OpenAI 的 Education for Countries 迈入新阶段

智能体 AI 的新时代已经到来。如今，每周有超 9 亿人使用 ChatGPT，超 400 万人使用 Codex。智能体 (agent) 有潜力为每一位学生赋予前所未有的创造力、智力与技术支撑。它可帮助年轻人将想法化为行动，追求曾经遥不可及的梦想，并成为未来世界的创造者与建设者。OpenAI 高度关注 AI 长期以来对人类认知、学习和发展所产生的影响。随着这些工具的快速迭代，负责任的部署绝不能是事后补救的附加选项。这要求我们在政府主导下开展大规模的研究合作，与教育工作者紧密协同，将 AI 技术与教育场景深度融合；同时，通过建立对安全合规应用的信心，为 AI 的有效落地提供有力的实证基础。

这一模式正是 OpenAI 于今年早些时候在达沃斯论坛上首倡的 Education for Countries 的核心。我们的首批合作国家拥有一个共同的愿景：提升学习成效，释放经济潜能。目前，爱沙尼亚、希腊、意大利大学校长联合会 (CRUI)、斯洛伐克、特立尼达和多巴哥、哈萨克斯坦、阿联酋以及约旦，正围绕以下三大核心支柱推进相关工作：

• 研究驱动的部署：借助 OpenAI“学习成效评估套件”(Learning Outcomes Measurement Suite)，项目的部署始于研究合作。这旨在帮助政府、教育机构和 OpenAI 深入理解 AI 对学习者的影响，优化技术适配，并就“何种模式行之有效”建立共享的实证基础。
• 本地化的教育 AI 工具：在全系统内提供安全、合规且注重隐私保护的 ChatGPT、Codex 及 OpenAI API 平台服务，并针对教学场景进行深度定制。
• 师资培训与赋能：通过提供 AI 素养教育、职业发展培训及相关认证，帮助教育工作者自信且负责任地使用这些工具。

爱沙尼亚作为数字化先锋，拥有全球顶尖的教育体系与繁荣的初创生态。在 AI Leap 基金会的协助下，爱沙尼亚教育与研究部正牵头在全国范围内开展由研究驱动的 ChatGPT Edu 部署工作：推进校园应用本地化、赋能教育工作者，并为负责任的 AI 应用奠定基础。目前，ChatGPT Edu 已覆盖超 2 万名学生和 4600 名教师。

下一阶段的重点是实现工具的本地化、构建主权能力 (sovereign capability) 并评估其现实影响。OpenAI 正与 AI Leap、塔尔图大学及斯坦福大学合作，在真实的课堂环境中研究 AI 对超 2 万名学生学习过程的影响，我们承诺将公开分享这些研究成果。在开展研究的同时，我们深知教育工作者是负责任地将 AI 引入课堂的基石，因此我们正加大对师资赋能与技能提升的投入。相关工作涵盖了专业学习社区的建设，以及诸如近期举办的“总统 Codex 黑客松”(Presidential Codex Hackathon) 等开发者活动。在这场活动中，超 150 名参与者组成了约 30 支由 OpenAI 提供指导的团队，开发出了“数学反馈教练”和“AI STEM 导师”等课堂实用工具。

在首批合作国家中，我们已看到了产生积极影响的具体实证：

• 在约旦，作为国家未来技术委员会主导的、旨在利用 AI 工具切实提升公共服务水平的全国性倡议的一部分，已有超 100 万名学生和超 10 万名教师使用了 AI 教育助手 Siraj。
• 在希腊，“OpenAI 希腊 AI 初创企业加速器”(OpenAI for Greece AI Startup Accelerator) 从 240 份申请中遴选出 21 家 AI 原生初创公司。此举旨在培养新一代创始人，将技术人才留在本土，并将国家发展愿景转化为实际的商业模式与创新理念。
• 在哈萨克斯坦，ChatGPT Edu 已在全国 20 个地区完成部署，超 8.4 万名教育工作者完成了“AI 就绪”(AI-readiness) 培训。调查显示，90% 的受访教育工作者认为 ChatGPT Edu 对日常工作有显著助益；在部署首月，4.4 万名活跃教师共发出了 150 万个提示词 (prompt)。
• 在斯洛伐克，早期的大学调查结果显示，超 90% 的教育工作者反馈生产力得到提升，每周可节省约 5 小时。该国教育部的一个团队利用 Workspace Agents (工作空间智能体)，根据国家 AI 能力框架起草了修订版的教师专业标准，将原本需要数月的工作量缩短至几个小时。

新加坡拥有世界一流的教育体系，当地年轻人已经是高度活跃的 AI 用户。在 18 至 24 岁的群体中，约 43% 的 ChatGPT 使用行为与学习和教育密切相关。下一步的发展重点是帮助师生利用 AI 辅助教学、培养 AI 核心素养、提升学习成效，并为年轻一代应对未来职场做好准备。

通过 OpenAI for Singapore，我们非常荣幸能与新加坡教育部 (MOE) 展开合作。新加坡教育部一直在积极探索来自不同合作伙伴的多样化 AI 工具，以期为教学提供实质性支持。OpenAI 正协助教育部和政府科技局 (GovTech) 团队开发旨在促进个性化学习的应用场景，例如通过更具互动性的方式帮助学生学习母语。此外，作为 OpenAI Academy 的新加坡专设分支，我们还通过实践工作坊、操作培训以及“教师 Codex 黑客松”等形式为教育工作者提供支持，以确保 AI 的应用始终建立在以教师为驱动、负责任且公平的基础之上。

随着 Education for Countries 不断发展，我们将继续支持各国政府跨越单纯的“工具普及”阶段，迈向基于实证的部署模式 — 即与学习科学专家和研究人员共同设计，长期跟踪评估影响，并共享研究成果，以便各国政府在更大范围内推广有效经验。

为了践行“教师优先” (teacher-first) 的理念，我们即将启动 OpenAI Luminaries 计划的首期工作。这是一个全新的教育工作者合作平台，侧重于与教师共创设计、提供实用的课堂资源，并在国家间分享由教师主导的最佳实践案例。

OpenAI 正积极开展下一批次合作国家的遴选工作，名单将于今年晚些时候公布。欢迎联系我们⁠（在新窗口中打开）提交申请。