Следната фаза на Education for Countries на OpenAI
На Education World Forum во Лондон, OpenAI споделува рани сознанија од Education for Countries и му посакува добредојде на Сингапур во програмата.
Тука е нова ера на автономна вештачка интелигенција. Со повеќе од 900 милиони луѓе што го користат ChatGPT секоја недела, и повеќе од 4 милиони што го користат Codex, агентите имаат потенцијал да стават многу поголема креативна, интелектуална и техничка моќ во рацете на секој ученик - помагајќи им на младите да ги претворат идеите во акција, да следат амбиции што некогаш изгледале недостижни и да станат креатори и градители на она што следува. OpenAI длабоко се грижи за тоа како ВИ влијае врз когницијата, учењето и развојот со текот на времето; додека овие алатки брзо напредуваат, одговорното воведување не смее да биде дополнителна мисла. Тоа бара истражувачки партнерства од голем обем, предводени од владите, кои ја приспособуваат ВИ на образовните контексти во тесна соработка со едукаторите, градат доверба во одговорното усвојување и создаваат доказна основа за безбедна и ефикасна употреба.
Ова е моделот што OpenAI го разви преку „Образование за земјите“, лансиран во Давос порано оваа година. Нашата прва група обединува заедница на земји поврзани со заедничка амбиција: да ги подобрат резултатите од учењето и да отклучат економски можности. Естонија, Грција, италијанскиот CRUI, Словачка, Тринидад и Тобаго, Казахстан, ОАЕ и Јордан сега ја унапредуваат оваа работа низ три основни столба:
- Воведување водено од истражување: Со користење на „Пакетот за мерење на исходите од учењето“ на OpenAI, воведувањата започнуваат како истражувачки партнерства што им помагаат на владите, едукаторите и OpenAI да го разберат влијанието на ВИ врз учениците, да ја приспособат технологијата и да изградат заеднички докази за тоа што функционира.
- Локализирани ВИ алатки за учење: Системски пристап до безбеден, усогласен и приватен ChatGPT, Codex и API платформата на OpenAI, приспособени за настава и учење.
- Обука и оспособување на наставници: ВИ писменост, професионален развој и сертификати што им помагаат на едукаторите да ги користат овие алатки самоуверено и одговорно.
Естонија е дигитален пионер, со еден од најсилните образовни системи во светот и просперитетен стартап екосистем. Преку фондацијата AI Leap, Министерството за образование на Естонија води национално воведување на ChatGPT Edu, засновано на истражување: го локализира искуството за училиштата, ги оспособува едукаторите и ги гради темелите за одговорно усвојување. ChatGPT Edu сега достигнува до повеќе од 20.000 ученици и 4.600 наставници.
Следната фаза е насочена кон локализирање на алатките, градење суверен капацитет и мерење на влијанието во реални услови. OpenAI соработува со AI Leap, Универзитетот во Тарту и Stanford за да разбере како ВИ влијае врз учењето на повеќе од 20.000 ученици во реални училнични услови - наоди што сме посветени јавно да ги споделиме. Покрај ова истражување, инвестираме во оспособување и доусовршување на наставниците, препознавајќи дека едукаторите се темелот на одговорното усвојување во училницата. Таа работа опфаќа заедници за професионално учење и настани за градители како неодамнешниот Presidential Codex Hackathon, каде што повеќе од 150 учесници формираа околу 30 тимови менторирани од OpenAI за да создадат алатки за училница, вклучувајќи Maths Feedback Coach и AI STEM Tutor.
„AI Leap и OpenAI донесоа глобална експертиза за ВИ во естонскиот образовен систем, а истовремено истражуваат како овие алатки влијаат врз учењето, размислувањето и долгорочниот развој на вештините.“ „Веруваме дека следната генерација на ВИ — вклучувајќи агенти и алатки како Codex — може да поддржи поперсонализирано и попроактивно учење, а притоа да ги зајакне критичкото размислување, самостојното учење и улогата на наставниците.“ „Возбудени сме што помагаме да се развијат пристапи врз кои ќе можат да градат и други образовни системи.“
Низ првата група веќе гледаме конкретни сигнали за позитивно влијание:
- Во Јордан, повеќе од 1 милион ученици и повеќе од 100.000 наставници го користеа Вештачкиот интелигентен образовен асистент, Сираџ, како дел од поширока национална иницијатива предводена од Националниот совет за идни технологии за воведување алатки со вештачка интелигенција што носат значајни подобрувања низ јавните услуги.
- Во Грција, акцелераторот OpenAI for Greece AI Startup Accelerator избра 21 стартап роден во ВИ од 240 пријави, за да ја негува следната генерација основачи, да го задржи талентот да гради дома и да ја претвори националната амбиција во нови компании и идеи.
- Во Казахстан, националното воведување на ChatGPT Edu низ сите 20 региони доведе до тоа повеќе од 84.000 едукатори да завршат обука за подготвеност за ВИ. 9 од 10 анкетирани едукатори рекоа дека ChatGPT Edu е корисен за работа, а 44.000 активни едукатори испратија 1,5 милиони промпти во првиот месец.
- Во Словачка, раните резултати од универзитетска анкета покажуваат дека повеќе од 9 од 10 едукатори пријавуваат повисока продуктивност, заштедувајќи околу 5 часа неделно. Тим од Министерството за образование користеше Workspace Agents за да подготви ревидирани професионални стандарди за наставници поврзани со националната рамка за компетенции за ВИ, намалувајќи работа од неколку месеци на само неколку часа.
Образовниот систем на Сингапур е меѓу најдобрите во светот, а младите Сингапурци веќе се многу активни корисници на ВИ. Околу 43% од користењето на ChatGPT кај лицата од 18 до 24 години е поврзано со учење и образование. Следниот чекор е да им се помогне на учениците и едукаторите да користат ВИ за поддршка на наставата, градење ВИ писменост, подобрување на резултатите од учењето и подготовка на младите за идната работна сила.
Преку OpenAI за Сингапур, со задоволство работиме со Министерството за образование на Сингапур (MOE), кое истражува различни ВИ алатки од различни партнери за значајна поддршка на наставата и учењето. OpenAI поддржува случаи на употреба изградени од тимовите на MOE и GovTech за поддршка на персонализирано учење, на пример, помагајќи им на нашите ученици поинтерактивно да ги учат мајчините јазици. Исто така ги поддржуваме едукаторите преку практични работилници и практични сесии како сингапурско поглавје на OpenAI Academy, и Codex for Teachers хакатони, за да се осигури дека употребата на ВИ се развива со пристап воден од наставници и изграден врз одговорни, правични темели.
Со развојот на програмата „Образование за земјите“, продолжуваме да ги поддржуваме владите да преминат од пристап до алатки кон воведувања засновани на докази – дизајнирани заедно со научници за учење и истражувачи, со мерење на влијанието со текот на времето и споделување на наученото, за владите да можат да го прошируваат она што дава резултати.
За поддршка на нашиот пристап со наставниците на прво место, наскоро ќе ја лансираме првата фаза на OpenAI Luminaries, нова програма за вклучување едукатори фокусирана на ко-дизајн со наставници, практични ресурси за училница и споделување примери водени од наставници низ земјите.
OpenAI активно избира земји-партнери за нашата следна група, која ќе биде објавена подоцна оваа година. Контактирајте нè(се отвора во нов прозорец) за да аплицирате.


