Ajudando adolescentes a aprender, planejar e moldar o futuro da IA
O College Planner está chegando ao ChatGPT para adolescentes, junto com um novo conselho jovem de IA e mais ferramentas de aprendizagem.
Desde que lançamos o ChatGPT para adolescentes — a experiência padrão aplicada automaticamente a contas identificadas como pertencentes a menores de 18 anos —, temos visto jovens usá-lo para aprender, explorar ideias e resolver problemas do dia a dia. Hoje, compartilhamos os primeiros avanços do ChatGPT para adolescentes, incluindo como eles estão usando suas ferramentas de aprendizagem, além de novas formas de estudar e se preparar para a faculdade.
Os 1,2 bilhão de usuários do ChatGPT estão distribuídos por diversos países, comunidades e contextos. Esse alcance torna ainda mais importante criar ferramentas que ajudem jovens com diferentes recursos e oportunidades a aprender e se preparar para o futuro.
O ChatGPT para adolescentes foi desenvolvido para ajudar jovens a aprender, pensar criticamente e aprofundar seus conhecimentos. À medida que o ChatGPT para adolescentes foi disponibilizado para mais jovens no mundo todo, aqueles que tinham acesso enviaram, em média, cerca de 2,7 milhões de mensagens relacionadas à aprendizagem a mais do que os que ainda não tinham.
Depois de receberem acesso, os adolescentes usam as ferramentas de aprendizagem do ChatGPT para adolescentes em larga escala. Os prompts mais selecionados para iniciar conversas são "faça perguntas para desenvolver minhas ideias", "dê feedback sobre meu rascunho" e "me ajude a conferir minhas evidências". Em uma semana, quase 1,2 milhão de adolescentes usaram as Visualizações de Aprendizagem para entender melhor conceitos de matemática e ciências, e mais de 180 mil usaram o Modo de Estudo para receber apoio passo a passo na aprendizagem.
O ChatGPT para adolescentes inclui lembretes integrados para incentivar os jovens a fazer pausas. Em média, os adolescentes passam menos de 15 minutos por dia no ChatGPT. Embora menos de 2% dos adolescentes passem mais de três horas seguidas no ChatGPT, em quase metade das conversas de adolescentes com um lembrete de pausa, eles fizeram uma pausa ou encerraram a conversa em até cinco minutos. Esses padrões de uso permanecem bem abaixo da média de 5 horas de uso de redes sociais por adolescentes, segundo dados divulgados publicamente(abre em uma nova janela), e refletem um tipo diferente de experiência: o ChatGPT foi desenvolvido para aprender, construir e criar, em vez de apenas rolar a tela passivamente. Entre os adolescentes com sessões de mais de três horas seguidas, mais de 80% enviaram pelo menos um prompt relacionado à aprendizagem.
Esses primeiros sinais são encorajadores. Continuaremos avaliando a experiência e aprendendo com adolescentes, famílias e educadores para melhorar o ChatGPT para adolescentes.

Centenas de milhares de adolescentes nos EUA usam o ChatGPT toda semana para planejar a entrada na faculdade. Eles o usam para planejar candidaturas, acompanhar prazos, pesquisar instituições e entender as opções de auxílio financeiro.
Por isso, em breve adicionaremos o College Planner ao ChatGPT para adolescentes. Estamos desenvolvendo a ferramenta para ajudar estudantes a gerenciar as etapas práticas da candidatura à faculdade, sem substituir o processo pessoal de decidir a quais instituições querem se candidatar. Nem todos os estudantes têm o mesmo acesso a apoio para se candidatar à faculdade. Nosso objetivo é tornar essa ajuda mais acessível, independentemente da situação financeira, complementando a orientação de profissionais de aconselhamento, orientadores e famílias.
O College Planner reúne em um só plano os requisitos de candidatura, prazos, tarefas e etapas para solicitar auxílio financeiro das instituições na lista de cada estudante. Estudantes que se candidatam a várias faculdades podem voltar ao plano para atualizar seu progresso, usar o cronograma para se planejar e ver o que falta fazer. Eles também podem fazer perguntas ao ChatGPT ao longo do processo, desde o significado de um requisito até como começar. Ao reunir essas etapas, buscamos economizar o tempo de estudantes e famílias e tornar mais fácil lidar com um processo estressante.
Estamos desenvolvendo a experiência inicial nos EUA para estudantes do 10º ao 12º ano do ensino médio que planejam cursar uma faculdade de quatro anos. Planejamos levar o College Planner a estudantes de mais países e, com o tempo, ampliar o suporte para faculdades de dois anos, instituições de ensino técnico, escolas profissionalizantes e outras opções.
O College Planner também ajuda estudantes a entender como pagar pela faculdade. Eles podem receber ajuda para entender os requisitos de auxílio financeiro, acompanhar os prazos de cada instituição para solicitar esse auxílio e explorar bolsas de estudo e isenções de taxas.

Acompanhar uma candidatura é apenas uma parte da preparação para a faculdade. Muitos estudantes também precisam de alguém que os ajude a entender suas opções. Além do College Planner, estamos apoiando o College Advising Corps(abre em uma nova janela), uma organização sem fins lucrativos que aloca recém-formados como orientadores em escolas de ensino médio com poucos recursos para ajudar estudantes no caminho para o ensino superior. A contribuição da OpenAI ajudará a organização a expandir sua atuação para novos estados e a criar um programa de bolsas em IA. Por meio do programa, orientadores dos estados participantes testarão e compartilharão formas práticas de usar IA para ajudar mais estudantes no caminho para a faculdade. A IA pode ajudar estudantes a gerenciar as tarefas de candidatura e matrícula. Os orientadores podem ajudá-los a avaliar suas opções e decidir os próximos passos.
Quando lançamos o ChatGPT para adolescentes, assumimos o compromisso de continuar melhorando a experiência. Estamos apoiando o Digital Wellness Lab do Boston Children’s Hospital(abre em uma nova janela) e seu Conselho Consultivo de Estudantes(abre em uma nova janela) independente pelos próximos três anos para aprender diretamente com os jovens como a IA se encaixa em suas vidas e dar aos adolescentes uma participação efetiva nas decisões durante o desenvolvimento da IA.
No ano letivo de 2026–27, o laboratório reunirá cerca de 22 estudantes em duas frentes: cerca de 12 estudantes de 14 a 18 anos trabalhando em projetos de bem-estar digital em suas comunidades e cerca de 10 estudantes de 16 a 20 anos com foco no desenvolvimento de chatbots de IA e tecnologias emergentes. Esses estudantes trabalharão ao lado de pesquisadores e profissionais clínicos em projetos de bem-estar digital e IA. Os estudantes da frente de IA testarão ferramentas e recomendarão mudanças com base em como usam a IA nos estudos e na vida pessoal. Pretendemos buscar feedback sobre as configurações de segurança padrão para adolescentes, os controles parentais e as notificações aos responsáveis, além do letramento em IA.
Os adolescentes devem ter um papel central no desenvolvimento das ferramentas que moldarão seu futuro. Eles testarão ferramentas e elaborarão recomendações para quem as desenvolve. Nosso objetivo é incorporar essas recomendações desde o início nas decisões sobre produtos e modelos e dar retorno aos estudantes sobre o que mudamos e por quê. Esse conselho consultivo dará a eles voz direta nesse trabalho e compartilhará suas perspectivas e recomendações para ajudar todo o setor a desenvolver ferramentas melhores para os jovens.
Estudantes nos contaram que fotografar e enviar suas anotações ao ChatGPT pode levar horas. Estamos facilitando a transformação das anotações dos estudantes em materiais de estudo, como flashcards e quizzes.
Com a captura contínua de várias fotos, estudantes podem fotografar diversas páginas de anotações e combiná-las automaticamente em um único PDF, pronto para enviar ao ChatGPT. Esse recurso está disponível no iOS, e estamos trabalhando para levá-lo ao Android.
Também estamos adicionando flashcards para ajudar adolescentes a praticar o que estão aprendendo. Um estudante se preparando para uma prova de biologia, por exemplo, pode enviar anotações de aula ou escolher um tema, e o ChatGPT pode transformar o material em cartões de revisão. Ele pode marcar os cartões que já sabe, voltar aos que errou ou embaralhar o conjunto para outra rodada. Os conjuntos de cartões ficam salvos na Biblioteca do adolescente, facilitando a retomada de onde parou. Os estudantes também podem pedir ao ChatGPT para abrir os flashcards e criar uma tarefa agendada para praticar com eles.
Além dos flashcards, facilitamos a criação de quizzes no ChatGPT. Agora, estudantes podem enviar suas anotações para transformá-las em quizzes interativos, e o ChatGPT está melhor em reconhecer quando você quer um quiz e criá-lo diretamente no chat.
Continuaremos aprendendo com adolescentes, famílias e educadores, verificando como as proteções funcionam na prática e compartilhando o que aprendemos à medida que o ChatGPT para adolescentes evolui.

