Arizona State University ChatGPT સાથે અભ્યાસને વ્યક્તિગત બનાવે છે અને સંશોધન આગળ ધપાવે છે
Arizona State University(નવી વિન્ડોમાં ખૂલે છે) (ASU) યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સની સૌથી મોટી જાહેર યુનિવર્સિટીઓમાંની એક છે, જે એક વર્ષમાં 181,000 વિદ્યાર્થીઓને સેવા આપે છે અને 800થી વધુ ડિગ્રી વિકલ્પો આપે છે. સતત નવ વર્ષથી, U.S. News and World Reportએ ASUને અમેરિકાની સૌથી નવીન યુનિવર્સિટી તરીકે નામ આપ્યું છે.
આજે, ASU શિક્ષણ, સંશોધન અને કામગીરી જેવા ક્ષેત્રોના પ્રોજેક્ટોમાં ChatGPT Edu(નવી વિન્ડોમાં ખૂલે છે)ને સંકલિત કરીને શૈક્ષણિક પરિણામોમાં વધારો કરી રહી છે. બહિષ્કાર કરતાં સમાવેશને પ્રાથમિકતા આપતા, જનહિતકારી સંશોધનને પ્રોત્સાહિત કરતા અને તેઓ જે સમુદાયોની સેવા કરે છે તેની પ્રત્યે જવાબદારી દર્શાવતા ASU ચાર્ટરના માર્ગદર્શન હેઠળ, ASU OpenAI સાથે મળીને આજીવન શિક્ષણ પહોંચાડવા અને સામાજિક સ્તરે માનવીય ક્ષમતા આગળ ધપાવવા ટેકનોલોજીનો ઉપયોગ કરે છે.

2024ના વસંત સત્રમાં, ASUએ 20,000 વિદ્યાર્થીઓને સ્નાતક બનાવ્યા, જે અત્યાર સુધીનો તેનો સૌથી મોટો વર્ગ હતો. ASUના પ્રમુખ માઈકલ એમ. ક્રો કહે છે, “બે વ્યક્તિઓ એકસરખી રીતે શીખતી નથી, અને નવીનતા આપણા પાસેની સૌથી શક્તિશાળી સંપત્તિ સાબિત થઈ છે.” “ASUની સફળતા માટે આવશ્યક છે કે અમે ટેકનોલોજી, અને હવે AI, નો ઉપયોગ આજીવન શિક્ષણ પહોંચાડવા અને માનવીય ક્ષમતા આગળ ધપાવવા માટે કરીએ.”
ChatGPTને ઉચ્ચ શિક્ષણમાં લાવીને, ASU શૈક્ષણિક અભ્યાસ, સર્જનાત્મકતા અને વિદ્યાર્થી પરિણામોને સુધારવા માટે યુનિવર્સિટીઓ માટે નવો માપદંડ સ્થાપિત કરી રહી છે, સાથે સાથે નવીનતા અને ટેકનોલોજીના જવાબદાર ઉપયોગમાં અગ્રેસર રહેવાની પ્રતિબદ્ધતા જાળવી રહી છે. પ્રમુખ ક્રો એવા ભવિષ્યની કલ્પના કરે છે જ્યાં AI ઉચ્ચ શિક્ષણને વધુ વ્યક્તિગત અને સમાવેશક બનાવતાં તેનું રૂપાંતર ચાલુ રાખશે. “50 વર્ષમાં ઉચ્ચ શિક્ષણ અત્યંત વૈવિધ્યપૂર્ણ, ટેકનોલોજીથી સશક્ત અને વ્યક્તિના સમગ્ર જીવન દરમિયાન હશે.”

ASUએ ChatGPTને એ જ રીતે અપનાવ્યો જેમ તેણે બીજી ટેકનોલોજી અપનાવી હતી: તેના પ્રભાવ વિશે હેતુપૂર્ણ રહીને. ASUના ચીફ ઇન્ફોર્મેશન ઓફિસર લેવ ગોનિક કહે છે, “ASUમાં અમે શીખ્યું છે કે જો તમે ટેકનોલોજીના પ્રભાવ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા માંગતા હો, તો પહેલા સમુદાયને પૂછો કે તેઓ શું ઉકેલવા માંગે છે.”
AI Innovation Challenge(નવી વિન્ડોમાં ખૂલે છે) આ માનસિકતાનું પરિણામ હતું. ફેબ્રુઆરી 2024માં, ASUએ ફેકલ્ટી અને સ્ટાફને તેમના શિક્ષણ, સંશોધન અને કામગીરીને મહત્તમ બનાવવા ChatGPTના ઉપયોગ માટે પ્રસ્તાવો મોકલવા આમંત્રિત કર્યા. સબમિશન માટે ChatGPTને ત્રણ પ્રાથમિકતા ક્ષેત્રોમાંથી એકમાં સંકલિત કરવાની સ્પષ્ટ યોજના આવશ્યક હતી:
- શિક્ષણ અને અભ્યાસને સમર્થન આપવું: વર્ગખંડ પરિસરમાં વિદ્યાર્થીઓ અને ફેકલ્ટી માટે શૈક્ષણિક અનુભવને સુધારતા પ્રસ્તાવો.
- જનહિત માટે સંશોધન આગળ ધપાવવું: વિદ્યાર્થીઓ અને ફેકલ્ટીના નેતૃત્વ હેઠળના એવા સંશોધનને સમર્થન આપતા પ્રસ્તાવો, જે સમુદાય અને પૃથ્વી માટે અર્થપૂર્ણ યોગદાનનો સ્પષ્ટ માર્ગ દર્શાવે છે.
- કામના ભવિષ્યને વધુ સારું બનાવવું: વધુ સકારાત્મક, ઉત્પાદક અને સહાયક કામકાજનું પર્યાવરણ ઉભું કરવામાં યોગદાન આપતા પ્રસ્તાવો.
થોડા જ અઠવાડિયામાં, ASU ટીમને ASUની 80%થી વધુ શાળાઓ અને કોલેજોનું પ્રતિનિધિત્વ કરતા પ્રસ્તાવો મળ્યા. ગોનિક કહે છે, “અમને લાગ્યું હતું કે અમને થોડા આરંભિક અપનાવનારાઓ મળશે.” “અમારા થોડાક અપનાવનારાઓ ઝડપથી સંશોધન અને વર્ગખંડમાં ChatGPTનો ઉપયોગ કરવા ઇચ્છુક સૈંકડો ફેકલ્ટીમાં બદલાઈ ગયા.” માંગ એટલી વધારે હતી કે માર્ચમાં ASUએ પ્રસ્તાવોની બીજી રાઉન્ડ શરૂ કરી જેમાં વિદ્યાર્થી સંશોધકોનો પણ સમાવેશ હતો.
જુલાઈ સુધીમાં, ASUને 400થી વધુ પ્રસ્તાવો મળ્યા હતા, જેમાંથી 200થી વધુ પ્રોજેક્ટો તેમના મોટાભાગના વિભાગો અને કોલેજોમાં સક્રિય થયા હતા.
આ પ્રોજેક્ટો AI આધારિત વર્તન આરોગ્ય તાલીમથી લઈને બાયસ શોધખોળ અને સુધારેલ વર્કફોર્સ વિકાસ સુધી વ્યાપે છે. ગોનિક નોંધે છે, “જ્યારે અમે ધાર્યું હતું કે ChatGPTને એન્જિનિયરિંગ અને વિજ્ઞાનમાં સ્થાન મળશે, ત્યારે લગભગ દરેક વિભાગમાં તેનો સ્વીકાર કેટલો વૈવિધ્યસભર રહ્યો છે તે જોઈને અમે આશ્ચર્યચકિત થઈ ગયા.”
એક સેમેસ્ટર પૂરું થાય તે પહેલાં જ, ChatGPT વિદ્યાર્થીઓને વ્યક્તિગત અભ્યાસ અનુભવોમાં માર્ગદર્શન આપી રહ્યું છે અને ફેકલ્ટીને સમય પરત આપી રહ્યું છે:
- ‘લેખન સાથી તરીકે AI(નવી વિન્ડોમાં ખૂલે છે)’ પ્રોજેક્ટ શૈક્ષણિક લેખનને સહાય કરવા ChatGPTનો ઉપયોગ કરે છે, જે વિદ્યાર્થીઓને તેમના તર્ક મજબૂત કરવા અને સબમિશન ઝડપથી કરવા માટે રિયલ-ટાઇમ પ્રતિસાદ આપે છે.
- ‘Sam,’ ChatGPT દ્વારા સંચાલિત ચેટબોટ(નવી વિન્ડોમાં ખૂલે છે), College of Health Solutionsના વિદ્યાર્થીઓને ભૂમિકા આધારિત વાતચીત દ્વારા દર્દી-પ્રદાતા પરસ્પર ક્રિયાનો અભ્યાસ કરવામાં મદદ કરે છે. કોર્સ ભણાવતી ક્લિનિકલ પ્રોફેસર કોલીન કોર્ડેસે જણાવ્યું, “બોટ સંપૂર્ણ નથી, છતાં તે વિદ્યાર્થીઓને તેમની પ્રેરણાત્મક કુશળતાનો પ્રામાણિક અભ્યાસ કરવાની તક આપે છે.” કોર્ડેસે એ પણ નોંધ્યું કે ChatGPT Enterpriseમાંથી મળેલો ઇન્ટરએક્શનનો ટ્રાન્સક્રિપ્ટ ગુણાંકનના ભાગરૂપે ગુણાત્મક પ્રતિસાદ આપવા માટે તેમના માટે “અતિશય સરળ” હતો.
ASUમાં OpenAIની ટેકનોલોજીઓ સંશોધન અને કામગીરીને કેવી રીતે પ્રભાવિત કરે છે તે અંગે પણ ઉત્સાહ જોવા મળે છે:
- Ph.D. વિદ્યાર્થી એમ્બર હેડક્વિસ્ટ ASUમાં ‘Research Plus Me(નવી વિન્ડોમાં ખૂલે છે)’ના સંચાલન સંબંધિત પોતાના કાર્યના ભાગરૂપે, ChatGPT અસરકારક અને નૈતિક ભાગીદાર ભરતીને કેવી રીતે સહાય કરી શકે તે શોધી રહી છે. હેડક્વિસ્ટ કહે છે, “જ્યારે સંશોધકોને તેમના અભ્યાસમાં સમુદાયના સભ્યોની ભાગીદારી જોઈએ હોય, ત્યારે લોકો સુધી પહોંચવું અને તમે કઈ તક આપી રહ્યા છો તે સમજાય તેવી અને નૈતિક રીતે રજૂ કરવું મુશ્કેલ હોઈ શકે છે.” “આ GPT વાંચન સ્તર સમજણયોગ્ય રહે તે સુનિશ્ચિત કરવામાં મદદ કરે છે અને ઘણાં વૈજ્ઞાનિક જાર્ગન વિના તકને યોગ્ય રીતે ઉજાગર કરે છે.”
એન જોન્સ, ઉપકુલપતિ, અંડરગ્રેજ્યુએટ એજ્યુકેશન, કહે છે, “અમને વિશ્વાસ છે કે વિદ્યાર્થીઓને AIનો ઉપયોગ કરવાનું તાલીમ આપવું તેમના ભવિષ્યના વર્કફોર્સ સફળતા માટે આવશ્યક છે.” “લોકો ઉત્સાહિત છે કારણ કે હવે તેમની પાસે એવા સ્પષ્ટ ઉદાહરણો છે જ્યાં AI વર્ગખંડમાં તેમના પરિણામોમાં સુધારો કરી રહ્યું છે.”

ASU જે કોઈપણ ટેકનોલોજી પર વિચાર કરે છે, તે માટે ફેકલ્ટી અને વિદ્યાર્થીની ગોપનીયતા જાળવવી મુખ્ય બાબત છે. ગોનિક કહે છે, “શિક્ષણ માટે OpenAIના પ્રોડક્ટનો પરિચય, એટલે કે ChatGPT Edu, અત્યંત મહત્વપૂર્ણ હતો.” “તે અમારી વિદ્યાર્થી ગોપનીયતા સુરક્ષિત રાખવામાં, અમારી સંશોધન ઉપજ જે અમારી બુદ્ધિ સંપત્તિ છે તેને સુરક્ષિત કરવામાં, અને અમારી સુરક્ષા આવશ્યકતાઓને સમર્થન આપવામાં મદદ કરે છે, ભલે તે સંશોધન હોય કે શિક્ષણ અને અભ્યાસના પરિસરો. અને આ એવી બાબત છે જેના પ્રત્યે દરેક CIO અને દરેક યુનિવર્સિટી પ્રમુખે સજાગ રહેવું જોઈએ.”

વિવિધ ક્ષેત્રોના નિષ્ણાતો નિયમિત રીતે મળી ડિજિટલ ટ્રસ્ટ, ડેટા ગવર્નન્સ અને અભ્યાસ અનુભવ પર કામ વહેંચે છે, જેથી ઉચ્ચ શિક્ષણમાં ChatGPTનો ઉપયોગ જવાબદાર અને નૈતિક રહે. પ્રમુખ ક્રો કહે છે, “અમે જોઈ રહ્યા છીએ કે અમારા ફેકલ્ટીમાં અભ્યાસ સ્તરો, અભ્યાસ સિદ્ધિઓ અને અભ્યાસ પદ્ધતિઓ વિશેના પોતાના વિચારને ફરી સમાયોજિત કરવાની વિશાળ તૈયારી છે.”
આ માનસિકતાએ વિદ્યાર્થીઓ માટે હજી વધુ તકો ઊભી કરી છે. ગોનિક કહે છે, “AIનો પ્રભાવ જોયા પછી, અમે અંડરગ્રેજ્યુએટ અને ગ્રેજ્યુએટ બંને સ્તરે ડિગ્રી શરૂ કરી છે. જલ્દી જ અમે એવા વિદ્યાર્થીઓને સ્નાતક બનાવીશું કે જેઓ પાસે AIની એવી યોગ્યતા હશે કે તેઓ જે પણ કાર્યક્ષેત્ર પસંદ કરશે તેમાં તરત અસર પેદા કરી શકશે.”