La prossima fase di Education for Countries di OpenAI

È arrivata una nuova era dell’IA agentica. Con oltre 900 milioni di persone che usano ChatGPT ogni settimana e più di 4 milioni che usano Codex, gli agenti possono mettere un potere creativo, intellettuale e tecnico molto maggiore nelle mani di ogni studente, aiutando i giovani a trasformare le idee in azione, perseguire ambizioni che un tempo sembravano irraggiungibili e diventare i creatori e costruttori di ciò che verrà. OpenAI tiene molto a capire come l’IA influenzi cognizione, apprendimento e sviluppo nel tempo; con il rapido avanzare di questi strumenti, un’implementazione responsabile non può essere un ripensamento. Servono partnership di ricerca su larga scala guidate dai governi, che adattino l’IA ai contesti educativi in stretta collaborazione con gli insegnanti, rafforzino la fiducia in un’adozione responsabile e creino una base di evidenze per un uso sicuro ed efficace.

Questo è il modello che OpenAI ha promosso tramite Education for Countries, lanciato a Davos all’inizio di quest’anno. Il nostro primo gruppo riunisce una comunità di Paesi uniti da un’ambizione comune: migliorare i risultati di apprendimento e sbloccare opportunità economiche. Estonia, Grecia, CRUI in Italia, Slovacchia, Trinidad & Tobago, Kazakistan, Emirati Arabi Uniti e Giordania stanno ora portando avanti questo lavoro su tre pilastri fondamentali:

• Implementazione guidata dalla ricerca: con Learning Outcomes Measurement Suite di OpenAI, le implementazioni iniziano come partnership di ricerca che aiutano governi, insegnanti e OpenAI a comprendere l’impatto dell’IA sugli studenti, adattare la tecnologia e costruire evidenze condivise su ciò che funziona.
• Strumenti di IA localizzati per l’apprendimento: accesso a livello di sistema a ChatGPT, Codex e alla piattaforma API di OpenAI, in modo sicuro, conforme e privato, adattati all’insegnamento e all’apprendimento.
• Formazione e supporto per gli insegnanti: alfabetizzazione all’IA, sviluppo professionale e certificazioni che aiutano gli educatori a usare questi strumenti con fiducia e responsabilità.

L’Estonia è una pioniera del digitale, con uno dei sistemi educativi più forti al mondo e un ecosistema di startup dinamico. Attraverso la AI Leap Foundation, il Ministero dell’Istruzione estone sta guidando un’implementazione nazionale di ChatGPT Edu basata sulla ricerca: localizzando l’esperienza per le scuole, fornendo strumenti agli insegnanti e costruendo le basi per un’adozione responsabile. ChatGPT Edu raggiunge ora oltre 20.000 studenti e 4.600 insegnanti.

La fase successiva è incentrata sulla localizzazione degli strumenti, sullo sviluppo di capacità sovrane e sulla misurazione dell’impatto nel mondo reale. OpenAI collabora con AI Leap, l’Università di Tartu e Stanford per capire come l’IA influenzi l’apprendimento di oltre 20.000 studenti in contesti reali di classe, risultati che ci impegniamo a condividere pubblicamente. Accanto a questa ricerca, stiamo investendo nel supporto e nell’aggiornamento professionale degli insegnanti, riconoscendo che gli educatori sono la pietra angolare di un’adozione responsabile in classe. Questo lavoro comprende comunità di apprendimento professionale ed eventi per builder come il recente Presidential Codex Hackathon, in cui oltre 150 partecipanti hanno formato circa 30 team seguiti da OpenAI per creare strumenti per la classe, tra cui un Coach di feedback per la matematica e un tutor STEM basato sull’IA.

Nel primo gruppo stiamo già osservando segnali concreti di impatto positivo:

• In Giordania, oltre 1 milione di studenti e più di 100.000 insegnanti hanno utilizzato l’assistente educativo IA Siraj, nell’ambito di una più ampia iniziativa nazionale guidata dal National Council for Future Technology per implementare strumenti basati sull’IA che producano miglioramenti significativi nei servizi pubblici.  
• In Grecia, l’AI Startup Accelerator OpenAI for Greece ha selezionato 21 startup native IA tra 240 candidature, per coltivare la prossima generazione di fondatori, trattenere i talenti nel Paese e trasformare l’ambizione nazionale in nuove aziende e idee.
• In Kazakistan, un’implementazione nazionale di ChatGPT Edu in tutte le 20 regioni ha visto oltre 84.000 educatori completare una formazione di preparazione all’IA. 9 educatori su 10 tra quelli intervistati hanno detto che ChatGPT Edu è utile per il lavoro e 44.000 educatori attivi hanno inviato 1,5 milioni di prompt nel primo mese.
• In Slovacchia, i primi risultati di un sondaggio universitario mostrano che più di 9 educatori su 10 segnalano una maggiore produttività, con un risparmio di circa 5 ore a settimana. Un team del Ministero dell’Istruzione ha usato Workspace Agents per redigere standard professionali aggiornati per gli insegnanti collegati al quadro nazionale delle competenze IA, riducendo mesi di lavoro a poche ore.

Il sistema educativo di Singapore è tra i migliori al mondo e i giovani singaporiani sono già utenti molto attivi dell’IA. Circa il 43% dell’uso di ChatGPT da parte dei 18-24enni è legato all’apprendimento e all’istruzione. Il passo successivo è aiutare studenti ed educatori a usare l’IA per supportare l’insegnamento, sviluppare l’alfabetizzazione all’IA, migliorare i risultati di apprendimento e preparare i giovani al lavoro del futuro.

Attraverso OpenAI for Singapore, siamo lieti di collaborare con il Ministero dell’Istruzione di Singapore (MOE), che sta esplorando una varietà di strumenti di IA di diversi partner per supportare in modo significativo insegnamento e apprendimento. OpenAI supporta casi d’uso sviluppati dai team del MOE e di GovTech per favorire l’apprendimento personalizzato, ad esempio aiutando i nostri studenti a imparare le lingue madri in modo più interattivo. Stiamo inoltre supportando gli educatori attraverso workshop pratici e sessioni operative come capitolo specifico per Singapore di OpenAI Academy, e hackathon Codex for Teachers, per garantire che l’uso dell’IA sia sviluppato con un approccio guidato dagli insegnanti e fondato su basi responsabili ed eque.

Con l’evoluzione di Education for Countries, continuiamo a sostenere i governi nel passare oltre il semplice accesso agli strumenti verso implementazioni basate su evidenze, progettate con scienziati dell’apprendimento e ricercatori, misurando l’impatto nel tempo e condividendo ciò che impariamo affinché i governi possano ampliare ciò che funziona. 

Per sostenere il nostro approccio che mette gli insegnanti al primo posto, lanceremo presto la prima fase di OpenAI Luminaries, un nuovo percorso di coinvolgimento degli educatori incentrato sulla co-progettazione con gli insegnanti, su risorse pratiche per la classe e sulla condivisione di esempi guidati dagli insegnanti tra i vari Paesi.

OpenAI sta selezionando attivamente i Paesi partner per il nostro prossimo gruppo, che sarà annunciato più avanti nel corso dell’anno. Per candidarti, contattaci⁠(si apre in una nuova finestra) .