與 CodeAI 合作，協助首個 AI 世代作好準備
今天的學生將會是首個在日常生活中與 AI 一同成長的世代。對家長和教育工作者而言，問題不只是年輕人會否使用 AI，而是他們能否學會批判地評估其輸出、了解其局限，並負責任地使用 AI。
目前，使用 AI 與理解 AI 之間仍有落差。現今絕大多數學生已在使用 AI，但只有 16% 的高中領導層表示（在新視窗中開啟），校內所有學生都正在課堂上學習理解 AI 所需的技術知識。學生亦察覺到這項落差：CodeAI 的一項調查（在新視窗中開啟）顯示，75% 的高中生認為，了解 AI 對其未來將比現在更為重要。
年輕人需要了解 AI 的運作方式，批判地思考其輸出，同時使用以保障其安全和發展為首要考慮的工具，培養塑造 AI 未來所需的技能。
因此，OpenAI 與 CodeAI 宣佈建立一項標誌性合作關係，讓學生和教育工作者獲得所需工具和資源，學習如何使用 AI 並從中受益。
這項合作與 ChatGPT 青少年版同步推出。這項專為青少年而設的體驗以學習為核心，協助他們批判思考、加深理解，並有信心地使用 AI。當中設有青少年保護措施，包括鼓勵健康使用的功能，以及額外家長控制。這項工作亦建基於我們的 ChatGPT 教師版（在新視窗中開啟）計劃，讓教師和學區能夠引導 AI 的使用，並延續我們與美國教師聯合會 (American Federation of Teachers) 合作培養 AI 技能的工作。在推出 ChatGPT 青少年版的同時，我們與 CodeAI 的合作將聚焦於圍繞這項技術的教育工作：協助青少年了解 AI 如何運作、如何引導 AI、質疑其回應，以及運用 AI 創作；教師亦會在 AI 進入課堂的過程中發揮重要作用。
OpenAI 兒童發展主管 Allison Mishkin 博士表示：「「家長和教育工作者希望年輕人能為由 AI 塑造的未來做好準備，而他們有理由期望整個過程得到審慎處理。我們的目標不只是協助更多學生使用 AI，更要幫助他們提出更好的問題、以批判思維審視所得答案，並負責任地使用這些工具。我們期待與 CodeAI、家長及教育工作者攜手學習和改進，協助年輕人培養這些技能。」
「每名學生都應了解 AI 實際如何運作，並懂得質疑這項技術、發現其錯誤，以及知道何時不再信任它，」CodeAI 行政總裁 Karim Meghji 表示。「只要讓他們具備這些基礎，AI 就不再只是塑造其未來的一股力量，而會成為他們能夠主動質疑、塑造並用來創作的工具。」
未來一年，OpenAI 與 CodeAI 將專注推行實用計劃，協助學生了解 AI、審慎使用 AI，並探索它如何支援學習及發揮創意。
- 為負責任的 AI 創新建立持續收集意見的機制。OpenAI 與 CodeAI 將成立聯合諮詢委員會，匯聚兒童發展、青少年公共政策及學習科學方面的專家與領袖。委員會將持續就新興風險、負責任地使用 AI 的做法及不斷演變的教育需要提供指引，協助塑造 ChatGPT 青少年版的未來發展。
- 協助學生建立基礎 AI 素養。透過「AI 一小時（在新視窗中開啟）」，OpenAI 與 CodeAI 將向數百萬名學生介紹如何以審慎、負責任的方式使用 AI 的基礎知識。
- 啟發新一代構建者。首屆「開發人員挑戰賽」將讓高中生有機會運用 AI 創作，接受 OpenAI 團隊成員指導，並與支持他們的教師一同在全國舞台展示成果。
- 支援課堂學習。CodeAI 進一步開發免費、為期一年的高中課程「AI 基礎（在新視窗中開啟）」時，可向在 AI 系統、安全和負責任使用方面的 OpenAI 專家徵詢意見。
- 讓更多人有機會投身 AI 相關事業。透過「職業發展歷程」，學生將直接聽取 OpenAI 研究人員、工程師及領導層成員分享他們如何運用並塑造 AI，從而想像自己成為未來的創作者、開發人員和創新者。
讓年輕人為由 AI 塑造的世界做好準備，是我們共同的責任。科技公司無法獨力完成這項工作。家長、教育工作者、學生、研究人員、政策制定者及公民社會組織都可發揮重要作用。
透過這項合作，OpenAI 與 CodeAI 將協助更多年輕人以好奇心、信心和判斷力接觸 AI。我們希望學生學會運用這些工具創作，而非全盤接受每個答案，並了解 AI 應支援而非取代教師、家人及生活中其他可信賴人士的指引。這樣，我們才能協助下一代不僅有能力善用 AI，也能深思熟慮地參與塑造 AI 的未來。
