የK–12 አስተማሪዎች ተግባራዊ የAI ክህሎቶችን እንዲገነቡ መርዳት

በየቀኑ፣ የK–12 አስተማሪዎች፣ አስተዳዳሪዎች፣ የዲስትሪክት መሪዎች እና የትምህርት ቤት ማህበረሰቦች ተማሪዎች እንዲማሩ፣ እንዲያድጉ እና ለወደፊቱ እንዲዘጋጁ ይረዳሉ። በተጨማሪም ውስን ጊዜ፣ እየጨመሩ ያሉ ኃላፊነቶች እና ለተግባራዊ ድጋፍ ያልተመጣጠነ ተደራሽነት እያስተዳደሩ፣ ፈጣን የቴክኖሎጂ ለውጥን እንዲመሩ እየተጠየቁ ነው።

ለዚህም ነው OpenAI አካዳሚ ከ Walton Family Foundation⁠(በአዲስ መስኮት ውስጥ ይክፈታል) ጋር በመተባበር፣ አስተማሪዎች እና አስተዳዳሪዎች ከጉጉት ወደ ተግባራዊ አጠቃቀም እንዲሸጋገሩ የሚያግዝ በተግባር ላይ የተመሠረተ እና ከፍተኛ እምነት የሚሰጥ አካባቢ ለመፍጠር፣ በዚህ በጋ ዋናውን የኤ.አይ Skills Jam for K–12 መምህራን የሚያዘጋጀው። ለትርፍ ያልተመሰረተ ኤ.አይ Jam⁠(በአዲስ መስኮት ውስጥ ይክፈታል) እና የአነስተኛ ንግዶች ኤ.አይ Jam⁠(በአዲስ መስኮት ውስጥ ይክፈታል)፣ ስኬት ላይ በመመርኮዝ፣ ይህ Jam ከ1,600 በላይ የK–12 አስተማሪዎችን፣ አስተዳዳሪዎችን እና የዲስትሪክት መሪዎችን በአሜሪካ ከተሞች ውስጥ ለፊት-ለፊት የተግባር ወርክሾፖች ያሰባስባል። በኤ.አይ Skills Jam for K–12 መምህራን በኩል፣ OpenAI አካዳሚ አስተማሪዎች ኤ.አይ ትምህርትን፣ እቅድ ማውጣትን፣ ግንኙነትን እና ሌሎች የዕለት ተዕለት ሥራዎችን በተሻለ ብቃት እንዴት ሊደግፍ እንደሚችል እንዲመረምሩ ለመርዳት፣ እንዲሁም በትምህርት ውስጥ የኤ.አይ እውቀትን፣ ዕድልን እና ኃላፊነት ያለው ተቀባይነትን ለማሳደግ ይፈልጋል።

ከThe Walton Family Foundation እና Gallup የተገኘው Teaching for Tomorrow: Closing the Expectations Gap Report⁠(በአዲስ መስኮት ውስጥ ይክፈታል) ምርምር፣ ቢያንስ በሳምንት አንድ ጊዜ የኤ.አይ መሣሪያዎችን የሚጠቀሙ አስተማሪዎች በአማካይ በሳምንት 5.9 ሰዓታት እንደሚቆጥቡ ይገምታሉ ይላል። በተለመደ የትምህርት ዓመት ላይ ሲባዛ፣ ይህ በግምት ስድስት ሳምንታት ጊዜ ይሆናል። አስተማሪዎች ይህን ጊዜ በተማሪዎች ላይ ይበልጥ ዝርዝር ግብረመልስ ለመስጠት፣ የግል የትምህርት እቅድ ለማዘጋጀት፣ ከወላጆች ጋር ለመገናኘት፣ ወይም እንኳን በተገቢ ሰዓት ወደ ቤት ለመመለስ እንደሚያውሉት ይናገራሉ። በኤ.አይ Skills Jam ላይ፣ አስተማሪዎች እና አስተዳዳሪዎች ኤ.አይን በሥራቸው ውስጥ በማካተት በእርግጠኝነት መጠቀምና ጥቅሙን መለማመድ እንዲጀምሩ የሚያስፈልጋቸውን ድጋፍ ያገኛሉ።

በJam ወቅት፣ ተሳታፊዎች ኤ.አይን በዕለት ተዕለት ሥራዎች እንደ የትምህርት እቅድ ዝግጅት፣ ከወላጆች እና ከሠራተኞች ጋር ግንኙነት፣ የአስተዳደር ተግባራት እና ሌሎችም እንዴት ማካተት እንደሚቻል ከOpenAI አማካሪዎች ጋር በመሥራት ይማራሉ። ክፍለ ጊዜዎቹ በተግባር ላይ የተመሠረቱ እና በእውነተኛ የመማሪያ ክፍል እና የትምህርት ቤት ሥርዓት ፍላጎቶች ላይ ያተኮሩ ይሆናሉ፤ መሣሪያዎችን ለመሞከር፣ ጥያቄዎችን ለመጠየቅ፣ ስጋቶችን ለማጋራት እና እርግጠኝነትን ለመገንባት ጊዜና ቦታ ይሰጣሉ። ተሳታፊዎች በJam የጀመሩትን ቀጥለው እንዲገነቡ የሚያግዙ ሀብቶችን እና ኤ.አይን በተሻለ መጠቀም ላይ የምርጥ ተሞክሮ መመሪያን የሚያቀርብ ነፃ የመስመር ላይ መድረክ ከሆነው OpenAI አካዳሚ⁠(በአዲስ መስኮት ውስጥ ይክፈታል) ጋርም ይገናኛሉ። የOpenAI ግብ የአንድ ቀን ወርክሾፕ ማዘጋጀት ብቻ አይደለም፤ ከጊዜ ጋር ከአስተማሪዎች፣ ከትምህርት ቤት ሥርዓት መሪዎች እና ከስነ-ምህዳር አጋሮች ጋር ያሉንን ግንኙነቶች ማስፋት ነው። 

“ማህበረሰቦች አዲስ ቴክኖሎጂን እንዲረዱ እና እንዲላመዱ በመርዳት ላይ አስተማሪዎች በማዕከል ላይ ናቸው፣” ሲሉ በOpenAI የትምህርት ምክትል ፕሬዚዳንት ሊያ ቤልስኪ ተናገሩ። “በኤ.አይ Skills Jam for K–12 መምህራን በኩል፣ ለአስተማሪዎች እና ለትምህርት ቤት መሪዎች ተግባራዊ ድጋፍ፣ እምነት የሚጣልባቸው የመማሪያ አካባቢዎች እና ኤ.አይ በትምህርት ውስጥ በኃላፊነት እንዴት ሊጠቀም እንደሚችል በቀጥታ የመቅረጽ ዕድሎችን መስጠት እንፈልጋለን። የኤ.አይ ተደራሽነት መነሻ ብቻ ሲሆን እውነተኛው ዕድል እነዚህን መሣሪያዎች በጥንቃቄ ለመጠቀም እና ትርጉም ያላቸውን ችግኝቶች ለመፍታት የሚያስችል ብቃት መገንባት ነው።” 

ለኤ.አይ Skills Jam for K–12 መምህራን የተረጋገጡ ቦታዎች እና አጋሮች እነዚህን ያካትታሉ፦ 

• Jonesboro, GA፣ ከClayton County Public Schools ጋር — ረቡዕ፣ ጁላይ 8
• Fairfax, VA፣ ከFairfax County Public Schools ጋር — ሐሙስ፣ ጁላይ 9
• Orlando, FL፣ በPTA Conference ላይ ከParent Teacher Association ጋር — ቅዳሜ፣ ጁላይ 11
• Chicago, IL፣ ከDistrict 211 ጋር — ረቡዕ፣ ጁላይ 15
• San Bernardino, CA፣ ከSan Bernardino City Unified School District ጋር — ረቡዕ፣ ጁላይ 22
• Phoenix, AZ፣ ከVertex Education & Legacy Traditional Schools ጋር — ዓርብ፣ ጁላይ 31
• Salt Lake City, UT፣ ከDavis School District ጋር — ዓርብ፣ ኦገስት 7
• Las Vegas, NV፣ ከVertex Education & Legacy Traditional Schools ጋር — ዓርብ፣ ሴፕቴምበር 4

ይህን ጥረት እንድንቀርጽ ለረዱን ዲስትሪክቶች፣ የትምህርት ቤት ሥርዓቶች፣ አስተማሪዎች፣ አጋሮች እና ለWalton Family Foundation ምስጋናችን ከልብ ነው። ኤ.አይን በትምህርት ውስጥ ጠቃሚ፣ ኃላፊነት ያለው እና ተደራሽ ለማድረግ የእነርሱ መሪነትና ባለሙያነት አስፈላጊ ናቸው።