Нови начини учења и наставе уз ChatGPT Посао и Codex

Вештачка интелигенција прелази са алата који првенствено одговарају на питања на системе који могу да закључују узимајући у обзир контекст, користе друге алате и помажу у обављању сложених задатака у више корака. Та промена мења и шта значи бити спреман за школу, посао и све што следи. 

Док се ученици, студенти и наставници ове јесени враћају у учионице и на факултете, представљамо три нова образовна додатка за ChatGPT Посао и Codex. Посебно су осмишљени да им помогну да користе агентске могућности уз материјале за курс и контекст који сами изаберу. Додатак је пакет апликација, вештина прилагођених одређеним улогама, упутстава и уобичајених токова рада који ученицима, студентима и наставницима омогућава да одмах почну, без потребе да сами састављају сложене упите. Ови нови додаци доступни су у оквиру увођења решења ChatGPT Edu и ChatGPT за наставнике на нивоу школских округа.

То се надовезује на начело којим се водимо у образовању: вештачка интелигенција треба да подржава учење, а не да га заобилази, док најбоља искуства учења остављају контролу наставницима и ученицима.

Нови додаци обухватају један за студенте, један за наставнике К–12 и један за високошколске наставнике. Повезивањем са алатима и материјалима на које се већ ослањају — од докумената и материјала за курс до календара и других одобрених апликација — додаци разумеју контекст и тренутни задатак. Тако помажу ученицима, студентима и наставницима да од радозналости пређу на праксу, од идеје за час на материјал за учионицу, а од замисли пројекта на његову реализацију.

Усредсређени смо на партнерства са школама и универзитетима како бисмо вештачку интелигенцију учинили доступном у безбедним окружењима којима управљају установе. Представљен 2024. године, ChatGPT Edu образовним установама пружа управљане радне просторе са приватношћу, безбедношћу и административним контролама на нивоу великих организација. ChatGPT за наставнике⁠(отвара се у новом прозору), представљен 2025. године, бесплатан је за проверене кориснике у САД — наставнике К–12 и школске округе — и нуди заштиту и функције усклађености прилагођене образовању. Руководиоци школа и школских округа могу да преузму свој домен како би наставнике окупили у заједничком радном простору са већим надзором и бољим смерницама, укључујући заштитне мере које подржавају захтеве закона FERPA и споразум о приватности података. 

Додатак за наставнике К–12 осмишљен је да им помогне у планирању и изради садржаја за наставу. Развијен у сарадњи са наставницима К–12, може да користи материјале и алате које наставници већ употребљавају како би правио диференциране ресурсе, осмишљавао интерактивне визуелне садржаје и пружао практично применљиве увиде. Интегрисан је и са организацијом Learning Commons⁠(отвара се у новом прозору), непрофитном организацијом која шири доказане праксе наставе и учења у корист сваког ученика. То наставницима омогућава да праве материјале усклађене са локалним академским стандардима, оквирима и образовним путевима, док задржавају контролу над педагошким одлукама, оцењивањем и агентским радњама. 

Овај рад одражава оно што смо научили у сарадњи са наставницима, укључујући наше партнерство са Америчком федерацијом наставника (AFT). OpenAI је оснивачки партнер Националне академије за наставу о вештачкој интелигенцији, петогодишње иницијативе која ће оспособити 400.000 наставника К–12 — приближно сваког десетог наставника у САД — да ефикасно користе вештачку интелигенцију и предводе обликовање начина на који се она предаје и користи у учионицама широм земље.

Додатак за високошколске наставнике омогућава осмишљавање курсева, извођење наставе и академско планирање. Наставници могу да ажурирају силабусе, праве интерактивне веб-сајтове или мултимедијалне провере знања, прилагођавају материјале различитим студентима или припремају садржај за свој систем за управљање учењем. Уз повезане календаре, документе и друге одобрене алате, наставници могу да обављају послове из наставе, истраживања и свакодневног рада без поновног успостављања контекста за сваки нови пројекат.

Додатак за студенте помаже им да градиво које већ изучавају претворе у персонализованије искуство учења. Студенти могу да раде са вођеним тутором, увежбавају тешке концепте и од извора које изаберу праве водиче за учење, квизове, картице за учење и интерактивна визуелна објашњења. Осмишљен са студентима различитих смерова, из различитих крајева и са различитим нивоима познавања вештачке интелигенције, овај додатак се ослања на науку о учењу како би подстакао дубље разумевање и развој бољих навика учења.

Ови додаци заједно пружају ученицима, студентима и наставницима кориснију полазну тачку за рад са вештачком интелигенцијом јер обједињују одговарајући контекст, алате и токове рада. Тако они троше мање времена на подешавање начина рада ChatGPT‑а, а више на учење, наставу, истраживање и стварање, док установе задржавају контролу над доступним алатима и дозволама.

Како вештачка интелигенција постаје способнија, прилика за образовање далеко превазилази помагање људима да науче да користе нову технологију. Она помаже ученицима и студентима да развију самосталност: способност да ове алате усмере ка смисленим циљевима, расуђују, непрестано уче, решавају тешке проблеме и претварају идеје у нешто стварно.

Више од 200 милиона младих узраста од 18 до 24 године сада користи ChatGPT сваке недеље, што их сврстава међу напредније кориснике у широј популацији. Међутим, међу корисницима студентског узраста уочавамо све већи глобални „јаз у искоришћености могућности“, дефинисан као разлика између онога што алати вештачке интелигенције могу да ураде и начина на који их људи заиста користе. Чак и напредни студенти користе могућности ChatGPT‑а приближно 90–99% мање од најискуснијих корисника, што указује на велики простор за даљи развој вештина у области вештачке интелигенције. 

Структуриран приступ може помоћи да се тај јаз смањи. Током коришћења решења ChatGPT Edu, студенти временом развијају напредније обрасце употребе, надмашују кориснике бесплатне верзије у готово свакој способности и приближавају се понашању најискуснијих корисника, нарочито у анализи, рачунању и учењу. Од покретања решења ChatGPT Edu 2024. године, сарађивали смо са школама и окрузима К–12, укључујући Houston ISD у Тексасу, Ферфакс у Вирџинији и Фултон у Џорџији, као и са стотинама факултетских и универзитетских кампуса. Међу њима су Вортон школа Универзитета Пенсилваније, Универзитет Тексаса у Остину и систем Калифорнијског државног универзитета, са циљем одговорног увођења вештачке интелигенције за наставнике и кампусе. 

Захваљујући нашим улагањима у образовање, стотине хиљада наставника у систему К–12 и високом образовању имају бесплатан приступ OpenAI алатима, обукама и истраживањима ради унапређења равноправности и иновација. Сада уводимо нове функције које ће наставницима, ученицима и студентима помоћи да боље искористе све могућности ChatGPT‑а. 

Гранична технологија мора бити удружена са радним просторима прилагођеним образовању, обукама, програмима које воде колеге, темељним истраживањима и поузданим партнерима како би се изградило самопоуздање за одговорно коришћење нових могућности. 

За студенте је ту нова OpenAI студентска заједница, коју воде студенти и која је посвећена учењу, стварању и обликовању будућности уз вештачку интелигенцију. Пријаве⁠ су сада отворене за студенте који желе да постану представници на кампусу и оживе ову заједницу на својим факултетима. Кроз активности које воде колеге и практичне пројекте, студенти могу да развију применљиве вештине и спроведу своје идеје у дело. Кроз партнерства са платформама као што је Handshake, студенти могу да повежу те вештине са праксама и приликама на почетку каријере.

У партнерству са Фондацијом породице Волтон, OpenAI Academy окупља више од 1.600 наставника К–12, администратора и руководилаца школских округа из осам америчких градова на бесплатним практичним радионицама уживо, намењеним развоју вештина за примену вештачке интелигенције на стварне изазове у учионици.

Кроз OpenAI програм Образовање за земље сарађујемо са владама и националним руководиоцима на увођењу решења прилагођених локалним потребама и истраживањима заснованим на доказима. На пример, у Естонији ChatGPT Edu сада користи више од 20.000 ученика и студената и 4.600 наставника, уз дугорочну истраживачку иницијативу са Универзитетом у Тартуу и Универзитетом Станфорд.

Академска истраживања су такође у средишту мисије високог образовања, а гранична вештачка интелигенција отвара нове могућности за научна открића. Нови програм ChatGPT за академске истраживаче истраживачима који испуњавају услове пружа 12 месеци бесплатног приступа на нивоу Pro како би ChatGPT Посао и Codex применили на амбициозна научна истраживања у безбедном радном простору.

Следеће поглавље вештачке интелигенције у образовању обликоваће оно што ученици и студенти створе, оно што наставници омогуће и оно што установе и партнери заједно открију. Током школске године наставићемо да развијамо решења заједно са образовном заједницом, унапређујемо нове алате, ширимо обуке и истраживања и пружамо увиде засноване на доказима. Наш заједнички циљ је да сваком ученику, студенту и наставнику пружимо самопоуздање и способности да прошире границе онога што могу да науче, замисле, створе и постигну.

Додаци за наставнике и студенте доступни су у оквиру увођења решења ChatGPT Edu и ChatGPT за наставнике на нивоу школских округа. Обратите се нашем тиму да бисте сазнали више.