A tanulás és oktatás új módjai a ChatGPT Workkel és a Codexszel

Az AI fejlődése a főként kérdésekre válaszoló eszközöktől az olyan rendszerek felé tart, amelyek képesek a kontextust átfogóan értelmezni, más eszközöket használni, és összetett, többlépéses feladatok elvégzésében segíteni. Ez a változás átformálja, mit jelent felkészültnek lenni az iskolára, a munkára és az utánuk következőkre. 

Idén ősszel, amikor a diákok és az oktatók visszatérnek az iskolákba és az egyetemekre, három új oktatási beépülő modult vezetünk be a ChatGPT Workhöz és a Codexhez. Ezeket kifejezetten arra terveztük, hogy a diákok és az oktatók az általuk kiválasztott tananyagok és kontextus alapján használhassák ki az agentikus képességeket. A beépülő modul alkalmazások, szerepkörspecifikus készségek, utasítások és gyakori munkafolyamatok csomagja, amellyel a diákok és az oktatók azonnal elkezdhetik a munkát anélkül, hogy maguknak kellene összetett promptokat összeállítaniuk. Az új beépülő modulok a ChatGPT Edu és a ChatGPT for Teachers tankerületi bevezetéseiben egyaránt elérhetők.

Mindez az oktatási munkánkat vezérlő elvre épül: az AI-nak támogatnia, nem pedig megkerülnie kell a tanulást, a legjobb tanulási élményekben pedig az oktatók és a diákok kezében marad az irányítás.

Az új beépülő modulok közül egy a felsőoktatási hallgatóknak, egy a K–12-es oktatóknak, egy pedig a felsőoktatási oktatóknak készült. A beépülő modulok kapcsolódnak a már használt eszközökhöz és anyagokhoz – a dokumentumoktól és tananyagoktól a naptárakig és más jóváhagyott alkalmazásokig –, így megértik az adott kontextust és feladatot. Ezzel segítenek eljutni a kíváncsiságtól a gyakorlásig, az óraötlettől a tanórai anyagig, a projektötlettől pedig a megvalósításig.

Arra összpontosítunk, hogy iskolákkal és egyetemekkel együttműködve biztonságos, az intézmények által felügyelt környezetekben tegyük elérhetővé az AI-t. A 2024-ben bevezetett ChatGPT Edu vállalati szintű adatvédelmet, biztonságot és rendszergazdai felügyeletet biztosító, felügyelt munkaterületeket kínál az oktatási intézményeknek. A 2025-ben bevezetett ChatGPT for Teachers⁠(új ablakban nyílik meg) ingyenes az ellenőrzött egyesült államokbeli K–12-es oktatóknak és tankerületeknek, emellett oktatási szintű védelmi és megfelelőségi funkciókat kínál. Az iskolák és tankerületek vezetői igazolhatják a domainjük tulajdonjogát, hogy az oktatókat fokozottabb felügyeletet és útmutatást kínáló közös munkaterületre hívják meg. Ez magában foglalja a FERPA követelményeinek teljesítését segítő védelmet és egy adatvédelmi megállapodást is. 

A K–12-es oktatóknak készült beépülő modul a tanórai tervezésben és az anyagok elkészítésében segíti a tanárokat. A K–12-es oktatókkal közösen fejlesztett modul a tanárok által már használt anyagokkal és eszközökkel dolgozva differenciált segédanyagokat és interaktív vizuális tartalmakat készíthet, valamint gyakorlatban hasznosítható felismeréseket tárhat fel. A modul a Learning Commons⁠(új ablakban nyílik meg) rendszerével is integrálható. Ez a nonprofit szervezet a bevált tanítási és tanulási gyakorlatok széles körű elterjesztésén dolgozik, hogy azok minden tanuló javát szolgálják. Az integrációnak köszönhetően a tanárok a helyi tanulmányi követelményekhez, keretrendszerekhez és tanulási utakhoz igazodó anyagokat készíthetnek, miközben a pedagógiai döntések, az értékelés és az agentikus műveletek továbbra is az ő irányításuk alatt maradnak. 

Ez a munka az oktatókkal folytatott együttműködéseink – köztük az American Federation of Teachers (AFT) szervezettel kialakított partnerségünk – során szerzett tapasztalatainkat tükrözi. Az OpenAI alapító partnere a National Academy for AI Instruction kezdeményezésnek. Az ötéves program 400 000 K–12-es oktatót – az Egyesült Államokban dolgozó tanárok mintegy tizedét – készít fel az AI hatékony használatára, valamint arra, hogy vezető szerepet vállaljanak az AI országos tanórai oktatásának és alkalmazásának alakításában.

A felsőoktatási oktatóknak készült beépülő modul a kurzustervezést, az oktatást és a tanulmányi tervezést támogatja. Az oktatók frissíthetik a tantárgyi tematikákat, interaktív webhelyeket vagy multimédiás értékeléseket készíthetnek, különböző igényű tanulókhoz igazíthatják az anyagokat, illetve LMS-csomagba rendezhetik a tartalmakat. Az összekapcsolt naptárak, dokumentumok és más jóváhagyott eszközök révén az oktatók a tanítással, kutatással és mindennapi feladatokkal is foglalkozhatnak anélkül, hogy minden új projekthez ismét létre kellene hozniuk a kontextust.

A felsőoktatási hallgatóknak készült beépülő modul személyre szabottabb tanulási élménnyé alakítja azt, amit a hallgatók már amúgy is tanulnak. A hallgatók irányított oktatóval dolgozhatnak, gyakorolhatják a nehéz fogalmakat, és az általuk kiválasztott forrásokból tanulási útmutatókat, kvízeket, tanulókártyákat és interaktív vizuális magyarázatokat készíthetnek. A különböző szakokon, földrajzi térségekben és eltérő AI-jártassági szinteken tanuló egyetemisták bevonásával tervezett modul a tanulástudomány eredményeire támaszkodva helyezi előtérbe a mélyebb megértést és az eredményesebb tanulási szokások kialakítását.

Ezek a beépülő modulok a megfelelő kontextus, eszközök és munkafolyamatok egyesítésével hasznosabb kiindulópontot kínálnak a diákoknak és az oktatóknak az AI használatához. Így kevesebb időt kell a ChatGPT működésének beállítására, és többet fordíthatnak tanulásra, oktatásra, kutatásra és alkotásra, miközben továbbra is az intézmények szabályozzák az elérhető eszközöket és jogosultságokat.

Ahogy az AI egyre többre válik képessé, az oktatás előtt álló lehetőség jóval túlmutat azon, hogy segítsünk az embereknek megtanulni egy új technológia használatát. Segít abban, hogy a diákok önálló cselekvőképességet fejlesszenek: értelmes célok felé irányítsák ezeket az eszközöket, mérlegeljenek, folyamatosan tanuljanak, nehéz problémákat oldjanak meg, és kézzelfogható eredménnyé alakítsák az ötleteiket.

A 18–24 éves fiatal felnőttek közül már több mint 200 millióan használják hetente a ChatGPT‑t, így ők a széles körű felhasználói bázis legaktívabb csoportjai közé tartoznak. A felsőoktatási korú felhasználók körében azonban világszerte egyre nő a „képességkihasználási rés”, vagyis az AI-eszközök lehetőségei és tényleges használatuk közötti különbség. Még a haladó hallgatói felhasználók is mintegy 90–99%-kal kevésbé használják ki a ChatGPT képességeit, mint a kiemelten aktív felhasználók, tehát jelentős tér marad az AI-készségek elmélyítésére. 

A szervezett hozzáférés segíthet csökkenteni ezt a különbséget. A ChatGPT Edu bevezetéseiben a diákok idővel fejlettebb használati mintákat alakítanak ki: szinte minden képesség terén felülmúlják az ingyenes verzió felhasználóit, és közelebb kerülnek a kiemelten aktív felhasználók szintjéhez, különösen az elemzés, a számítás és a tanulás területén. A ChatGPT Edu 2024-es bevezetése óta K–12-es iskolákkal és tankerületekkel – köztük a texasi Houston ISD-vel, a virginiai Fairfaxszel és a Georgia állambeli Fultonnal –, valamint több száz főiskolai és egyetemi kampusszal működtünk együtt. Partnereink közé tartozik a Pennsylvaniai Egyetem Wharton Schoolja, a University of Texas at Austin és a California State University rendszere. Célunk, hogy felelősen vezessük be az AI-t a tanárok és a kampuszok számára. 

Oktatási beruházásainknak köszönhetően a K–12-es és a felsőoktatásban dolgozó oktatók százezrei férnek hozzá ingyenesen az OpenAI eszközeihez, képzéseihez és kutatásaihoz az esélyegyenlőség és az innováció előmozdítása érdekében. Most új funkciókat kínálunk, hogy a tanárok és a diákok jobban kihasználhassák a ChatGPT teljes képességkészletét. 

Az élvonalbeli technológiát oktatási célú munkaterületekkel, képzésekkel, kortársak által vezetett programokkal, szigorú kutatással és megbízható partnerekkel kell kiegészíteni, hogy mindenki magabiztosan és felelősen használhassa ki az új képességeket. 

A felsőoktatási hallgatóknak szóló új OpenAI Student Collective egy hallgatók által vezetett közösség, amelyben a résztvevők tanulhatnak, alkothatnak, és az AI segítségével alakíthatják a jövőt. A hallgatók már jelentkezhetnek⁠ kampuszvezetőnek, hogy saját kampuszukon keltsék életre a közösséget. A kortársak által vezetett programok és gyakorlati projektek során a hallgatók gyakorlati készségeket fejleszthetnek, és megvalósíthatják ötleteiket. A Handshake-hez hasonló platformokkal kialakított partnerségek révén pedig ezeket a készségeket szakmai gyakorlati és pályakezdési lehetőségekre válthatják.

A Walton Family Foundationnel együttműködve az OpenAI Academy több mint 1600 K–12-es tanárt, intézményvezetőt és tankerületi vezetőt hoz össze az Egyesült Államok nyolc városában szervezett ingyenes, személyes, gyakorlati műhelyfoglalkozásokon. A résztvevők gyakorlati készségeket sajátíthatnak el ahhoz, hogy az AI-t valós tanórai kihívások megoldására használják.

Az OpenAI Education for Countries programján keresztül kormányokkal és országos vezetőkkel dolgozunk együtt a helyi igényekhez és bizonyítékokon alapuló kutatásokhoz igazított bevezetések kidolgozásán. Észtországban például a ChatGPT Edu már több mint 20 000 diákhoz és 4600 tanárhoz jut el, a Tartui Egyetemmel és a Stanforddal közös longitudinális kutatási kezdeményezés mellett.

A tudományos kutatás a felsőoktatás küldetésének is központi eleme, az élvonalbeli AI pedig új lehetőségeket nyit a tudományos felfedezések előtt. Az új ChatGPT for Academic Researchers program 12 hónapos, ingyenes ChatGPT Pro-szintű hozzáférést biztosít a jogosult kutatóknak, hogy biztonságos munkaterületen használhassák a ChatGPT Worköt és a Codexet nagyszabású tudományos munkájukhoz.

Az AI oktatási alkalmazásának következő fejezetét az alakítja majd, hogy mit alkotnak a diákok, mit tesznek lehetővé az oktatók, és mit fedeznek fel közösen az intézmények és a partnerek. A tanév során továbbra is az oktatási közösséggel együtt fejlesztjük az új eszközöket, bővítjük a képzéseket és a kutatást, valamint bizonyítékokon alapuló felismeréseket teszünk közzé. Közös célunk, hogy minden diák és oktató megkapja azt a magabiztosságot és képességkészletet, amellyel többet tanulhat, képzelhet el, alkothat és érhet el.

Az oktatóknak és diákoknak készült beépülő modulok a ChatGPT Edu és a ChatGPT for Teachers tankerületi bevezetéseiben érhetők el. További információért lépjen kapcsolatba csapatunkkal.