Им помагаме на тинејџерите да учат, да планираат и да ја обликуваат иднината на ВИ

Откако го воведовме ChatGPT за тинејџери — стандардната верзија што автоматски се применува на сметки чии корисници се идентификувани како помлади од 18 години — гледаме дека младите го користат за учење, истражување идеи и решавање секојдневни проблеми. Денес ги споделуваме првичните резултати од ChatGPT за тинејџери, вклучувајќи и како тинејџерите ги користат неговите алатки за учење, како и нови начини за учење и подготовка за факултет.

ChatGPT има 1,2 милијарди корисници од многу земји и заедници, со различни животни искуства. Со толкав досег, особено е важно да создаваме алатки што им помагаат на младите со различни ресурси и можности да учат и да се подготвуваат за иднината.

ChatGPT за тинејџери е осмислен да им помогне на младите да учат, да размислуваат критички и подлабоко да ги разбираат работите. Како што ChatGPT за тинејџери стануваше достапен за сѐ повеќе тинејџери низ светот, оние со пристап во просек испраќаа околу 2,7 милиони повеќе пораки поврзани со учење од оние што сѐ уште немаа пристап.

Откако ќе добијат пристап, тинејџерите масовно ги користат алатките за учење во ChatGPT за тинејџери. Најчесто избираните промптови за започнување разговор се „поставувај прашања за да ги развијам моите идеи“, „дај ми повратни информации за мојата нацрт-верзија“ и „помогни ми да ги проверам моите докази“. Во текот на една недела, речиси 1,2 милиони тинејџери користеа Визуализации за учење за подобро да разберат поими од математиката и природните науки, а повеќе од 180.000 го користеа режимот за учење за поддршка чекор по чекор.

ChatGPT за тинејџери вклучува вградени потсетници што ги поттикнуваат тинејџерите да прават паузи. Тинејџерите во просек поминуваат помалку од 15 минути дневно на ChatGPT. Помалку од 2% од тинејџерите поминуваат повеќе од три часа непрекинато на ChatGPT. Во речиси половина од разговорите во кои се појавил потсетник за пауза, тинејџерите направиле пауза или го завршиле разговорот во рок од пет минути. Времето на користење останува далеку под јавно објавениот⁠(се отвора во нов прозорец) просек од 5 часа што тинејџерите ги поминуваат на социјалните мрежи. Овие навики одразуваат поинакво искуство: ChatGPT е осмислен за учење, создавање и креативност, а не за пасивно прелистување. Меѓу тинејџерите со сесии подолги од три часа без прекин, над 80% испратиле барем еден промпт поврзан со учење.

Овие првични показатели се охрабрувачки. Ќе продолжиме да го оценуваме искуството и да учиме од тинејџерите, семејствата и наставниците за да го подобруваме ChatGPT за тинејџери.

Стотици илјади тинејџери во САД секоја недела го користат ChatGPT за да го планираат одењето на факултет. Го користат за да ги испланираат пријавите, да ги следат роковите, да ги истражат факултетите и да разберат како функционира финансиската помош.

Затоа наскоро ќе го додадеме College Planner во ChatGPT за тинејџери. Го осмислуваме за да им помогне на учениците со практичните чекори при пријавувањето на факултет, без да го преземе личниот процес на одлучување каде сакаат да се пријават. Не сите ученици имаат ист пристап до поддршка при пријавувањето на факултет. Нашата цел е помошта да биде подостапна, без оглед на финансиската состојба, како дополнување на насоките од училишните советници, советниците за упис и семејствата.

College Planner во еден план ги обединува условите за пријавување, роковите, задачите и чекорите за добивање финансиска помош за факултетите на листата на ученикот. Учениците што се пријавуваат на неколку факултети можат повторно да го отворат за да го ажурираат напредокот, да го користат временскиот распоред за однапред да планираат и да видат што им преостанува. Во текот на процесот можат и да му поставуваат прашања на ChatGPT, од тоа што значи некој услов до тоа како да започнат. Со обединување на овие чекори, сакаме да им заштедиме време на учениците и семејствата и да им олесниме да се справат со овој стресен процес.

Првичната верзија за САД ја осмислуваме за средношколци од 10. до 12. одделение што планираат да се запишат на четиригодишни студии. Планираме College Planner да го направиме достапен за ученици во повеќе земји и со текот на времето да ја прошириме поддршката на двегодишни колеџи, технички колеџи, стручни училишта и други установи.

College Planner им помага на учениците и да утврдат како да ги покријат трошоците за студирање. Можат да добијат помош за да ги разберат условите за финансиска помош, да ги следат роковите за помош на секој факултет и да ги истражат стипендиите и можностите за ослободување од надоместоци.

Следењето на пријавата е само еден дел од подготовката за факултет. На многу ученици им треба и некој што ќе им помогне да ги разберат можностите што ги имаат. Покрај College Planner, ја поддржуваме и College Advising Corps⁠(се отвора во нов прозорец), непрофитна организација што ангажира неодамна дипломирани лица како советници во средни училишта со недоволно ресурси, за да им помогнат на учениците на патот кон високото образование. Придонесот на OpenAI ќе ѝ помогне на организацијата да ја прошири работата во нови сојузни држави и да создаде програма за стручно усовршување во областа на ВИ. Преку програмата, советниците од сојузните држави што учествуваат ќе испробуваат и ќе споделуваат практични начини за користење ВИ, за да им помогнат на повеќе ученици на патот кон факултет. ВИ може да им помогне на учениците да ги организираат и извршуваат задачите поврзани со пријавувањето и уписот. Советниците можат да им помогнат да ги разгледаат можностите и да одлучат што да направат понатаму.

Кога го претставивме ChatGPT за тинејџери, се обврзавме постојано да го подобруваме искуството. Во следните три години ќе ги поддржуваме Лабораторијата за дигитална добросостојба на Бостонската детска болница⁠(се отвора во нов прозорец) и нејзиниот независен Советодавен совет на ученици и студенти⁠(се отвора во нов прозорец), за директно од младите да дознаеме како ВИ се вклопува во нивниот живот и да им овозможиме на тинејџерите суштински да учествуваат во осмислувањето на ВИ.

За учебната 2026–27 година, Лабораторијата ќе собере околу 22 ученици и студенти во две насоки: околу 12 на возраст од 14 до 18 години, кои ќе работат на проекти за дигитална добросостојба во своите заедници, и околу 10 на возраст од 16 до 20 години, кои ќе се фокусираат на создавање чет-ботови со ВИ и нови технологии. Овие ученици и студенти ќе работат заедно со истражувачи и клиничари на проекти за дигитална добросостојба и ВИ. Учесниците во насоката за ВИ ќе испробуваат алатки и ќе предлагаат промени врз основа на тоа како ја користат ВИ при учење и во личниот живот. Планираме да побараме повратни информации за стандардните безбедносни поставки за тинејџери, родителската контрола и известувањата, како и за писменоста во областа на ВИ.

Тинејџерите треба да имаат централна улога во развојот на алатките што ќе ја обликуваат нивната иднина. Тинејџерите ќе испробуваат алатки и ќе изработуваат препораки за луѓето што ги создаваат. Нашата цел е уште во рана фаза да ги вклучиме тие препораки во одлуките за производите и моделите и да ги известуваме учесниците што сме промениле и зошто. Овој советодавен совет ќе им овозможи директно да го искажат својот глас во таа работа и ќе ги споделува нивните согледувања и препораки за да ѝ помогне на пошироката индустрија да создава подобри алатки за младите.

Учениците ни кажаа дека фотографирањето и прикачувањето на нивните белешки во ChatGPT може да трае со часови. Им олеснуваме на учениците да ги претворат своите белешки во материјали за учење, како картички и квизови.

Со снимање повеќе фотографии една по друга, учениците можат да фотографираат повеќе страници со белешки и автоматски да ги спојат во еден PDF, подготвен за прикачување во ChatGPT. Ова е достапно на iOS, а работиме на тоа да го овозможиме и на Android.

Додаваме и картички за учење за да им помогнеме на тинејџерите да го увежбуваат наученото. На пример, ученик што се подготвува за тест по биологија може да прикачи белешки од час или да избере тема, а ChatGPT може да го претвори материјалот во картички за повторување. Учениците можат да ги означат картичките чии одговори ги знаат, да се вратат на оние што ги погрешиле или да ги измешаат картичките за уште еден круг. Комплетите картички се зачувуваат во Библиотеката на тинејџерот, па лесно може да продолжи таму каде што застанал. Учениците можат и да побараат од ChatGPT да ги прикаже картичките и да создаде закажана задача за нивно повторување.

Покрај картичките за учење, го олеснивме и создавањето квизови во ChatGPT. Учениците сега можат да ги прикачат своите белешки за да ги претворат во интерактивни квизови, а ChatGPT подобро препознава кога сакате квиз и го создава директно во разговорот.

Ќе продолжиме да учиме од тинејџерите, семејствата и наставниците, да проверуваме како функционираат заштитните мерки во практика и да ги споделуваме нашите сознанија додека ChatGPT за тинејџери се развива.