더 많은 미국 교육구에 ChatGPT for Teachers 제공

2025년 약 15만 명의 교사와 교직원에게 ChatGPT for Teachers를 처음 선보였을 때, 목표는 교육자들이 안전한 환경에서 AI를 살펴보고 어디에 유용한지 이해하며 교육 현장에서 AI를 활용하는 방법을 함께 만들어 갈 수 있도록 하는 것이었습니다. 오늘부터 이 활동을 20개 주의 55개 교육 기관으로 확대해 10만 명 이상의 교육자와 교직원에게 ChatGPT for Teachers를 추가로 제공합니다.

새로 파트너십을 맺은 교육구에는 미국 20대 공립 교육구 중 4곳과 미국에서 학생 구성이 가장 다양한 교육 기관들이 포함됩니다. 이번 파트너십 확대로 OpenAI는 현재 30개 주에서 100곳이 넘는 K–12 기관과 협력하며 30만 명 이상의 교육자와 교직원에게 무료 이용 권한과 교육을 제공하고 있습니다.

이와 함께 업계 최초로 16개 주에 적용되는 데이터 개인정보 보호 계약도 발표합니다. 이 계약은 각 교육구가 학생 데이터 개인정보 보호 요건에 따라 ChatGPT for Teachers를 평가할 수 있는 공통 프레임워크를 제공해, 교육 기관 전반에서 책임 있는 AI 도입을 더 쉽고 일관되게 추진하도록 돕습니다.

OpenAI는 AI가 학습을 건너뛰는 지름길이 아니라 학습을 지원해야 하며, AI가 교실 경험에 미치는 영향을 교육자가 계속 주도해야 한다는 믿음을 바탕으로 이 활동을 이어가고 있습니다. 이러한 취지에 따라 ChatGPT for Teachers는 계속해서 관리자, 교직원, 교육자만 이용할 수 있습니다. ChatGPT for Teachers는 인증된 미국 K–12 교육자에게 2028년 6월까지 무료로 제공됩니다.

교육 기관이 AI를 책임 있게 도입하려면 명확한 개인정보 보호 장치뿐 아니라 교육구 책임자가 도구의 사용 방식을 이해하고 관리할 수 있는 수단도 필요합니다.

OpenAI는 교육구의 책임 있는 AI 도입을 지원하는 개인정보 보호 체계도 확대하고 있습니다. OpenAI는 학생 데이터 개인정보 보호 컨소시엄⁠(새 창에서 열기) 프레임워크를 통해 16개 주에 적용되는 전국 데이터 개인정보 보호 계약을 도입합니다. 이에 따라 참여 주의 교육구는 교육구별로 별도 계약을 협상하지 않고도 공인된 절차를 통해 ChatGPT for Teachers를 평가하고 도입할 수 있습니다. 이 계약은 교육구와 주에서 이미 사용 중인 개인정보 보호 절차에 맞추고 주 및 지역 요건을 반영해, 책임 있는 도입을 더 쉽게 추진할 수 있도록 설계되었습니다.

현재 서명된 일반 제안서는 일리노이, 아이오와, 메인, 매사추세츠, 미주리, 네브래스카, 뉴햄프셔, 뉴저지, 오하이오, 로드아일랜드, 테네시, 텍사스, 버몬트, 버지니아, 워싱턴 등 15개 주에 적용됩니다. 캘리포니아에는 별도의 계약이 적용됩니다.

교육 기관의 책임 있는 AI 도입에는 접근성뿐 아니라 거버넌스, 개인정보 보호, 조달, 신뢰도 중요합니다. 이 활동은 OpenAI가 이미 체결한 주 단위 계약을 기반으로 하며, 각 지역사회가 요구하는 법적·개인정보 보호 장치를 갖춰 교육구의 현 상황에 맞게 지원하려는 폭넓은 노력을 보여 줍니다.

ChatGPT for Teachers는 교육 환경에 적합한 개인정보 보호, 보안, 관리 기능을 갖추도록 설계되었습니다. ChatGPT for Teachers 워크스페이스에서 공유된 데이터는 기본적으로 OpenAI 모델 학습에 사용되지 않습니다. 또한 학교와 교육구 책임자는 학교의 FERPA 요건 준수를 지원하도록 설계된 역할 기반 제어 기능을 이용해 교육자를 관리형 워크스페이스에 추가할 수 있습니다⁠(새 창에서 열기).

AI가 질문에 답하는 수준을 넘어 갈수록 복잡해지는 다단계 워크플로의 수행을 돕는 방향으로 발전함에 따라, ChatGPT 같은 도구에 접근할 수 있는 것만으로는 충분하지 않습니다. OpenAI는 공동 실행 모델을 통해 교육구와 협력하며 실습형 교육, 교육구 책임자 지원, 교육 기관 간 동료 학습, 지속적인 지침을 제공합니다. 이를 통해 교육자들이 이러한 기능을 활용하는 데 필요한 역량과 자신감을 기를 수 있도록 돕습니다. 이처럼 긴밀히 협력하면서 교육구의 피드백을 바탕으로 교육자와 관리자에게 다음으로 무엇이 필요한지 파악합니다.

교사가 안전한 워크스페이스에서 실험하고, 교육구가 적절한 감독과 전문가 지침에 따라 AI를 도입하며, 교육자와 책임자가 교실·학교·지역사회에서 효과가 입증된 방법을 공유한다면 대규모로 책임 있는 AI 도입을 실현할 수 있습니다. 이 체계는 그 가능성을 보여 줍니다.

“교육은 언제나 젊은 세대가 앞으로 살아갈 세상에 대비하도록 도와왔습니다. AI 시대의 학생들에게는 이러한 도구를 판단력과 자신감, 주도성을 갖고 활용하도록 돕는 교육자와 학교가 필요합니다.” OpenAI 교육 부문 부사장 리아 벨스키의 말입니다. “교육자와의 파트너십을 통해 교사들이 서로 배우는 데 필요한 시간과 교육, 커뮤니티를 제공하는 것이 목표입니다. 그리고 교사들은 학생을 가장 잘 아는 이들과 함께 만들어 갈 수 있도록 OpenAI를 돕습니다.”

린우드 통합교육구는 OpenAI의 첫 K–12 협력 그룹에 가장 먼저 참여한 교육구 중 하나입니다. 이들의 비전은 분명합니다. AI를 형평성의 문제로 바라보고 개인정보 보호를 우선하며, 교육자들이 책임 있게 AI를 탐색하도록 지원하는 것입니다. 초기 교육과 동료들과 함께 지속적으로 실험하고 학습할 수 있는 기회를 통해 교직원들은 자신감을 키우고 AI를 활용해 수업의 질을 높이고 있습니다. 이러한 경험은 교육자들이 충분한 정보를 바탕으로 관점을 정립해, AI에 관한 질문이 생길 때 학생들을 지도하는 데도 도움이 됩니다.

교육자들과 협력하면서 확인한 가장 즉각적인 가치는 대개 시간에서 시작됩니다. 교사가 수업을 조정하고, 가정통신문을 작성하고, 대체 수업 자료를 준비하고, 반복되는 행정 업무를 더 빠르게 처리하도록 도와 학생에게 더 많은 관심을 쏟게 하는 것입니다. 1월 1일부터 7월 16일까지 진행한 개인정보 보호형 OpenAI 분석⁠(새 창에서 열기)에 따르면, 교육자들은 시간 절약 업무와 관련해 190만 건이 넘는 메시지를 보냈습니다. 여기에는 성적표와 학업 진도 보고서 관련 90만 건, 수업 계획 관련 80만 건, 대체 수업 계획과 교사 평가 자료 관련 각각 10만 건 이상이 포함됩니다.

K–12 교육자 플러그인과 같은 도구는 수업 계획, 자료 조정, 정보 분석, 교실용 리소스 제작을 지원하는 동시에 학교와 교육구 책임자에게 관리 기능과 교육 환경에 적합한 개인정보 보호 및 보안 장치를 제공합니다.

또한 OpenAI 아카데미, 교육구와의 협력, 미국교사연맹과 함께하는 전국 AI 교육 아카데미를 통해 교육을 이어가고 있습니다. 전국 AI 교육 아카데미는 K–12 교육자 40만 명에게 실용적인 AI 역량을 제공하기 위한 5개년 사업입니다.

올여름에는 교사, 관리자, 교육구 책임자 1,600명 이상이 OpenAI 아카데미가 월턴 패밀리 재단과 협력해 주최하는 실습형 AI 스킬 잼에 참여합니다. 교사들은 각기 다른 학습자에게 맞게 수업을 조정하고 가정과 소통하는 일부터 교육구 지침을 이해하고 행정 업무를 줄이는 일까지, 이미 잘 알고 있는 과제에 관해 동료 및 OpenAI 멘토와 협력하고 있습니다.

이 세션들은 교사가 주도하는 도입이 실제로 어떤 모습인지 이미 보여 주고 있습니다. 페어팩스의 한 초등학교 음악 교사는 교육과정, 성적 평가 정책, 교육구 규정, 교수법을 ChatGPT에 입력해 학년 내내 사용할 수 있는 수업 계획 자료를 만들었습니다. 존즈버러의 한 4학년 교사는 ChatGPT를 활용해 긴 수업 계획을 당일 필수 성취 기준에 초점을 맞춘 30~40분 수업으로 재구성했습니다. 시카고의 교육자들은 ChatGPT로 과학 실험을 시뮬레이션하고, 학생 애니메이션 프로젝트를 지원하며, 200편이 넘는 소설에서 대표성의 공백을 분석한 사례를 소개했습니다. 샌버너디노에서는 한 교장이 원래라면 몇 시간에서 며칠까지 걸릴 수 있었다고 말한 복잡한 일정 편성 작업에 ChatGPT를 활용했습니다.

첫 스킬 잼 전반에서 참가자의 93%는 다시 활용할 수 있는 결과물을 얻었다고 답했고, 96%는 배운 내용을 30일 이내에 적용할 계획이라고 답했습니다. 그에 못지않게 중요한 점은, 동료들이 같은 도구를 서로 다르게 활용하는 모습을 보며 최고의 아이디어를 얻었다고 교육자들이 전했다는 것입니다.

교육 분야의 AI는 교사가 주도할 때 가장 효과적입니다. OpenAI의 목표는 교사들이 바로 그 역할을 하도록 도구와 신뢰, 교육, 발언권을 제공하는 것입니다.

새로운 교육구 파트너는 다음과 같습니다. 애빌린 독립교육구(TX), 애들레이 E. 스티븐슨 고등학교 교육구 125(IL), 볼티모어시 공립학교(MD), 보이시 교육구(ID), 클락스타운 중앙교육구(NY), 엘도라도 카운티 교육청(CA), 에픽 차터스쿨(OK), 플래글러 학교(FL), 포트워스 독립교육구(TX), 프리스코 독립교육구(TX), 험블 독립교육구(TX), 컨 고등학교 교육구(CA), 킬린 독립교육구(TX), 래러미 카운티 교육구 1(WY), 루이스빌 독립교육구(TX), 로스앤젤레스 카운티 교육청(CA), 니덤 공립학교(MA), 뉴트리어 타운십 고등학교 교육구 203(IL), 노스사이드 독립교육구(TX), 오클랜드 학교(MI), 오렌지 카운티 교육부(CA), 오렌지 카운티 공립학교(FL), 포칸티코힐스 중앙교육구(NY), 라이 컨트리 데이 스쿨(NY), 산타크루즈 카운티 교육청(CA), 새러소타 카운티 학교(FL), 세인트브레인 밸리 학교(CO), 타운십 고등학교 교육구 211(IL), 벤투라 통합교육구(CA), 버지니아비치시 공립학교(VA), 웨스트민스터 공립학교(CO)