В помощ на преподавателите в K–12 да изградят практически умения за ИИ

Всеки ден учители, администратори, ръководители на училищни райони и училищни общности в системата K–12 помагат на учениците да учат, да се развиват и да се подготвят за бъдещето. От тях също се очаква да се ориентират в бързите технологични промени, докато разполагат с ограничено време, поемат все повече отговорности и имат неравен достъп до практическа подкрепа.

Затова OpenAI Academy, в партньорство с Walton Family Foundation⁠(отваря се в нов прозорец), това лято ще проведе водещо събитие AI Skills Jam за преподаватели от K–12, за да предложи практическа среда с висока степен на доверие, в която учителите и администраторите могат да преминат от любопитство към реално приложение. Надграждайки успеха на AI Jam за организации с нестопанска цел⁠(отваря се в нов прозорец) и AI Jam за малкия бизнес⁠(отваря се в нов прозорец), събитието ще събере над 1600 учители, администратори и ръководители на училищни райони от K–12 за присъствени практически работилници в градове из САЩ. Чрез AI Skills Jam за преподаватели от K–12 OpenAI Academy има за цел да помогне на преподавателите да проучат как ИИ може по-ефективно да подпомага преподаването, планирането, комуникацията и друга ежедневна работа, като същевременно насърчава грамотността за ИИ, възможностите и отговорното му възприемане в образованието.

Изследване на Walton Family Foundation и Gallup, докладът „Преподаване за утрешния ден: преодоляване на разминаването в очакванията“⁠(отваря се в нов прозорец), показва, че учителите, които използват инструменти с ИИ поне веднъж седмично, изчисляват, че спестяват средно 5,9 часа седмично. Пресметнато за една типична учебна година, това се равнява на приблизително шест седмици. Учителите казват, че инвестират това време обратно в неща като по-задълбочена обратна връзка към учениците, индивидуализирано планиране на уроци, комуникация с родители или дори възможността да се приберат у дома в по-разумен час. На AI Skills Jam учителите и администраторите ще получат подкрепата, от която се нуждаят, за да започнат уверено да използват ИИ в работата си и да се възползват от него.

По време на събитието участниците ще работят заедно с ментори на OpenAI, за да научат как да включват ИИ в ежедневни дейности като планиране на уроци, комуникация с родители и персонал, административни задачи и други. Сесиите ще бъдат практически и насочени към реалните нужди на класната стая и училищната система, като ще осигурят време и пространство за изпробване на инструменти, задаване на въпроси, споделяне на притеснения и изграждане на увереност. Участниците също ще бъдат свързани с OpenAI Academy⁠(отваря се в нов прозорец) — безплатна онлайн платформа, която предоставя ресурси и насоки за добри практики при използването на ИИ, така че да могат да продължат да надграждат започнатото на Jam. Целта на OpenAI не е просто да проведе еднодневна работилница, а с времето да разшири отношенията си с преподаватели, ръководители на училищни системи и партньори в образователната екосистема. 

„Преподавателите имат ключова роля, като помагат на общностите да разберат новите технологии и да се адаптират към тях“, каза Лиа Белски, вицепрезидент по образованието в OpenAI. „Чрез AI Skills Jam за преподаватели от K–12 искаме да дадем на учителите и училищните ръководители практическа подкрепа, надеждни учебни среди и директни възможности да влияят върху това как ИИ може да се използва отговорно в образованието. Достъпът до ИИ е само началото; истинската възможност е да изградим способността тези инструменти да се използват обмислено и да се решават значими проблеми.“ 

Потвърдените локации и партньори за AI Skills Jam за преподаватели от K–12 включват: 

• Джоунсбъро, Джорджия, с Clayton County Public Schools — сряда, 8 юли
• Феърфакс, Вирджиния, с Fairfax County Public Schools — четвъртък, 9 юли
• Орландо, Флорида, на конференцията на PTA с Parent Teacher Association — събота, 11 юли
• Чикаго, Илинойс, с District 211 — сряда, 15 юли
• Сан Бернардино, Калифорния, със San Bernardino City Unified School District — сряда, 22 юли
• Финикс, Аризона, с Vertex Education & Legacy Traditional Schools — петък, 31 юли
• Солт Лейк Сити, Юта, с Davis School District — петък, 7 август
• Лас Вегас, Невада, с Vertex Education & Legacy Traditional Schools — петък, 4 септември

Благодарни сме на училищните райони, училищните системи, преподавателите, партньорите и Walton Family Foundation за помощта в оформянето на тази инициатива. Тяхното лидерство и експертиза са от съществено значение, за да бъде изкуственият интелект полезен, отговорен и достъпен в образованието.