Samarbeid med CodeAI for å forberede den første KI-generasjonen

Dagens elever blir den første generasjonen som vokser opp med KI som en del av hverdagen. For foreldre og lærere er spørsmålet ikke bare om unge vil bruke KI, men om de vil lære å vurdere resultatene kritisk, forstå begrensningene og bruke teknologien ansvarlig.

Akkurat nå er det et gap mellom bruk og forståelse. De aller fleste elever bruker allerede KI, mens bare 16 % av lederne i videregående skole sier⁠(åpnes i et nytt vindu) at alle elevene deres får den tekniske kunnskapen de trenger for å forstå KI i undervisningen. Elevene ser også dette gapet: I en undersøkelse⁠(åpnes i et nytt vindu) fra CodeAI sier 75 % av elevene i videregående skole at forståelse av KI vil bli viktigere for fremtiden deres enn det er i dag.

Unge må forstå hvordan KI fungerer, tenke kritisk om resultatene den gir, og utvikle ferdighetene til å forme teknologiens fremtid, med tilgang til verktøy som prioriterer tryggheten og utviklingen deres.

Derfor kunngjør OpenAI og CodeAI et omfattende samarbeid som skal gi elever og lærere tilgang til verktøy og ressurser som hjelper dem å lære å bruke og dra nytte av KI.

Samarbeidet sammenfaller med lanseringen av ChatGPT for tenåringer, en egen opplevelse med læring i sentrum, utviklet for å hjelpe tenåringer med å tenke kritisk, få dypere forståelse og bruke KI med trygghet. Den har innebygde sikkerhetstiltak for tenåringer, blant annet funksjoner som fremmer sunn bruk, og ekstra foreldrekontroller. Den bygger også videre på arbeidet vårt med ChatGPT for lærere⁠(åpnes i et nytt vindu), som gir lærere og skoledistrikter mulighet til å veilede bruken av KI, og på det pågående arbeidet vårt med American Federation of Teachers for å utvikle KI-kompetanse. Samtidig med lanseringen av ChatGPT for tenåringer retter samarbeidet vårt med CodeAI seg mot opplæringen rundt teknologien: å hjelpe tenåringer med å forstå hvordan KI fungerer, styre den, stille spørsmål ved den og skape med den – samtidig som lærerne får en viktig rolle i å forme hvordan KI tas inn i klasserommet.

«Foreldre og lærere ønsker at unge skal være klare for en fremtid formet av KI – og de har rett i å forvente at dette skjer med omtanke», sa Dr. Allison Mishkin, leder for barns utvikling i OpenAI. «Målet vårt er ikke bare å hjelpe flere elever med å bruke KI, men å hjelpe dem med å stille bedre spørsmål, tenke kritisk om svarene de får, og bruke disse verktøyene ansvarlig. Vi ser frem til å samarbeide med CodeAI, foreldre og lærere for å lære, bli bedre og hjelpe unge med å utvikle disse ferdighetene.»

«Alle elever bør vite hvordan KI faktisk fungerer, kunne stille spørsmål ved teknologien, oppdage feilene den gjør og vite når de ikke lenger bør stole på den», sa Karim Meghji, administrerende direktør i CodeAI. «Med dette grunnlaget blir KI i mindre grad en kraft som former fremtiden deres, og i større grad noe de selv kan stille spørsmål ved, forme og skape med.»

Det neste året vil OpenAI og CodeAI satse på praktiske programmer som hjelper elever med å forstå KI, bruke teknologien med omtanke og utforske hvordan den kan støtte læring og kreativitet.

• Skape en kontinuerlig tilbakemeldingssløyfe for ansvarlig KI-innovasjon. OpenAI og CodeAI skal opprette et felles rådgivende utvalg som samler eksperter og ledere innen barns utvikling, offentlig ungdomspolitikk og læringsvitenskap. Utvalget skal gi løpende veiledning om nye risikoer, ansvarlig KI-praksis og endrede behov i utdanningen, og dermed bidra til den videre utviklingen av ChatGPT for tenåringer.
• Hjelpe elever med å utvikle grunnleggende KI-kompetanse. Gjennom Hour of AI⁠(åpnes i et nytt vindu) skal OpenAI og CodeAI introdusere millioner av elever for det grunnleggende ved å bruke KI på en gjennomtenkt og ansvarlig måte.
• Inspirere neste generasjon av utviklere. Gjennom den aller første Builders Challenge får elever i videregående skole mulighet til å skape med KI, få veiledning fra ansatte i OpenAI og vise frem arbeidet sitt på en nasjonal arena sammen med lærerne som støtter dem.
• Støtte læring i klasserommet. OpenAIs eksperter på KI-systemer, sikkerhet og ansvarlig bruk vil være en ressurs CodeAI kan rådføre seg med når de videreutvikler AI Foundations⁠(åpnes i et nytt vindu), CodeAIs gratis ettårige kurs for videregående skole.
• Gjøre karrierer innen KI mer tilgjengelige. Gjennom Career Journeys får elevene høre direkte fra OpenAIs forskere, ingeniører og ledere om hvordan de arbeider med og former KI. Det kan hjelpe elevene med å se for seg en fremtid som utviklere, skapere og innovatører.

Å forberede unge på en verden formet av KI er et felles ansvar. Teknologiselskaper kan ikke gjøre det alene. Foreldre, lærere, elever, forskere, beslutningstakere og sivilsamfunnsorganisasjoner har alle en viktig rolle å spille.

Gjennom dette samarbeidet skal OpenAI og CodeAI hjelpe flere unge med å møte KI med nysgjerrighet og selvtillit – men også med dømmekraft. Vi ønsker at elever skal lære å skape med disse verktøyene uten å godta alle svar ukritisk, og forstå at KI skal støtte – ikke erstatte – veiledningen fra lærere, familie og andre personer de stoler på. Slik kan vi hjelpe neste generasjon med å bli ikke bare kompetente brukere av KI, men også gjennomtenkte deltakere i utformingen av teknologiens fremtid.