Nye måter å lære og undervise på med ChatGPT Work og Codex

KI er i ferd med å gå fra verktøy som hovedsakelig svarer på spørsmål, til systemer som kan resonnere på tvers av kontekst, bruke andre verktøy og bidra til å utføre komplekst arbeid i flere trinn. Denne overgangen endrer hva det innebærer å være forberedt på skole, arbeidsliv og det som kommer etterpå. 

Når elever, studenter og undervisere vender tilbake til klasserom og læresteder i høst, lanserer vi tre nye programtillegg for utdanning i ChatGPT Work og Codex. De er utviklet spesielt for å hjelpe elever, studenter og undervisere med å utnytte agentbaserte funksjoner ved hjelp av kursmateriellet og konteksten de selv velger. Et programtillegg er en pakke med apper, rollespesifikke ferdigheter, instruksjoner og vanlige arbeidsflyter som gjør at elever, studenter og undervisere kan komme i gang med én gang uten å måtte utforme kompliserte ledetekster selv. De nye programtilleggene er tilgjengelige både gjennom ChatGPT Edu og utrullinger av ChatGPT for Teachers i skoledistrikter.

Dette bygger på prinsippet som styrer arbeidet vårt innen utdanning: KI skal støtte læring, ikke være en snarvei, og de beste læringsopplevelsene lar undervisere, elever og studenter beholde kontrollen.

De nye programtilleggene omfatter ett for studenter, ett for lærere i grunnskolen og videregående og ett for undervisere på høyskoler og universiteter. Ved å koble seg til verktøyene og materiellet de allerede bruker – fra dokumenter og kursmateriell til kalendere og andre godkjente apper – forstår programtilleggene konteksten og oppgaven. De hjelper elever, studenter og undervisere med å gå fra nysgjerrighet til praksis, fra en idé til en undervisningsøkt til ferdig klasseromsmateriell og fra et prosjektkonsept til gjennomføring.

Vi har prioritert samarbeid med skoler, høyskoler og universiteter for å gjøre KI tilgjengelig i sikre miljøer som administreres av institusjonene. ChatGPT Edu, som ble lansert i 2024, gir utdanningsinstitusjoner administrerte arbeidsområder med personvern, sikkerhet og administrasjonskontroller på virksomhetsnivå. ChatGPT for Teachers⁠(åpnes i et nytt vindu), som ble lansert i 2025, er gratis for verifiserte amerikanske lærere i grunnskolen og videregående skole og skoledistrikter og tilbyr beskyttelse og funksjoner for etterlevelse tilpasset utdanningssektoren. Skole- og distriktsledere kan gjøre krav på domenet sitt for å samle lærere i et felles arbeidsområde med bedre oversikt og veiledning, blant annet beskyttelsestiltak som støtter FERPA-kravene, samt en avtale om personvern for data. 

Programtillegget for lærere i grunnskolen og videregående er utviklet for å hjelpe lærere med å planlegge og lage materiell til undervisningen. Det er utviklet sammen med lærere og kan bruke materiellet og verktøyene de allerede benytter, til å lage differensierte ressurser, utforme interaktive visualiseringer og finne frem til innsikt som kan omsettes i handling. Det er også integrert med Learning Commons⁠(åpnes i et nytt vindu), en ideell organisasjon som arbeider for å utbre dokumenterte undervisnings- og læringsmetoder til nytte for alle elever. Dermed kan lærere lage materiell i tråd med lokale faglige standarder, rammeverk og læringsløp, samtidig som de beholder kontrollen over pedagogiske beslutninger, vurderinger og agentbaserte handlinger. 

Dette arbeidet gjenspeiler det vi har lært gjennom samarbeidet med lærere, blant annet partnerskapet vårt med American Federation of Teachers (AFT). OpenAI er grunnleggende partner i National Academy for AI Instruction, et femårig initiativ som skal lære 400 000 lærere i grunnskolen og videregående – rundt én av ti lærere i USA – å bruke KI effektivt og gå foran i utviklingen av hvordan KI undervises i og brukes i klasserom over hele landet.

Programtillegget for undervisere på høyskoler og universiteter støtter kursutforming, undervisning og akademisk planlegging. Fagansatte kan oppdatere emneplaner, lage interaktive nettsteder eller multimediebaserte vurderinger, tilpasse materiell til ulike studentgrupper eller klargjøre innhold for læringsplattformen sin. Med tilkoblede kalendere, dokumenter og andre godkjente verktøy kan undervisere også arbeide på tvers av undervisning, forskning og daglige oppgaver uten å måtte gjenskape konteksten for hvert nye prosjekt.

Programtillegget for studenter hjelper dem med å gjøre det de allerede studerer, om til mer tilpassede læringsopplevelser. Studentene kan arbeide med en veiledende lærer, øve på vanskelige konsepter og lage studieveiledninger, quizer, spørrekort og interaktive visuelle forklaringer basert på kilder de selv velger. Programtillegget er utviklet sammen med universitetsstudenter på tvers av fagområder, geografiske områder og nivåer av KI-kompetanse. Det bygger på læringsvitenskap for å prioritere dypere forståelse og styrke gode studievaner.

Til sammen gir disse programtilleggene elever, studenter og undervisere et mer nyttig utgangspunkt for å arbeide med KI. De samler riktig kontekst, verktøy og arbeidsflyter, slik at brukerne kan bruke mindre tid på å konfigurere hvordan ChatGPT skal arbeide, og mer tid på læring, undervisning, forskning og skapende arbeid. Samtidig beholder institusjonene kontrollen over hvilke verktøy og tillatelser som er tilgjengelige.

Etter hvert som KI blir mer avansert, rommer mulighetene for utdanningssektoren langt mer enn bare å lære folk å bruke en ny teknologi. Det handler om å hjelpe elever og studenter med å utvikle handlekraft: evnen til å styre disse verktøyene mot meningsfulle mål, bruke skjønn, lære kontinuerlig, løse vanskelige problemer og gjøre ideer til virkelighet.

Mer enn 200 millioner unge voksne mellom 18 og 24 år bruker nå ChatGPT hver uke, noe som gjør dem til noen av de mest aktive brukerne i allmennheten. Blant brukere i studentalder ser vi imidlertid et økende globalt «kapabilitetsgap», definert som forskjellen mellom hva KI-verktøy kan gjøre, og hvordan folk faktisk bruker dem. Selv avanserte studentbrukere utnytter funksjonene i ChatGPT rundt 90–99 % mindre enn ekspertbrukere, noe som viser at det er stort rom for å utvikle KI-ferdighetene videre. 

Strukturert tilgang kan bidra til å tette dette gapet. På tvers av utrullinger av ChatGPT Edu utvikler studentene mer avanserte bruksmønstre over tid. De presterer bedre enn gratisbrukere på nesten alle funksjonsområder og nærmer seg ekspertbrukernes atferd, særlig innen analyse, beregning og læring. Siden lanseringen av ChatGPT Edu i 2024 har vi samarbeidet med grunnskoler, videregående skoler og skoledistrikter, blant annet Houston ISD i Texas, Fairfax i Virginia og Fulton i Georgia, samt hundrevis av høyskole- og universitetscampuser. Blant disse er Wharton School ved University of Pennsylvania, University of Texas at Austin og California State University-systemet. Målet er å innføre KI på en ansvarlig måte for lærere og læresteder. 

Gjennom investeringene våre i utdanning har flere hundre tusen lærere i grunnskolen, videregående skole og høyere utdanning gratis tilgang til OpenAIs verktøy, opplæring og forskning for å fremme likeverd og innovasjon. Nå lanserer vi nye funksjoner som hjelper lærere, elever og studenter med å utnytte hele potensialet i ChatGPT bedre. 

Banebrytende teknologi må kombineres med arbeidsområder tilpasset utdanningssektoren, opplæring, kollegaledede programmer, grundig forskning og pålitelige partnere for å skape tryggheten som trengs for å bruke nye funksjoner på en ansvarlig måte. 

For studenter er det nye OpenAI Student Collective et studentledet fellesskap for å lære, skape og forme det neste innen KI. Det er nå mulig å søke⁠ om å bli Campus Lead og gjøre fellesskapet levende på sitt eget lærested. Gjennom studentledede aktiviteter og praktiske prosjekter kan studentene utvikle praktiske ferdigheter og sette ideene sine ut i livet. Gjennom partnerskap med plattformer som Handshake kan studenter dessuten knytte disse ferdighetene til praksisplasser og muligheter tidlig i karrieren.

I samarbeid med Walton Family Foundation samler OpenAI Academy mer enn 1600 lærere i grunnskolen og videregående skole, administratorer og distriktsledere i åtte amerikanske byer til gratis fysiske og praktiske seminarer. Her utvikler de ferdighetene de trenger for å bruke KI på reelle utfordringer i klasserommet.

Gjennom OpenAI Education for Countries samarbeider vi med myndigheter og nasjonale ledere om utrullinger som er utviklet for lokale behov og kunnskapsbasert forskning. I Estland når ChatGPT Edu nå for eksempel ut til mer enn 20 000 elever og studenter og 4600 lærere, parallelt med et langsiktig forskningsinitiativ med University of Tartu og Stanford.

Akademisk forskning står også sentralt i samfunnsoppdraget til høyere utdanning, og banebrytende KI åpner nye muligheter for vitenskapelige oppdagelser. Det nye programmet ChatGPT for Academic Researchers gir kvalifiserte forskere 12 måneders gratis tilgang på Pro-nivå, slik at de kan bruke ChatGPT Work og Codex til ambisiøst vitenskapelig arbeid i et sikkert arbeidsområde.

Det neste kapittelet for KI i utdanningen vil formes av det elever og studenter skaper, det undervisere muliggjør, og det institusjoner og partnere oppdager sammen. Gjennom hele skoleåret vil vi fortsette å utvikle løsninger sammen med utdanningssektoren for å forbedre nye verktøy, utvide opplæring og forskning og levere kunnskapsbasert innsikt. Det felles målet vårt er å gi alle elever, studenter og undervisere tryggheten og ferdighetene de trenger for å utvide hva de kan lære, forestille seg, skape og oppnå.

Programtilleggene for undervisere, elever og studenter er tilgjengelige i ChatGPT Edu og utrullinger av ChatGPT for Teachers i skoledistrikter. Kontakt teamet vårt for å finne ut mer.