeAI ጋር በአጋርነት መሥራት
የመጀመሪያውን የAI ትውልድ ተማሪዎች ለማዘጋጀት፣ OpenAI እና CodeAI ተማሪዎችና መምህራን AIን እንዴት መጠቀምና ከእሱ መጠቀም እንደሚችሉ የሚያስተምሯቸውን መሣሪያዎችና ሀብቶች እንዲያገኙ የሚያስችል ዋና የአጋርነት ስምምነት እያስታወቁ ነው። አጋርነቱ በቴክኖሎጂው ዙሪያ ባለው ትምህርት ላይ ያተኩራል፤ ታዳጊዎች AI እንዴት እንደሚሠራ እንዲረዱ፣ እንዲመሩት፣ እንዲጠይቁትና በእሱ እንዲፈጥሩ ይረዳል፤ መምህራንም AI ወደ ክፍል የሚገባበትን መንገድ በመቅረጽ ጉልህ ሚና ይኖራቸዋል።
ታዳጊዎች በAI ምን እየገነቡ ነው?
ታዳጊዎች AIን ለመማር ብቻ ሳይሆን መሣሪያዎችን ለመገንባት፣ አዳዲስ ክህሎቶችን በራሳቸው ለመማርና በማኅበረሰባቸው ያሉ ችግሮችን ለመፍታት እየተጠቀሙበት ነው። ChatGPT ለታዳጊዎች ሊያበረታታ የታሰበውም እነዚህን የመሳሰሉ አጠቃቀሞች ነው፤ ወጣቶች ሐሳቦችን ከመረዳት ወደ ተግባር እንዲሸጋገሩ የሚያግዝ፣ ብቃት ያለውና ትምህርትን ማዕከል ያደረገ AI ነው።
በቨርጂኒያ፣ ሩሺል ኩክሬጃ፣ አርሃን ሜንታ እና ናየል ረህማን WiFind(በአዲስ መስኮት ውስጥ ይክፈታል)ን አዘጋጅተዋል። ይህ የፍለጋና የማዳን ሥርዓት ከተፈጥሮ አደጋዎች በኋላ በፍርስራሽ ሥር የታሰሩ ሰዎችን ለማግኘት ነባር የWi-Fi ምልክቶችን ይጠቀማል። ፕሮጀክቱ የተጀመረው ከአካባቢው የፍለጋና የማዳን ድርጅት ጋር ከተደረገ የበጎ ፈቃድ ሥራ እና አዳኞች መጀመሪያ የት መፈለግ እንዳለባቸው እንዴት ሊያውቁ ይችላሉ ከሚል ቀላል ጥያቄ ነው። AI ቡድኑ ከምርምር የመማር፣ በፍጥነት የመጀመሪያ ሞዴል የመሥራትና ተስፋ ሰጪውን ሐሳብ ለድንገተኛ አደጋ ምላሽ ሰጪዎች ወደተዘጋጀ መሣሪያ የመቀየር ሥራውን እንዲያፋጥን ረድቶታል። በቴክሳስ የምትኖረው ክሪስታል ያንግ፣ ለዓይነ ስውር ተማሪዎች በድምፅ ላይ የተመሠረቱ ትምህርታዊ ጨዋታዎችን የሚፈጥረውን Audemy(በአዲስ መስኮት ውስጥ ይክፈታል) መድረክ ለማዘጋጀትና ወደ 200,000 ተጠቃሚዎች እና 50 ጨዋታዎች ለማሳደግ ChatGPTን ተጠቅማለች።
እያንዳንዱ ታዳጊ ChatGPTን በተለያየ መንገድ ቢጠቀምም፣ ሁሉም ልንደግፋቸው የምንፈልጋቸውን አጠቃቀሞች ያሳያሉ፤ ከውስብስብ ይዘት መማር፣ በመመሪያ ነገሮችን መገንባትና አዳዲስ ክህሎቶችን በእውነተኛ ችግሮች ላይ መተግበር። ታዳጊዎች ብቃት ባላቸው፣ ለዕድሜያቸው ተስማሚ በሆኑና ግልጽ ጥበቃዎች በተካተቱባቸው መሣሪያዎች ይህን አቅም ማሰስ መቻል አለባቸው።
በነባሪ የሚነቁ ጠንካራ ጥበቃዎች
ለታዳጊ ተጠቃሚዎች፣ ጥበቃዎች የነባሪ ተሞክሮው አካል ናቸው። ዕድሜያቸው ከ18 ዓመት በታች ለሆኑ ተጠቃሚዎች፣ ChatGPT ለታዳጊዎች የመማር፣ የመፍጠርና የማሰስ ችሎታቸውን ሳይገድብ፣ ጎጂ ሊሆን ወይም ለዕድገታቸው የማይመጥን ይዘት የማየት ዕድላቸውን ለመቀነስ የተዘጋጁ ለዕድሜ ተስማሚ ጥበቃዎችን ይተገብራል።
እነዚህ ጥበቃዎች በዕድገት ሳይንስና በባለሙያዎች መመሪያ ላይ በተመሠረቱት በሞዴል ዝርዝራችን ውስጥ ባሉ ከ18 ዓመት በታች የሚመለከቱ መርሆች ላይ የተመሠረቱ ናቸው። በተግባር፣ ይህ ራስን መጉዳት፣ ጥቃት፣ የአመጋገብ መዛባት፣ አደገኛ ተግባራት እና ግልጽ ወሲባዊ ወይም አሰቃቂ ይዘትን በመሳሰሉ ከፍተኛ ሥጋት ባለባቸው ዘርፎች ለዕድሜ ተስማሚ የሞዴል ጥበቃዎችና የምርት ጣልቃ ገብነቶች ማለት ነው።
ይህ ሥራ በየወላጅ ቁጥጥርና ማሳወቂያዎች አማካይነት ባስተዋወቅናቸው የቤተሰብ መሣሪያዎች ላይም ይገነባል። ከታዳጊዎች መለያዎች ጋር የተገናኙ ወላጆች የጸጥታ ሰዓቶችን ማቀናበር፣ የተወሰኑ ቅንብሮችን ማስተዳደርና በጥቂት ከፍተኛ ሥጋት ሁኔታዎች የደህንነት ማሳወቂያዎችን መቀበል ይችላሉ። የሚጋራውን መረጃ በመገደብና ከመስመር ውጭ የሚገኝ ድጋፍ በጣም ሊያስፈልግ በሚችልበት ጊዜ ላይ በማተኮር፣ ከአመጋገብ መዛባት ጋር የተያያዙ ተጨማሪ ማሳወቂያዎችን እየጨመርን ነው።

የእውነተኛ ዓለም ድጋፍን ማጠናከርና ስሜታዊ ጥገኝነትን መከላከል
ChatGPT ለታዳጊዎችን ያዘጋጀነው ታዳጊዎች ለጊዜው እንዲያቆሙ የሚያበረታቱ የዕረፍት ማስታወሻዎችን እና ChatGPT AI መሆኑን ዘወትር የሚገልጹ የምርት ምልክቶችን በማካተት፣ የእውነተኛ ዓለም ግንኙነቶችንና ጤናማ ልማዶችን እንዲደግፍ ነው።
ከ18 ዓመት በታች ላሉ ተጠቃሚዎች ChatGPT ለዕድሜ ተስማሚ የሆነ ባህሪውን ማጠናከራችንን ቀጥለናል። የዘመነው ከ18 ዓመት በታች የሚመለከት ሞዴል ዝርዝራችን(በአዲስ መስኮት ውስጥ ይክፈታል) የፍቅር ወይም ወሲባዊ ሚና ጨዋታን ከማገድ ያለፈ ነው፤ ChatGPT የፍቅር ቋንቋ መጠቀም፣ ስሜታዊ ጥገኝነትን ማበረታታት ወይም ስሜትና ንቃተ ሕሊና እንዳለው ማመልከት የለበትም። እነዚህ ጠንካራ ጥበቃዎች ጤናማና የእውነተኛ ዓለም ግንኙነቶችን ለማጠናከር የተዘጋጁ ናቸው።
ጤናማና ሚዛናዊ አጠቃቀምን መደገፍ
እንዲሁም እንደየሁኔታው ሥጋትን ለመቀነስና ታዳጊዎችን ወደ ጠቃሚ መሣሪያዎችና ጥበቃዎች ለመምራት የታሰቡ ምልክቶችንና ቁጥጥሮችን እየጨመርን ነው፤ እነዚህም፦
- ባለፈው ወር እንዳስታወቅነው፣ ታዳጊዎች ለረጅም ጊዜ ሲጠቀሙ ቆም ብለው ዕረፍት እንዲወስዱ የሚያበረታቱና ከAI ጋር እየተገናኙ መሆኑን የሚያስታውሷቸው ተደጋጋሚ ማሳሰቢያዎች አሁን አሉን።
- ልዩ ጥንቃቄ የሚያስፈልገው ምስል ሲሰቀል የሚታዩ ማስታወሻዎች፣ ታዳጊዎች የግል ወይም ልዩ ጥንቃቄ የሚያስፈልጋቸው ምስሎችን እንዳያጋሩ ያስጠነቅቃሉ።
- ለታዳጊዎች የተለየው የመጀመሪያ መመሪያ፣ ከመጀመሪያው ጀምሮ የሚያገኟቸውን የመማሪያና የደህንነት ባህሪያት ያስተዋውቃቸዋል።
- እንደ የቀለም አጽንዖቶችና የድምፅ ልዩነቶች ያሉ ቀላል የማበጀት አማራጮች፣ በጠቃሚ መሣሪያና በሰው ግንኙነት መካከል ያለውን ድንበር ሳያደበዝዙ ተሞክሮው ግላዊ እንዲሰማ ያግዛሉ።

ታዳጊዎች AIን በደህንነት እንዲጠቀሙ ቀጣይነት ያለው ምርምር
እነዚህ ጥበቃዎች በዕድገት ሳይንስ፣ በባለሙያዎች ግብዓትና ታዳጊዎች የተለየ ወይም የጨመረ ሥጋት ሊያጋጥማቸው በሚችልባቸው ዘርፎች የሞዴሎቻችንን ጥበቃዎች በመፈተሽ በሚመራ ቀጣይነት ያለው የደህንነት ምርምር ላይ የተመሠረቱ ናቸው። ይህ ሥራ ከ18 ዓመት በታች ላሉ ተጠቃሚዎች የሚሆኑ ፖሊሲዎቻችንን ለማሻሻል፣ የምርት ጥበቃዎችን ለማጠናከርና ከጊዜ ወደ ጊዜ እድገታችንን የምንለካበትን መንገድ ለማሻሻል ይረዳናል።
ይህን ሥራ በይፋ ማጋራት እየጀመርን ነው፤ የምንጀምረውም ሞዴሎቻችን አስቸጋሪ በሆኑ የልዩ ጥንቃቄ የሚያስፈልገው ይዘት ሁኔታዎች ለታዳጊዎች በተዘጋጁ መመዘኛዎች ምን ያህል እንደሚሠሩ በሚያሳዩት የሥርዓት ካርዶቻችን(በአዲስ መስኮት ውስጥ ይክፈታል) ላይ በጨመርናቸው አዳዲስ ከ18 ዓመት በታች ግምገማዎች ነው። እነዚህ ግምገማዎች ራስን መጉዳት፣ የአመጋገብ መዛባት፣ ጥቃት፣ በዕድሜ የተገደቡ ዕቃዎችና አገልግሎቶች እንዲሁም ወሲባዊ ይዘትን የመሳሰሉ ዘርፎችን ይሸፍናሉ፤ ዓላማቸውም የታዳጊዎችን ደህንነት በሚመለከት የሞዴል አፈጻጸም ግንዛቤን ለማሳደግ ነው።
የወደፊቱን በመመልከት
ታዳጊዎች ከAI እንዲጠቀሙ ተጨማሪ ባህሪያትን መገንባታችንን፣ የምንማረውንም መለካትና ማተማችንን እንቀጥላለን። ታዳጊዎች AIን ለመማር፣ ለመፍጠርና ለማሰስ መጠቀም መቻል አለባቸው። ሆኖም ይህ መዳረሻ፣ የዕድገት ደረጃቸውን የሚያንጸባርቁ፣ የእውነተኛ ዓለም ግንኙነቶችን የሚያጠናክሩና በጊዜ ሂደት ጤናማ አጠቃቀምን የሚደግፉ ጥበቃዎች ሊኖሩት ይገባል። ChatGPT ለታዳጊዎች ይህን መሥፈርት ለማሟላት በምንሠራው ሥራ ውስጥ ቀጣዩ እርምጃችን ነው።

