Helsetjenester
AI-ressurser for kliniske arbeidsflyter og beslutningsstøtte.
Denne siden samler praktiske eksempler på hvordan KI kan støtte det daglige kliniske arbeidet. Enten du utforsker tidlige bruksområder eller støtter team som allerede tar i bruk AI, er disse promptene og veiledningene utformet for å hjelpe deg med å gå videre med trygghet.
Klinikere bruker betydelig tid på å søke etter evidens, samordne retningslinjer og dokumentere behandling – tid som kunne vært brukt med pasientene. ChatGPT for helsevesen er et trygt arbeidsområde bygget for sykehusleverandører og utformet for HIPAA-samsvar, og gir siterte svar fra pålitelige medisinske kilder.
Det kan støtte oppgaver som å lage klinisk dokumentasjon, forberede forhåndsgodkjenninger og oppsummere pasientinformasjon – noe som hjelper med å redusere administrativt arbeid og forbedre fokus på pasientbehandling.
promptmalene nedenfor viser hvordan klinikere kan bruke ChatGPT for helsevesen i vanlige arbeidsflyter.
Bruksområde | Eksempelmelding | Mal for prompt |
Velge riktige diagnostiske tester | Jeg er en sykehuslege som vurderer en 62 år gammel mann med diabetes og kronisk nyresykdom som kommer til akuttmottaket med feber, kortpustethet og nyoppstått forvirring. Basert på denne presentasjonen, skisser en målrettet diagnostisk utredning og testutvelgelse, inkludert laboratorieprøver, bildediagnostikk og mikrobiologiske undersøkelser, for å vurdere sepsis og mulig pneumoni, og forklar hvordan resultatene vil veilede den initiale behandlingen i en akuttmottaks- eller sykehussetting. | Jeg er en [klinisk rolle, f.eks. sykehuslege, akuttlege, intensivstipendiat, sykepleier med avansert klinisk kompetanse, legeassistent] som behandler en [alder] år gammel [kjønn] pasient med [viktige tidligere medisinske tilstander] som kommer med [hovedplage(r)] og [viktige akutte symptomer eller tegn] i en [behandlingssetting, f.eks. akuttmottak, intensivavdeling]. Basert på denne presentasjonen, gi en målrettet diagnostisk utredning og et valg av tester ved bruk av [diagnostiske metoder, f.eks. laboratorieprøver, bildediagnostikk, mikrobiologi] for å vurdere [mistenkt(e) tilstand(er), f.eks. sepsis, pneumoni, lungeemboli, hjerneslag], og forklar hvordan resultatene vil veilede [innledende håndtering, triagering eller behandlingsbeslutninger] i en [klinisk setting]. |
Gå igjennom differensialen | Jeg er en kliniker som gjennomfører en rutinemessig klinisk vurdering av en 28 år gammel kvinne som oppsøker helsehjelp for ensidig ubehag i kneet, periodisk stramhet i leggen og ømhet i brystveggen etter en nylig lengre reise og økt fysisk aktivitet. Lag en prioritert differensialdiagnose og forklar hvordan patellofemoralt smertesyndrom kan skilles fra muskelstrekk, kostokondritt og stressrelaterte symptomer ved hjelp av sykehistorie, klinisk undersøkelse og grunnleggende diagnostisk utredning. | Jeg er en [klinisk rolle, f.eks. akuttlege, sykehuslege, legevakt PA] som vurderer en [alder] år gammel [kjønn] med [hovedplage] og [nøkkelsymptomer eller funn] i [omsorgsmiljøet]. Lag en prioritert differensialdiagnose for denne presentasjonen. For hver diagnose, forklar hvilke trekk ved sykehistorien, undersøkelsen eller innledende tester som ville støtte eller tale imot den. Forklar deretter hvordan du skiller [primary suspected condition] fra [alternative diagnosis #1], [alternative diagnosis #2] og [alternative diagnosis #3] ved hjelp av klinisk undersøkelse ved sengekanten, laboratorieprøver og bildediagnostikk. |
Sette sammen en plan | Jeg er en sykehuslege som tar hånd om en 74 år gammel kvinne innlagt med dekompensert hjertesvikt og forverret nyrefunksjon. Gi en problemorientert vurdering og plan som dekker væskebalanse, justeringer av medisiner og utskrivningsplanlegging. | Jeg er [klinisk rolle, f.eks. sykehuslege, overlege på intensivavdeling, pleiepersonale, assistentlege] og behandler en [alder] gammel [kjønn] som er innlagt med [primærdiagnose] og [viktige kompliserende problemer]. Opprett en problembasert vurdering og plan som inkluderer: Patofysiologien som ligger til grunn for hvert aktive problem Diagnostikk å følge eller overvåke Behandlingsplan (medisiner, væsker, prosedyrer, overvåking) Disponering og planlegging av utskriving Vis hvordan [komorbiditet eller komplikasjon] påvirker behandlingen, og hva som kan føre til opptrapping eller nedtrapping av behandlingen. |
Dokumentering av pasientmøtet | Jeg er barnelege og ser på en 3 år gammel gutt med feber, hoste og piping i brystet. Skriv et kort, men grundig klinisk notat for mistenkt viral bronkiolitt, inkludert sykehistorie, undersøkelse, vurdering og plan. Formater det slik det ville sett ut i et ekte diagram. | Jeg er [klinisk rolle, f.eks. barnelege, allmennlege, turnuslege] og tar imot en [alder] år gammel [kjønn] med [hovedplager] og [nøkkelsymptomer] på [klinikk / akuttmottak / sykehus]. Skriv et kortfattet, men grundig klinisk notat som inkluderer: Sykehistorie for aktuell sykdom Tidligere sykehistorie og medikamenter Målrettet klinisk undersøkelse Vurdering med forskjeller Plan (diagnostikk, behandling og oppfølging) Formater det slik det ville sett ut i et ekte diagram. |
Veiledning av pasienten og fastsetting av neste trinn | Jeg er en endokrinolog som veileder en 60 år gammel kvinne som nylig har fått diagnosen type 2-diabetes. Skriv lettfattede instruksjoner for tiden etter besøket som dekker medisiner, kosthold, glukosemåling og når man bør oppsøke helsehjelp. | Jeg er en [klinisk rolle, f.eks. endokrinolog, allmennlege, sykepleier] som veileder en [kjønn] på [alder] år med [diagnose]. Skriv pasientvennlige instruksjoner for tiden etter besøket som forklarer: Hva betingelsen betyr Hvordan [medications] bør tas Viktige anbefalinger for kosthold, livsstil og oppfølging Alarmsymptomer som bør prompt føre til akutt helsehjelp Bruk et klart og enkelt språk som passer for en pasient med et visst nivå av helseforståelse. |
Trygg overgang til helsetjenester | Jeg er utskrivningsplanlegger på sykehus og koordinerer oppfølgingen for en 72 år gammel kvinne som er i bedring etter et hoftebrudd. Beskriv hvordan du vil formidle viktige problemstillinger til hjemmetjenesten, fysioterapitjenesten og fastlegen. | Jeg er en [klinisk rolle, f.eks. utskrivningsplanlegger, sykehuslege, saksbehandler] som koordinerer behandlingen for en [alder] år gammel [kjønn] som skrives ut etter [sykehusopphold eller tilstand]. Skisser nøkkelinformasjonen som må formidles til: [mottakende behandler, f.eks. fastlege] [hjemmebasert helse- eller rehabiliteringstjeneste] [spesialist, hvis aktuelt] Inkluder aktive problemer, medikamenter, tester som avventes, funksjonsstatus og oppfølgingsbehov, formatert som et tydelig overføringssammendrag. |
Kontrollerer mot bevisene | Jeg er en kardiolog som vurderer behandlingen av en 65 år gammel mann med nyoppstått atrieflimmer. Oppsummer de nåværende retningslinjebaserte anbefalingene for antikoagulasjon, frekvenskontroll kontra rytmekontroll og slagforebygging slik de gjelder for denne pasienten. | Jeg er en [klinisk rolle, f.eks. kardiolog, pulmonolog, sykehuslege] som gjennomgår behandlingen av en [kjønn] på [alder] år med [tilstand] og [viktige komorbiditeter]. Oppsummer de gjeldende retningslinjebaserte anbefalingene for: Diagnose og risikovurdering Førstelinje- og andrelinjebehandlinger Forebygging av komplikasjoner Forklar så hvordan disse retningslinjene gjelder for denne spesifikke pasienten gitt [relevante risikofaktorer eller begrensninger]. |
Henter og bruker kliniske referanser | Jeg er nevrolog og følger opp en 79 år gammel pasient som hadde et iskemisk hjerneslag for 2 år siden, med minimale restsymptomer. Ved siste konsultasjon oppga han svekket hukommelse, blant annet at han hadde mistet telefonen sin, og at han har blitt mer irritabel. Hans funksjonsnivå i daglige aktiviteter er i stor grad bevart. Bør disse symptomene vekke mistanke om demens, eller er de mer forenlige med normale aldersrelaterte kognitive endringer? Oppgi en differensialdiagnose og forklar hvorfor den er sannsynlig eller ikke. | Jeg er [klinisk rolle/spesialitet, f.eks. nevrolog, geriater, PCP] og følger en [alder]-årig [kjønn] pasient som hadde [nevrologisk hendelse/tilstand, f.eks. iskemisk hjerneslag/TIA/ICH] for [tidsramme, f.eks. 2 år] siden med [grad av gjenværende funksjonsnedsettelser, f.eks. minimale gjenværende funksjonsnedsettelser/moderat afasi/lett hemiparese]. På deres siste besøk rapporterte de kognitive bekymringer, som hukommelsessvikt, inkludert å miste telefonen, gå glipp av avtaler eller gjenta spørsmål, og har blitt mer irritabel, apatisk eller engstelig. Deres funksjonsnivå i daglige aktiviteter er for det meste bevart, lett nedsatt eller synkende. Bør disse symptomene vekke mistanke om demens, vaskulær kognitiv svikt eller Alzheimers sykdom, eller er de mer forenlige med normale aldersrelaterte kognitive endringer? Oppgi en differensialdiagnose og forklar hvorfor den er sannsynlig eller ikke. |
Bruke systemet deres til å veilede omsorg | Oppsummer den anbefalte innledende evalueringen for nye kognitive bekymringer hos en eldre person med tidligere iskemisk hjerneslag. Bruk vår organisasjons godkjente forløp hvis det er tilgjengelig, og lenk til de relevante delene. Inkluder viktige røde flagg, den målrettede historien/undersøkelsen (inkludert komparentopplysninger og medisiner), anbefalte screeningsverktøy, baseline-laboratorieprøver og når bildediagnostikk er nødvendig. | Oppsummer den anbefalte innledende evalueringen for [klinisk problem, f.eks. nye kognitive problemer/ny svakhet/uforklarlig vekttap] hos en [alder] år gammel [kjønn] med [relevant anamnese, f.eks. tidligere iskemisk hjerneslag, hjertesvikt, diabetes]. Bruk organisasjonens [godkjente behandlingsforløp / lokale retningslinje / protokoll for tjenesteområde] hvis tilgjengelig, og lenk til den relevante delen eller dokumentet. Inkluder viktige røde flagg, målrettet sykehistorie og klinisk undersøkelse (inkludert [opplysninger fra pårørende/andre kilder, legemidler eller risikofaktorer]), anbefalte screeningverktøy, basis laboratorieprøver og når bildediagnostikk [eller henvisning til spesialist] er indisert. |
