A próxima fase do Education for Countries da OpenAI
No Education World Forum, em Londres, a OpenAI compartilha aprendizados iniciais do Education for Countries e dá as boas-vindas a Singapura ao programa.
Uma nova era da IA agêntica chegou. Com mais de 900 milhões de pessoas usando o ChatGPT toda semana, e mais de 4 milhões usando o Codex, os agentes têm o potencial de colocar um poder criativo, intelectual e técnico muito maior nas mãos de cada estudante — ajudando jovens a transformar ideias em ação, perseguir ambições que antes pareciam fora de alcance e se tornar os criadores e construtores do que vem a seguir. A OpenAI se importa profundamente com a forma como a IA afeta a cognição, a aprendizagem e o desenvolvimento ao longo do tempo; à medida que essas ferramentas avançam rapidamente, a implementação responsável não pode ser uma reflexão tardia. Isso exige parcerias de pesquisa em larga escala lideradas por governos, que adaptem a IA aos contextos educacionais em estreita parceria com educadores, gerem confiança na adoção responsável e criem a base de evidências para um uso seguro e eficaz.
Este é o modelo que a OpenAI foi pioneira em desenvolver por meio do Education for Countries, lançado em Davos no início deste ano. Nossa primeira turma reúne uma comunidade de países unidos por uma ambição comum: melhorar os resultados de aprendizagem e desbloquear oportunidades econômicas. Estônia, Grécia, CRUI da Itália, Eslováquia, Trinidad e Tobago, Cazaquistão, Emirados Árabes Unidos e Jordânia agora avançam esse trabalho em três pilares centrais:
- Implantação orientada por pesquisa: usando o Learning Outcomes Measurement Suite da OpenAI, as implantações começam como parcerias de pesquisa que ajudam governos, educadores e a OpenAI a entender o impacto da IA sobre os estudantes, adaptar a tecnologia e construir evidências compartilhadas sobre o que funciona.
- Ferramentas de IA localizadas para aprendizagem: acesso em todo o sistema a soluções seguras, em conformidade e privadas — ChatGPT, Codex e a plataforma de API da OpenAI — adaptadas ao ensino e à aprendizagem.
- Treinamento e capacitação de professores: Alfabetização em IA, desenvolvimento profissional e certificações que ajudam educadores a usar essas ferramentas com confiança e responsabilidade.
A Estônia é uma pioneira digital, com um dos sistemas educacionais mais fortes do mundo e um ecossistema de startups vibrante. Por meio da Fundação AI Leap, o Ministério da Educação da Estônia está liderando uma implementação nacional do ChatGPT Edu orientada por pesquisa: localizando a experiência para as escolas, capacitando educadores e construindo as bases para uma adoção responsável. O ChatGPT Edu agora alcança mais de 20.000 estudantes e 4.600 professores.
A próxima fase está focada em localizar as ferramentas, desenvolver capacidade soberana e medir o impacto no mundo real. A OpenAI está colaborando com a AI Leap, a Universidade de Tartu e Stanford para entender como a IA afeta a aprendizagem de mais de 20.000 estudantes em ambientes reais de sala de aula — descobertas que temos o compromisso de compartilhar publicamente. Junto com essa pesquisa, estamos investindo na capacitação e qualificação de professores, reconhecendo que os educadores são a base da adoção responsável em sala de aula. Esse trabalho abrange comunidades de aprendizagem profissional e eventos para criadores, como o recente Hackathon Presidencial do Codex, em que mais de 150 participantes formaram cerca de 30 equipes orientadas pela OpenAI para criar ferramentas para a sala de aula, incluindo um Coach de Feedback de Matemática e um Tutor STEM com IA.
“A AI Leap e a OpenAI trouxeram expertise global em IA para o sistema educacional da Estônia, ao mesmo tempo em que pesquisam como essas ferramentas influenciam a aprendizagem, o pensamento e o desenvolvimento de habilidades no longo prazo. Acreditamos que a próxima geração de IA — incluindo agentes e ferramentas como Codex — pode apoiar uma aprendizagem mais personalizada e proativa, ao mesmo tempo em que fortalece o pensamento crítico, a aprendizagem independente e o papel dos professores. Estamos animados para ajudar a desenvolver abordagens nas quais outros sistemas educacionais possam se basear.”
Em todo o primeiro grupo, já estamos vendo sinais concretos de impacto positivo:
- Na Jordânia, mais de 1 milhão de estudantes e mais de 100.000 professores interagiram com o assistente educacional de IA Siraj, como parte de uma iniciativa nacional mais ampla liderada pelo National Council for Future Technology para implantar ferramentas impulsionadas por IA que promovam melhorias significativas nos serviços públicos.
- Na Grécia, o OpenAI for Greece AI Startup Accelerator selecionou 21 startups nativas em IA entre 240 inscrições, para cultivar a próxima geração de fundadores, manter talentos construindo no país e transformar a ambição nacional em novas empresas e ideias.
- No Cazaquistão, uma implementação nacional do ChatGPT Edu em todas as 20 regiões fez com que mais de 84.000 educadores concluíssem o treinamento de prontidão em IA. 9 em cada 10 educadores pesquisados disseram que o ChatGPT Edu é útil para o trabalho, e 44.000 educadores ativos enviaram 1,5 milhão de prompts no primeiro mês.
- Na Eslováquia, os primeiros resultados de pesquisas universitárias mostram que mais de 9 em cada 10 educadores relatam maior produtividade, economizando cerca de 5 horas por semana. Uma equipe do Ministério da Educação usou Workspace Agents para redigir padrões profissionais revisados para professores vinculados ao framework nacional de competências em IA, reduzindo meses de trabalho a uma questão de horas.
O sistema educacional de Singapura está entre os melhores do mundo, e os jovens singapurianos já são usuários altamente ativos de IA. Cerca de 43% do uso do ChatGPT por jovens de 18 a 24 anos está ligado à aprendizagem e à educação. O próximo passo é ajudar estudantes e educadores a usar a IA para apoiar o ensino, desenvolver alfabetização em IA, melhorar os resultados de aprendizagem e preparar os jovens para a força de trabalho do futuro.
Por meio do OpenAI for Singapore, temos a satisfação de trabalhar com o Ministério da Educação de Singapura (MOE), que vem explorando várias ferramentas de IA de diferentes parceiros para apoiar de forma significativa o ensino e a aprendizagem. A OpenAI está apoiando casos de uso criados pelas equipes do MOE e da GovTech para apoiar a aprendizagem personalizada, por exemplo, ajudando os estudantes a aprender línguas maternas de forma mais interativa. Também estamos apoiando educadores por meio de workshops práticos e sessões mão na massa como um capítulo específico de Singapura da OpenAI Academy, além de hackathons do Codex for Teachers, para garantir que o uso da IA seja desenvolvido em uma abordagem orientada por professores e baseada em fundamentos responsáveis e equitativos.
À medida que o Education for Countries evolui, continuamos apoiando governos na transição do simples acesso a ferramentas para implantações baseadas em evidências, projetadas com cientistas da aprendizagem e pesquisadores, medindo o impacto ao longo do tempo e compartilhando o que aprendemos para que governos possam escalar o que funciona.
Para apoiar nossa abordagem que coloca os professores em primeiro lugar, em breve lançaremos a primeira fase do OpenAI Luminaries, uma nova trilha de engajamento de educadores focada em cocriação com professores, recursos práticos para a sala de aula e compartilhamento de exemplos liderados por professores entre países.
A OpenAI está selecionando ativamente países parceiros para nossa próxima turma, que será anunciada ainda este ano. Entre em contato conosco(abre em uma nova janela) para se candidatar.


