ਮੁੱਖ ਸਮੱਗਰੀ 'ਤੇ ਜਾਓ
OpenAI

Arizona State University ChatGPT ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਨਿੱਜੀਕਰਤ ਕਰਦੀ ਅਤੇ ਰਿਸਰਚ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ

ਲੋਡ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ…

Arizona State University(ਨਵੀਂ ਵਿੰਡੋ ਵਿੱਚ ਖੁੱਲ੍ਹਦਾ ਹੈ) (ASU) ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਅਮਰੀਕਾ ਦੀਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀਆਂ ਸਰਕਾਰੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਾਲ ਵਿੱਚ 181,000 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੇਵਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ 800 ਤੋਂ ਵੱਧ ਡਿਗਰੀ ਵਿਕਲਪ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਲਗਾਤਾਰ ਨੌਂ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ, U.S. News and World Report ਨੇ ASU ਨੂੰ ਅਮਰੀਕਾ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਨਵੀਨਤਮ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਕਰਾਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। 

ਅੱਜ, ASU ਅਧਿਆਪਨ, ਰਿਸਰਚ ਅਤੇ ਓਪਰੇਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਵਿੱਚ ChatGPT Edu(ਨਵੀਂ ਵਿੰਡੋ ਵਿੱਚ ਖੁੱਲ੍ਹਦਾ ਹੈ) ਨੂੰ ਇਕਸਾਰ ਕਰਕੇ ਸਿੱਖਿਆਈ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾ ਰਹੀ ਹੈ। ASU ਚਾਰਟਰ ਦੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਹੇਠ, ਜੋ ਬਾਹਰ ਕੱਢਣ ਦੀ ਬਜਾਇ ਸ਼ਾਮਿਲੀਅਤ, ਜਨਹਿਤ ਲਈ ਰਿਸਰਚ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਕਮਿਊਨਿਟੀਆਂ ਪ੍ਰਤੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਉਹ ਸੇਵਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ASU OpenAI ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਜੀਵਨ ਭਰ ਸਿੱਖਣ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰ ਸਕੇ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾ ਸਕੇ। 

ASU > Media > Professor Asset > Media Item

ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਲੋਕਤੰਤਰਿਕਰਨ ਅਤੇ ‘ਜੀਵਨ ਭਰ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ’ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ

2024 ਦੀ ਬਸੰਤ ਵਿੱਚ, ASU ਨੇ 20,000 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਕੀਤਾ—ਇਹ ਹੁਣ ਤੱਕ ਦੀ ਇਸ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਕਲਾਸ ਸੀ। ASU ਦੇ ਪ੍ਰਧਾਨ ਮਾਈਕਲ ਐਮ. ਕ੍ਰੋ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, “ਕੋਈ ਵੀ ਦੋ ਵਿਅਕਤੀ ਇਕੋ ਜਿਹੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਸਿੱਖਦੇ, ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਮੌਜੂਦ ਸਭ ਤੋਂ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਸੰਪਤੀ ਸਾਬਤ ਹੋਈ ਹੈ।” “ASU ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਲਈ ਇਹ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਅਤੇ ਹੁਣ AI, ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਜੀਵਨ ਭਰ ਸਿੱਖਣ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਕਰੀਏ।” 

ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ChatGPT ਨੂੰ ਲਿਆ ਕੇ, ASU ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਮਿਸਾਲ ਕਾਇਮ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਨਵੀਨਤਾ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਵਰਤੋਂ ਪ੍ਰਤੀ ਵਚਨਬੱਧ ਰਹਿੰਦੇ ਹੋਏ ਸਿੱਖਣ, ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾ ਸਕਣ। ਪ੍ਰਧਾਨ ਕ੍ਰੋ ਅਜੇਹੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ AI ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਬਦਲਦਾ ਰਹੇਗਾ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਹੋਰ ਨਿੱਜੀਕਰਤ ਅਤੇ ਸ਼ਾਮਿਲੀਅਤ ਭਰਿਆ ਬਣਾਏਗਾ। “50 ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਬਹੁਤ ਵਿਭਿੰਨ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨਾਲ ਬਿਹਤਰ ਅਤੇ ਪੂਰੇ ਜੀਵਨ ਦੌਰਾਨ ਹੋਵੇਗੀ।”

ASU > Media > President Crow > Desktop

200 ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਵਿੱਚ ChatGPT ਦੀ ਤੈਨਾਤੀ

ASU ਨੇ ChatGPT ਨੂੰ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਪਣਾਇਆ ਜਿਵੇਂ ਇਸ ਨੇ ਹੋਰ ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾਇਆ: ਇਸ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਬਾਰੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨਾਲ ਸੋਚ ਕੇ। ASU ਦੇ ਮੁੱਖ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਧਿਕਾਰੀ ਲੈਵ ਗੋਨਿਕ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, “ASU ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਇਹ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ।” 

AI Innovation Challenge(ਨਵੀਂ ਵਿੰਡੋ ਵਿੱਚ ਖੁੱਲ੍ਹਦਾ ਹੈ) ਇਸ ਸੋਚ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਸੀ। ਫ਼ਰਵਰੀ 2024 ਵਿੱਚ, ASU ਨੇ ਫੈਕਲਟੀ ਅਤੇ ਸਟਾਫ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਨ, ਰਿਸਰਚ ਅਤੇ ਓਪਰੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ChatGPT ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਬਾਰੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਭੇਜਣ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦਿੱਤਾ। ਸਬਮਿਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਯੋਜਨਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਸੀ ਕਿ ChatGPT ਨੂੰ ਤਿੰਨ ਪ੍ਰਾਥਮਿਕ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਸੇ ਇੱਕ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਜੋੜਿਆ ਜਾਵੇ: 

  1. ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਸਮਰਥਨ: ਅਜੇਹੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਜੋ ਕਲਾਸਰੂਮ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਫੈਕਲਟੀ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆਈ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ।
  2. ਜਨਹਿਤ ਲਈ ਰਿਸਰਚ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣਾ: ਅਜੇਹੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਫੈਕਲਟੀ-ਨੇਤ੍ਰਿਤ ਰਿਸਰਚ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਅਤੇ ਧਰਤੀ ਲਈ ਅਰਥਪੂਰਨ ਯੋਗਦਾਨ ਦਾ ਸਪੱਸ਼ਟ ਰਸਤਾ ਦਰਸਾਉਣ।
  3. ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਕੰਮਕਾਜ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣਾ: ਅਜੇਹੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਜੋ ਹੋਰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ, ਉਤਪਾਦਕ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਕੰਮਕਾਜੀ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ।

ਕੁਝ ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਵਿੱਚ ਹੀ, ASU ਟੀਮ ਨੂੰ ਅਜੇਹੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਮਿਲੇ ਜੋ ASU ਦੇ 80% ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਕਾਲਜਾਂ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਦੇ ਸਨ। ਗੋਨਿਕ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, “ਅਸੀਂ ਸੋਚਿਆ ਸੀ ਕਿ ਕੁਝ ਹੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਅਪਣਾਉਣ ਵਾਲੇ ਹੋਣਗੇ।” “ਸਾਡੇ ਉਹ ਕੁਝ ਅਪਣਾਉਣ ਵਾਲੇ ਜਲਦੀ ਹੀ ChatGPT ਨੂੰ ਰਿਸਰਚ ਅਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਵਰਤਣ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਣ ਵਾਲੇ ਸੈਂਕੜਿਆਂ ਫੈਕਲਟੀ ਮੈਂਬਰਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਗਏ।” ਮੰਗ ਇੰਨੀ ਵੱਧ ਸੀ ਕਿ ਮਾਰਚ ਵਿੱਚ ASU ਨੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵਾਂ ਦਾ ਦੂਜਾ ਦੌਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਰਿਸਰਚਰ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਸਨ। 

ਜੁਲਾਈ ਤੱਕ, ASU ਨੂੰ 400 ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਮਿਲ ਚੁੱਕੇ ਸਨ, ਅਤੇ 200 ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਭਾਗਾਂ ਅਤੇ ਕਾਲਜਾਂ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮ ਹੋ ਚੁੱਕੇ ਸਨ।

ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਤੇ ਰਿਸਰਚ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਲਈ ChatGPT ਦੀ ਵਰਤੋਂ

ਇਹ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ AI-ਚਲਿਤ ਵਿਹਾਰਕ ਸਿਹਤ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਪੱਖਪਾਤ ਪਹਿਚਾਣ ਅਤੇ ਬਿਹਤਰ ਕਰਮਚਾਰੀ ਵਿਕਾਸ ਤੱਕ ਫੈਲੇ ਹੋਏ ਹਨ। ਗੋਨਿਕ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, “ਜਦੋਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਸੀ ਕਿ ChatGPT ਨੂੰ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਥਾਂ ਮਿਲੇਗੀ, ਅਸੀਂ ਇਸ ਗੱਲ ਤੋਂ ਹੈਰਾਨ ਹਾਂ ਕਿ ਲਗਭਗ ਹਰ ਵਿਭਾਗ ਵਿੱਚ ਇਸ ਦੀ ਅਪਣਾਉਣ ਕਿੰਨੀ ਵਿਭਿੰਨ ਰਹੀ ਹੈ।”

ਇੱਕ ਸੈਮੇਸਟਰ ਤੋਂ ਵੀ ਘੱਟ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, ChatGPT ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਿੱਜੀਕਰਤ ਸਿੱਖਣ ਅਨੁਭਵਾਂ ਰਾਹੀਂ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਫੈਕਲਟੀ ਦਾ ਸਮਾਂ ਬਚਾ ਰਿਹਾ ਹੈ:

  • ਲਿਖਣ ਸਾਥੀ ਵਜੋਂ AI(ਨਵੀਂ ਵਿੰਡੋ ਵਿੱਚ ਖੁੱਲ੍ਹਦਾ ਹੈ)’ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਿਦਵਤ ਲਿਖਤ ਨੂੰ ਸਹਾਇਤਾ ਦੇਣ ਲਈ ChatGPT ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਤਰਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਬਮਿਸ਼ਨ ਤੇਜ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਰੰਤ ਫੀਡਬੈਕ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। 
  • ‘Sam,’ ਇੱਕ ChatGPT ਦੁਆਰਾ ਚਲਾਇਆ ਗਿਆ ਚੈਟਬੋਟ(ਨਵੀਂ ਵਿੰਡੋ ਵਿੱਚ ਖੁੱਲ੍ਹਦਾ ਹੈ), College of Health Solutions ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਭੂਮਿਕਾ-ਆਧਾਰਿਤ ਗੱਲਬਾਤਾਂ ਰਾਹੀਂ ਮਰੀਜ਼-ਪ੍ਰਦਾਤਾ ਸੰਵਾਦ ਦੀ ਅਭਿਆਸ ਕਰਵਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਕੋਰਸ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਵਾਲੀ ਕਲੀਨਿਕਲ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਕੋਲੀਨ ਕੋਰਡਸ ਨੇ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ, “ਬੋਟ, ਭਾਵੇਂ ਪੂਰਾ ਨਹੀਂ, ਫਿਰ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਪ੍ਰੇਰਕ ਕੁਸ਼ਲਤਾਵਾਂ ਦਾ ਅਸਲੀ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।” ਕੋਰਡਸ ਨੇ ਇਹ ਵੀ ਕਿਹਾ ਕਿ ChatGPT Enterprise ਤੋਂ ਮਿਲੀ ਗੱਲਬਾਤ ਦੀ ਟ੍ਰਾਂਸਕ੍ਰਿਪਟ ਉਸ ਲਈ ਗ੍ਰੇਡਿੰਗ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਗੁਣਾਤਮਕ ਫੀਡਬੈਕ ਦੇਣ ਵਿੱਚ “ਬਹੁਤ ਹੀ ਆਸਾਨ” ਸੀ।

ASU ਇਹ ਵੀ ਦੇਖ ਰਿਹਾ ਹੈ ਕਿ OpenAI ਦੀਆਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ ਰਿਸਰਚ ਅਤੇ ਓਪਰੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਕਾਫੀ ਉਤਸ਼ਾਹ ਹੈ: 

  • ਪੀਐਚ.ਡੀ. ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਐਂਬਰ ਹੇਡਕਵਿਸਟ ASU ਵਿੱਚ 'Research Plus Me(ਨਵੀਂ ਵਿੰਡੋ ਵਿੱਚ ਖੁੱਲ੍ਹਦਾ ਹੈ)' ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਇਹ ਖੋਜ ਰਹੀ ਹੈ ਕਿ ChatGPT ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਭਾਗੀਦਾਰ ਭਰਤੀ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਸਹਾਇਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਹੇਡਕਵਿਸਟ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ, “ਜਦੋਂ ਰਿਸਰਚਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਭਾਗ ਲੈਣ ਲਈ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਲੋਕਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣਾ ਅਤੇ ਇਹ ਸਮਝਾਉਣਾ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਹੜਾ ਮੌਕਾ ਦੇ ਰਹੇ ਹੋ, ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਸਮਝਣਯੋਗ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਹੋਵੇ, ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।” “ਇਹ GPT ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਪੱਧਰ ਸਮਝਣਯੋਗ ਹੋਵੇ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਿਗਿਆਨਕ ਜਾਰਗਨ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਮੌਕੇ ਨੂੰ ਠੀਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਜਾਗਰ ਕਰੇ।”

ਐਨ ਜੋਨਜ਼, ਵਾਈਸ ਪ੍ਰੋਵੋਸਟ ਫਾਰ ਅੰਡਰਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ, ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ, “ਸਾਨੂੰ ਪੂਰਾ ਯਕੀਨ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ AI ਵਰਤਣ ਦੀ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਦੇਣਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਕਰਮਚਾਰੀ ਸਫਲਤਾ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ।” “ਲੋਕ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਹੁਣ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਅਜੇਹੀਆਂ ਠੋਸ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਦਿਖਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ ਕਿ AI ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਸੁਧਾਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।”

ASU > Media > Students > Desktop

ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ AI ਅਭਿਆਸ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ

ਜਿਵੇਂ ASU ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਂਦਿਆਂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਫੈਕਲਟੀ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗੋਪਨੀਯਤਾ ਨੂੰ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣਾ ਮੁੱਖ ਹੈ। ਗੋਨਿਕ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, “ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ OpenAI ਦੇ ਉਤਪਾਦ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ, ChatGPT Edu ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸੀ।” “ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗੋਪਨੀਯਤਾ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਕਰਨ, ਆਪਣੇ ਰਿਸਰਚ ਆਉਟਪੁੱਟ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਕਰਨ ਜੋ ਸਾਡੀ ਬੌਧਿਕ ਸੰਪਤੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਾਡੀਆਂ ਸੁਰੱਖਿਆ ਲੋੜਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਚਾਹੇ ਉਹ ਰਿਸਰਚ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮਾਹੌਲ। ਅਤੇ ਇਹ ਉਹ ਗੱਲ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਧਿਆਨ ਹਰ CIO—ਅਤੇ ਹਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਪ੍ਰਧਾਨ—ਨੂੰ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।”

ASU ChatGPT > Media > Lev Gonick > Desktop

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੈਕਟੀਸ਼ਨਰ ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਭਰੋਸੇ, ਡਾਟਾ ਗਵਰਨੈਂਸ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਅਨੁਭਵ ਬਾਰੇ ਕੰਮ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਲਈ ਨਿਯਮਿਤ ਮਿਲਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਜੋ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ChatGPT ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਰਹੇ। ਪ੍ਰਧਾਨ ਕ੍ਰੋ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, “ਅਸੀਂ ਆਪਣੀ ਫੈਕਲਟੀ ਵਿੱਚ ਇਹ ਵੱਡੀ ਤਿਆਰੀ ਦੇਖ ਰਹੇ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਪੱਧਰਾਂ, ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਵਿਧੀਆਂ ਬਾਰੇ ਆਪਣੀ ਸੋਚ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਢਾਲਣ।”

ਇਸ ਸੋਚ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਹੋਰ ਵੀ ਵੱਧ ਮੌਕੇ ਪੈਦਾ ਕੀਤੇ ਹਨ। ਗੋਨਿਕ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, “AI ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਅਸੀਂ ਅੰਡਰਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਅਤੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਦੋਹਾਂ ਪੱਧਰਾਂ 'ਤੇ ਡਿਗਰੀਆਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ। ਜਲਦੀ ਹੀ ਅਸੀਂ ਅਜੇਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਾਂਗੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ AI ਦੀ ਉਹ ਸਮਰੱਥਾ ਹੋਵੇਗੀ ਕਿ ਉਹ ਜਿਸ ਵੀ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਜਾਣ, ਤੁਰੰਤ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾ ਸਕਣ।”

ਆਪਣੇ ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ChatGPT Edu ਲਿਆਓ