വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ AI ഉപയോഗം അവസരങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക

ഓരോ ആഴ്ചയും ChatGPT ഉപയോഗിക്കുന്ന 900 ദശലക്ഷം ആളുകളിൽ, വിവിധ പ്രായക്കാരില്‍ കോളേജ് പ്രായത്തിലുള്ള മുതിർന്നവരാണ് ഏറ്റവും വലിയ സ്വീകർത്താക്കൾ. AI ഉപയോഗിക്കാൻ അവർ എങ്ങനെ പഠിക്കുന്നു എന്നത് അവരുടെ ഭാവിയിലെ അവസരങ്ങളെ കൂടുതൽ കൂടുതൽ രൂപപ്പെടുത്തും, അതിന് സഹായിക്കാൻ വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനങ്ങൾ പ്രത്യേകമായി അനുയോജ്യമായ സ്ഥാനത്താണ്.

ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വലിയൊരു ഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികളെ നിലവിലുള്ള തൊഴിൽ സംവിധാനങ്ങൾക്കായി തയ്യാറാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിനായി രൂപപ്പെടുത്തിയതാണ്. എന്നാൽ ആ സിസ്റ്റങ്ങൾ വേഗത്തിൽ മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു. പഠനങ്ങൾ⁠(പുതിയ വിൻഡോയിൽ തുറക്കുന്നു) തൊഴിലാളികൾ ആശ്രയിക്കുന്ന പ്രധാന കൌശലങ്ങളിൽ ഏകദേശം 40% മാറ്റം സംഭവിക്കുമെന്ന് പ്രവചിക്കുന്നു, പ്രധാനമായും AI കാരണം. ഈ ഇന്റലിജൻസ് യുഗത്തിൽ വളരാൻ, വിദ്യാർത്ഥികൾ ഏജൻസി വളർത്തിയെടുക്കണം: തുടർച്ചയായി പഠിക്കാനും, ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും, AI ഉപയോഗിച്ച് തങ്ങൾക്കായി പുതിയ സാമ്പത്തിക അവസരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനും കഴിയുന്ന കഴിവ്.

ഏജൻസി അടിസ്ഥാന AI ഉപയോഗം മാത്രം കൊണ്ടു സ്വതേ ഉരുത്തിരിയുന്നില്ല. വിദ്യാർത്ഥികൾ ലളിതമായ ടാസ്കുകളിൽ നിന്ന് പഠനം, നിർമ്മാണം, സൃഷ്ടിക്കൽ, കോഡിംഗ്, ഏജൻ്റുകൾ മാനേജ് ചെയ്യൽ എന്നിവ പോലുള്ള കൂടുതൽ ആഴത്തിലുള്ള പ്രയോഗങ്ങളിലേക്കു മുന്നേറണം. എന്നാൽ കോളേജ് പ്രായത്തിലുള്ള ഉപയോക്താക്കൾക്കിടയിൽ, AI ഉപകരണങ്ങൾക്ക് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും എന്നതും ആളുകൾ അവ യഥാർത്ഥത്തിൽ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കുന്നു എന്നതും തമ്മിലുള്ള വിടവ് എന്നായി നിർവചിക്കപ്പെടുന്ന, ആഗോളതലത്തിൽ വ്യാപിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന “കഴിവുകളുടെ ഓവർഹാങ്,” നമുക്ക് കാണാൻ കഴിയും. നൂതന വിദ്യാർത്ഥി ഉപയോക്താക്കൾ പോലും ഇപ്പോഴും, ChatGPT‑യുടെ പവർ യൂസേഴ്സ് നമ്മുടെ ഉപകരണങ്ങളുമായി ഇടപെടുന്ന രീതിയുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, ഏകദേശം 90% മുതൽ 99% വരെ താഴ്ന്ന നിലയിലാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത്.

ആ വിടവ് അടയ്ക്കുന്നതിൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ കേന്ദ്ര പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. ഫാക്കൽറ്റിയും അധ്യാപകരും, കോഴ്‌സ്‌വർക്കിൽ യഥാർത്ഥ AI ഉപയോഗ കേസുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് AI-യുടെ സമ്പൂർണ്ണ സാധ്യത പ്രയോജനപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കാം—AI ഉപയോഗിക്കുകയും യഥാർത്ഥ പ്രൊഫഷണൽ ജോലിയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന അസൈൻമെന്റുകൾ, ഉദാഹരണത്തിന് ഒരു മാർക്കറ്റ് വിശകലനം ചെയ്യുക, ഒരു ഉൽപ്പന്ന ആശയം രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുക, ഒരു നയത്തിലെ ട്രേഡ്-ഓഫ് മൂല്യനിർണ്ണയം ചെയ്യുക, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ലളിതമായ ഏജന്റ് വർക്ക്‌ഫ്ലോ നിർമ്മിക്കുക. അടിസ്ഥാന ഉപയോഗത്തിൽ നിന്ന് ഈ യഥാർത്ഥ കഴിവിലേക്കു വിദ്യാർത്ഥികളെ നീങ്ങാൻ സഹായിക്കുന്ന സ്ഥാപനങ്ങൾ, പഠിതാക്കളിലുടനീളം AIയുടെ നേട്ടങ്ങൾ വ്യാപകമായി വിതരണം ചെയ്യുന്നതിന് പ്രേരണ നൽകാൻ സഹായിക്കും. ഈ സമയത്തെ നേരിടാൻ ആവശ്യമായ ഉപകരണങ്ങളോടെ വിപുലമായ സ്ഥാപനങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നത് വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലെ ഞങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രധാന ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രമാണ്.

യു.എസ്.-ലുള്ള ഓരോ മൂന്നിലൊരാൾ കോളേജ് പ്രായത്തിലുള്ള യുവാക്കൾ⁠ ChatGPT സ്ഥിരമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു, പക്ഷേ അതിന്റെ സമ്പൂർണ്ണ സാധ്യത പ്രയോജനപ്പെടുത്തി വളരെ കുറച്ചുപേരാണ് അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത്. വിദ്യാർത്ഥികൾ അടിസ്ഥാന ഉപയോഗത്തിൽ നിന്ന് കൂടുതൽ ആഴത്തിലുള്ള കഴിവ് വികസനത്തിലേക്ക് എങ്ങനെ നീങ്ങുന്നു എന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നത് ഞങ്ങളുടെ പഠന ഗവേഷണത്തിന്റെ⁠പ്രധാന ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രമാണ്. 

ഉപയോക്താക്കളിലെ കഴിവ് വിടവ് സംബന്ധിച്ച തിരിച്ചറിയൽ നീക്കം ചെയ്ത വിശകലനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, കോളേജ് പ്രായത്തിലുള്ള വ്യക്തികൾ ChatGPT‑യുടെ ഏറ്റവും ശക്തമായ മുഖ്യധാര ഉപയോക്താക്കളിൽ ചിലരാണ്; എഴുത്ത്, വിശകലനം, സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം, കോഡിംഗ്, പഠനം എന്നിവ പോലുള്ള 11 പ്രധാന കഴിവുകളിൽ അഞ്ചിൽ അവർ മുൻനിരയിൽ നയിക്കുകയോ മുൻനിരയ്ക്ക് ഒപ്പമോ നിൽക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, പുരോഗമിച്ച വിദ്യാർത്ഥി ഉപയോക്താക്കൾ പോലും ഒരു പവർ ഉപയോക്താവായി ഞങ്ങൾ നിർവചിക്കുന്നതിനെ അപേക്ഷിച്ച് കഴിവുകളിലുടനീളം ഏകദേശം 90% മുതൽ 99% വരെ കുറവായി മാത്രമാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്; ഇത് AI-യെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ ബോധം കൂടുതൽ ആഴത്തിലുള്ളത് ആക്കാന്‍ ഗണ്യമായ അവസരങ്ങൾ ഇനിയുമുണ്ടെന്നു വ്യക്തമാക്കുന്നു.

ഘടനാപരമായ ആക്സസും സ്ഥാപനപരമായ പിന്തുണയും വിദ്യാർത്ഥികളെ അടിസ്ഥാന ഉപയോഗത്തിൽ നിന്ന് കൂടുതൽ പുരോഗമിച്ച പ്രയോഗങ്ങളിലേക്കു നീങ്ങാൻ സഹായിക്കുന്നു. ChatGPT Edu വിന്യാസങ്ങളിലുടനീളം, സമയം കഴിയുന്തോറും വിദ്യാർത്ഥികൾ കൂടുതൽ നൂതനമായ ഉപയോഗ രീതികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു. ഞങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്ത മിക്കവാറും എല്ലാ കഴിവുകളിലും ChatGPT Edu ഉപയോക്താക്കൾ സൗജന്യ ഉപയോക്താക്കളെ മറികടക്കുന്നു, കൂടാതെ അവർ പവർ-യൂസർ പെരുമാറ്റത്തോട് കൂടുതൽ അടുത്താണ്. പ്രത്യേകിച്ച്, വിശകലനവും കണക്കുകൂട്ടലും സംബന്ധിച്ച ടാസ്കുകളിലും വിദ്യാഭ്യാസവും പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ടാസ്കുകളിലും ഏറ്റവും വലിയ നേട്ടങ്ങൾ കാണപ്പെടുന്നു.

ലോകമെമ്പാടുമുള്ള സർവകലാശാലകളും വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനങ്ങളും കഴിവുകളിലെ വിടവുകൾ നികത്തുന്നതിൽ അവരുടെ പങ്ക് ഏറ്റെടുക്കുകയാണ്. നൂറുകണക്കിന് സർവകലാശാലകൾ OpenAI-യുമായി ചേർന്ന് ChatGPT Edu⁠(പുതിയ വിൻഡോയിൽ തുറക്കുന്നു) വഴി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് AI ആക്‌സസ് നൽകുന്നു. ഇതിൽ അരിസോണ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലുടനീളമുള്ള മുഴുവൻ കാമ്പസ്-വ്യാപക വിന്യാസങ്ങൾ, Italy’s Bocconi University, the California State University system, Clemson University, ESCP Business School, Indiana University, Oxford University, University of California San Francisco, University of Colorado, University of South Carolina, University of Southern California, University of Utah, എന്നിവയിലെയും മറ്റുള്ളവയിലെയും വിന്യാസങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഗ്രീസ്, എസ്റ്റോണിയ, യുഎഇ, മറ്റ് പല വിപണികളിലുമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനങ്ങളും ഇതുവരെ കാണാത്ത വേഗത്തിൽ വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്; അവരുടെ രാജ്യത്തിന്റെ മുഖ്യ പഠന ഇൻഫ്രാസ്ട്രക്ചറിലേക്ക് AI ഉപകരണങ്ങൾ, പരിശീലനം, ഗവേഷണം എന്നിവ കൊണ്ടുവരുന്നതിനായി OpenAI-യുടെ രാജ്യങ്ങൾക്കായുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം⁠ സംരംഭത്തിലൂടെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ഈ പരിസ്ഥിതിക്ക് പിന്തുണ തുടർന്നുനൽകുന്നതിനായി, AI-യുടെ കൂടുതൽ സമൃദ്ധമായ ഉപയോഗം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് സ്വാധീനം അളക്കാനും, നിർമ്മിക്കാനും, പ്രദർശിപ്പിക്കാനും സഹായിക്കാനും ഞങ്ങളുടെ ഉപകരണങ്ങളും വിഭവങ്ങളും രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നു. സമീപകാല ഓഫറിംഗുകളില്‍ ഉൾപ്പെടുന്നത്:

• ബിൽഡർമാരെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്ന പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ: Codex⁠ യും GPT‑5.3‑Codex⁠ പോലുള്ള അപ്ഡേറ്റുകളും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കോഡിംഗ് ഏജൻ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് സവിശേഷതകൾ എഴുതുക, കോഡ്ബേസുകളെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക, ബഗുകൾ പരിഹരിക്കുക, ടെസ്റ്റുകൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക, ആപ്ലിക്കേഷനുകളിൽ ആവർത്തിച്ച് മെച്ചപ്പെടുത്തലുകൾ നടത്തുക എന്നിവയിൽ അനുഭവം നേടാൻ സഹായിക്കുന്നു. കോഴ്‌സ്‌വർക്കിലും ഗവേഷണ സാഹചര്യങ്ങളിലും ഉൾപ്പെടുത്തി, Codex പഠിതാക്കൾക്ക് ജോലിയുടെ പരിധി നിർണ്ണയിക്കൽ, ഏജന്റ് പുരോഗതി മേൽനോട്ടം വഹിക്കൽ, ആധുനിക സോഫ്റ്റ്വെയർ-ഗവേഷണ എഞ്ചിനീയറിംഗ് ടീമുകളിൽ അവർ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഫലങ്ങൾ സാധൂകരിക്കൽ എന്നിവയിൽ പ്രായോഗിക പരിശീലനം നൽകുന്നു. 
• ഗവേഷണ സഹകരണ പരിസ്ഥിതി: Prism⁠​​ ഞങ്ങളുടെ അത്യാധുനിക മോഡലുകൾ ഗവേഷണ എഴുത്തിലും സഹകരണത്തിലും സംയോജിപ്പിക്കുന്ന, സൗജന്യമായ, LaTeX-നേറ്റീവ് വർക്ക്സ്പേസ് വഴി AI-യെ ശാസ്ത്രീയ വര്‍ക്ക്‌ഫ്ലോകളിലേക്കു നേരിട്ട് കൊണ്ടുവരുന്നു. ക്യാമ്പസിലെ ഗവേഷകർക്ക് ഒരൊറ്റ ക്ലൗഡ്-അടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള പരിസ്ഥിതിയിൽ തന്നെ പ്രസിദ്ധീകരണത്തിനായി പേപ്പറുകൾ ഡ്രാഫ്റ്റ് ചെയ്യാനും, പരിഷ്കരിക്കാനും, തയ്യാറാക്കാനും കഴിയും; ഇതിലൂടെ കണ്ടെത്തൽ വേഗത്തിലാക്കുന്നതിനൊപ്പം, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് തൊഴിൽ രംഗത്ത് നേരിടാൻ സാധ്യതയുള്ള AI-സഹായത്തോടെയുള്ള വർക്ക്‌ഫ്ലോകളെയും മാതൃകയാക്കുന്നു. 
• OpenAI സർട്ടിഫിക്കേഷനുകൾ: OpenAI സർട്ടിഫിക്കേഷനുകൾ⁠ അരിസോണ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലും കാലിഫോർണിയ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി സിസ്റ്റത്തിലും പരീക്ഷണാടിസ്ഥാനത്തിൽ നടപ്പിലാക്കുന്നു. ഈ സർട്ടിഫിക്കേഷനുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഫാക്കൽറ്റിക്കും സ്റ്റാഫിനും പ്രായോഗികവും വിവിധ സാഹചര്യങ്ങളിൽ പ്രയോഗിക്കാവുന്നതുമായ AI കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ വ്യക്തമായ പാതകൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും, ജോലിസ്ഥലത്ത് AI ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗിക്കാനുള്ള അവരുടെ കഴിവിനെക്കുറിച്ച് തൊഴിലുടമകൾക്ക് വിശ്വസനീയമായ സൂചനകൾ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.
• AI പഠന ഫലങ്ങളെ എങ്ങനെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു എന്ന് മനസിലാക്കുന്നതിനുള്ള വിഭവങ്ങൾ: The Learning Outcomes Measurement Suite⁠ AI യഥാർത്ഥ പഠനത്തെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു എന്ന് അളക്കുന്നതിനും കാലക്രമേണ അത് തുടർച്ചയായി മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും സഹായിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളോടെ അധ്യാപകർക്കും ഗവേഷകർക്കും ഉടൻ ലഭ്യമാകും. വലിയ തോതിൽ ഉപയോഗിക്കാനായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്ന ഇത്, സ്ഥാപനങ്ങൾക്കും സ്കൂൾ സംവിധാനങ്ങൾക്കും രാജ്യങ്ങൾക്കും അവരുടെ സ്വന്തം ലക്ഷ്യങ്ങളെയും വിദ്യാർത്ഥി ജനസംഖ്യകളെയും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന രീതികളിൽ റീസണിംഗ്, വിമർശനാത്മക ചിന്ത, പ്രാവീണ്യം എന്നിവയിലെ പുരോഗതി നിരീക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.
• ChatGPT‑യിലെ പഠന ടൂളുകളും ആപ്ലിക്കേഷനുകളും: ക്വിസുകൾ⁠(പുതിയ വിൻഡോയിൽ തുറക്കുന്നു) ChatGPT‑ൽ നേരിട്ട് ലഭ്യമാണ്, കൂടാതെ സ്റ്റഡി മോഡ്⁠ പോലുള്ള ടൂളുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ലക്ഷ്യത്തിനും സ്‌കിൽ നിലവാരത്തിനും അനുസരിച്ച് പ്രതികരണങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുന്ന മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശ ചോദ്യങ്ങളിലൂടെ കൂടുതൽ ആഴത്തിലുള്ള ഗ്രഹിക്കൽ വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിനായി ലഭ്യമാണ്.

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ മുന്നേറുന്നതിനുള്ള ഈ ശ്രമങ്ങൾക്കൊപ്പം, ക്ലാസ് മുറികളിൽ AI എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു എന്നത് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിൽ നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്ന അധ്യാപകരുടെ സാക്ഷരതയ്ക്കും പരിശീലനത്തിനും ഞങ്ങൾ പിന്തുണ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. K–12-ലും ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും, സ്വീകരണത്തിനായി ആത്മവിശ്വാസം, പരിശീലനം, പ്രായോഗിക വഴികൾ എന്നിവ വളർത്താൻ അധ്യാപകരുമായും ഫാക്കൽറ്റിയുമായും ഞങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. അവർക്ക് AI ഉപകരണങ്ങളും പരിശീലനവും ലഭ്യമാക്കാൻ ഞങ്ങൾ നടത്തുന്ന പ്രവർത്തനത്തിൽ ChatGPT for Teachers⁠ പോലുള്ള ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു; ഇത് 150,000-ത്തിലധികം അധ്യാപകരെയും ജീവനക്കാരെയും പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ഡസനുകണക്കിന് മുൻനിര സ്കൂൾ ജില്ലകളിലുടനീളം ഉപയോഗത്തിലുണ്ട്; കൂടാതെ വ്യാപകതയിൽ അധ്യാപകർ നയിക്കുന്ന പരിശീലനത്തെ പിന്തുണയ്ക്കാൻ American Federation of Teachers⁠ പോലുള്ള സംഘടനകളുമായുള്ള പങ്കാളിത്തങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്നു. OpenAI അക്കാദമിയുടെ⁠(പുതിയ വിൻഡോയിൽ തുറക്കുന്നു)National Applied AI Consortium പോലുള്ള സംഘടനകളുമായുള്ള⁠(പുതിയ വിൻഡോയിൽ തുറക്കുന്നു) പ്രവർത്തനത്തിലൂടെയും Miami Dade College ഉൾപ്പെടെയുള്ള സ്ഥാപനങ്ങളുമായുള്ള സഹകരണങ്ങളിലൂടെയും, കമ്മ്യൂണിറ്റി കോളേജ് അധ്യാപകർക്കായി സൗജന്യ പരിശീലന ഉള്ളടക്കവും വിഭവങ്ങളും ഞങ്ങൾ നൽകുന്നു.

OpenAI-യുടെ ദൗത്യം വിപുലമായ AI എല്ലാവർക്കും പ്രയോജനകരമാക്കുക എന്നതാണ്, ആ ദർശനം സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിൽ വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും ശക്തമായ AI കഴിവുകൾ വളർത്തിയെടുക്കാൻ സഹായിക്കുന്നത്, AI എല്ലാവർക്കും അവസരം നൽകുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കാനുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട മാർഗങ്ങളിൽ ഒന്നാണ്.

ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ ടീമിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻഞങ്ങളെ ബന്ധപ്പെടുക⁠(പുതിയ വിൻഡോയിൽ തുറക്കുന്നു).