கற்றல் நிற்காது: அதைத் தொடரச் செய்யும் செயற்கை நுண்ணறிவு

மாணவர்கள் மீண்டும் பள்ளிக்குத் திரும்பும் வேளையில், வகுப்பறைக்கு அப்பாலும் கற்றலை நீட்டிக்க மாணவர்களும் கல்வியாளர்களும் ஏற்கெனவே ChatGPT‑ஐ எவ்வாறு பயன்படுத்துகின்றனர் என்பது குறித்த புதிய அறிக்கையை OpenAI வெளியிடுகிறது.

கேள்வி கேட்கவோ உதவி பெறவோ மாணவர்கள் நீண்ட காலமாக வகுப்பு நேரம் வரை காத்திருக்க வேண்டியிருந்தது. நிர்வாகப் பணிகளையும் கவனித்துக்கொண்டே, பல மாணவர்களிடையே ஆசிரியர்கள் தங்கள் கவனத்தைப் பகிர்ந்தளிக்கின்றனர். கேள்வி எழும் நேரத்தில் பெற்றோரோ தனிப்பயிற்சி ஆசிரியர்களோ எப்போதும் உதவக் கிடைப்பதில்லை. இப்போது, மாணவர்களுக்குத் தேவைப்படும் போதெல்லாம் வழிகாட்டுதல், கருத்தளிப்பு மற்றும் பயிற்சி கிடைக்கச் செய்வதன் மூலம் செயற்கை நுண்ணறிவு இவை அனைத்தையும் மாற்றுகிறது.

தனியுரிமையைப் பாதுகாக்கும் பகுப்பாய்வின்படி, எல்லா வயதினரும் தங்களுக்குத் தெரிந்ததைச் சோதிப்பதற்காக ChatGPT உடன் வாரந்தோறும் 7 கோடி வரை உரையாடல்களை நடத்துகின்றனர். தவறான புரிதல்களைச் சரிபார்ப்பதும் கூடுதல் பயிற்சி கோருவதும் இதில் அடங்கும். அமெரிக்காவில், பள்ளி ஆண்டின்போது வகுப்புப்பணி மற்றும் வீட்டுப்பாடம் தொடர்பான வினவல்கள் வாரத்திற்கு 46 கோடிக்கும் அதிகமான செய்திகளை எட்டுகின்றன; ஞாயிறு மாலைகளில் அவை மேலும் அதிகரிக்கின்றன. கோடை விடுமுறையின்போதும் அவை வாரத்திற்கு 18 கோடிக்கும் அதிகமான செய்திகளாக நீடிக்கின்றன.

மாணவர்களைப் பொறுத்தவரை, பாடம் இன்னும் நினைவில் புதிதாக இருக்கும்போதே வகுப்பறைக்கு வெளியே இயற்கணிதத்தில் உதவி பெறுவது தொடர்ச்சியான கற்றலாக இருக்கலாம். ஆசிரியர்களைப் பொறுத்தவரை, முதல் மணி அடிக்கும் முன்பே வெவ்வேறு திறன் நிலைகளுக்கு ஏற்ப ஒரு பணியை மாற்றியமைப்பதாகவோ, மீண்டும் மீண்டும் செய்ய வேண்டிய ஆவணப் பணியில் குறைந்த நேரத்தையும் கற்பிப்பதில் அதிக நேரத்தையும் செலவிடுவதாகவோ இருக்கலாம். வீட்டில் வேறொரு மொழியைப் பேசும் குடும்பங்களைப் பொறுத்தவரை, அவர்கள் புரிந்துகொள்ளும் மொழியில் பள்ளித் தகவல்களைப் பெறுவதோடு, குழந்தையின் முன்னேற்றத்தை மேலும் சிறப்பாக ஆதரிக்கவும் இது உதவும்.

அமெரிக்கா முழுவதும் செயற்கை நுண்ணறிவை ஆக்கபூர்வமாகவும் படைப்பாற்றலுடனும் அர்த்தமுள்ள வகையிலும் பயன்படுத்தும் ஆசிரியர்களையும் மாணவர்களையும் இந்த அறிக்கை தனிப்பட்ட முறையில் முன்னிலைப்படுத்துகிறது.

ஆசிரியரின் மதிப்பீட்டையோ, பெற்றோரின் ஊக்கத்தையோ, மாணவர்கள் கற்பதற்குச் செய்ய வேண்டிய உழைப்பையோ செயற்கை நுண்ணறிவால் ஈடுசெய்ய முடியாது. ஆனால், பொருத்தமான வழிகாட்டுதலும் பாதுகாப்பு ஏற்பாடுகளும் இருந்தால், கற்பிப்பதில் கவனம் செலுத்த கல்வியாளர்களுக்கு இது கூடுதல் நேரம் அளிப்பதுடன், தனிப்பட்ட ஆதரவை அதிகமானோருக்கு அடிக்கடி கிடைக்கச் செய்யும்.

கற்றல் எப்போது, எங்கே நிகழ்கிறது என்பதை செயற்கை நுண்ணறிவு எவ்வாறு மாற்றுகிறது என்பது குறித்த முழு அறிக்கையை இங்கே⁠(புதிய சாளரத்தில் திறக்கும்) படியுங்கள்.