Nākamais posms OpenAI programmā Education for Countries

Ir sācies jauns MI aģentu laikmets. Tā kā ChatGPT katru nedēļu izmanto vairāk nekā 900 miljoni cilvēku un Codex — vairāk nekā 4 miljoni, aģenti spēj sniegt ievērojami lielākas radošās, intelektuālās un tehniskās iespējas ikvienam izglītojamajam. Tas palīdz jauniešiem, pārvērst idejas darbos, īstenot mērķu, kas kādreiz šķita nesassniedzami, un kļūt par nākotnes radītājiem. OpenAI ir ļoti svarīgi, kā MI laika gaitā ietekmē kognitīvās spējas, mācīšanos un attīstību; šiem rīkiem strauji attīstoties, to atbildīga ieviešana nedrīkst palikt otrajā plānā. Tam ir nepieciešanas vērienīgas, valdības atbalstītas pētniecības partnerības, kas ciešā sadarbībā ar pedagogiem pielāgo MI izglītības vajadzībām, vairo pārliecību par atbildīgu ieviešanu un rada pamatu drošai un efektīvai izmantošanai.

Šo modeli OpenAI ir aizsācis programmā Education for Countries, kas tika izsludināta Davosā šā gada sākumā. Mūsu pirmā kohorta apvieno valstu kopienu, ko vieno kopīgs mērķis: uzlabot mācību rezultātus un radīt jaunas ekonomiskās iespējas. Igaunija, Grieķija, Itālijas CRUI, Slovākija, Trinidāda un Tobāgo, Kazahstāna, AAE un Jordānija pašlaik attīsta šo darbu trīs pamatvirzienos:

• Pētniecībā balstīta ieviešana: izmantojot OpenAI Learning Outcomes Measurement Suite, ieviešanas process sākas kā pētniecības partnerība, kas palīdz valdībām, pedagogiem un OpenAI izprast MI ietekmi uz izglītojamajiem, pielāgot tehnoloģiju un uzkrāt kopīgu pierādījumu bāzi par efektīvākajām metodēm.
• Lokalizēti MI rīki mācībām: sistēmas mēroga piekļuve drošam, atbilstīgam un privātumu nodrošinošam ChatGPT, Codex un OpenAI API platformai, kas pielāgota mācīšanai un mācībām.
• Skolotāju apmācība un iespējošana: MI pratība, profesionālā pilnveide un sertifikācija, kas palīdz pedagogiem šos rīkus izmantot pārliecinoši un atbildīgi.

Igaunija ir digitāla pioniere ar vienu no pasaulē spēcīgākajām izglītības sistēmām un plaukstošu jaunuzņēmumu ekosistēmu. Ar AI Leap Foundation starpniecību Igaunijas Izglītības ministrija vada valsts mēroga, pētniecībā balstītu ChatGPT Edu ieviešanu: lokalizē pieredzi skolām, atbalsta pedagogus un veido pamatus atbildīgai ieviešanai. ChatGPT Edu tagad sasniedz vairāk nekā 20 000 skolēnu un 4 600 skolotāju.

Nākamais posms ir vērsts uz rīku lokalizēšanu, suverēnu spēju veidošanu un ietekmes mērīšanu reālajā vidē. OpenAI sadarbojas ar AI Leap, Tartu Universitāti un Stanfordu, lai izprastu, kā MI ietekmē mācīšanos vairāk nekā 20 000 skolēnu reālās klases situācijās — ar secinājumiem, kurus esam apņēmušies publiski kopīgot. Papildus šim pētījumam mēs ieguldām skolotāju iespējošanā un prasmju pilnveidē, apstiprinot, ka pedagogi ir stūrakmens atbildīgai MI ieviešanai klasē. Šis darbs ietver profesionālās mācīšanās kopienas un veidotāju pasākumus, piemēram, neseno Presidential Codex Hackathon, kur vairāk nekā 150 dalībnieku izveidoja aptuveni 30 OpenAI mentorētas komandas, lai radītu rīkus klasēm, tostarp Maths Feedback Coach un AI STEM Tutor.

Visā pirmajā kohortā mēs jau redzam konkrētus pozitīvas ietekmes signālus:

• Jordānijā vairāk nekā 1 miljons skolēnu un vairāk nekā 100 000 skolotāju ir izmantojuši mākslīgā intelekta (MI) izglītības asistentu Siraj kā daļu no plašākas valsts iniciatīvas, ko vada Nacionālā nākotnes tehnoloģiju padome, lai ieviestu MI darbinātus rīkus, kas veicina nozīmīgus uzlabojumus publiskajos pakalpojumos.
• Grieķijā OpenAI for Greece AI Startup Accelerator no 240 pieteikumiem atlasīja 21 MI-native jaunuzņēmumus, lai veidotu nākamo dibinātāju paaudzi, noturētu talantus savā valstī un pārvērstu nacionālās ambīcijas jaunās kompānijās un idejās.
• Kazahstānā valsts mēroga ChatGPT Edu ieviešanā visos 20 reģionos vairāk nekā 84 000 pedagogu ir pabeiguši MI gatavības apmācību. 9 no 10 aptaujātajiem pedagogiem norādīja, ka ChatGPT Edu ir noderīgs ikdienas darbā, un 44 000 aktīvu pedagogu pirmajā mēnesī nosūtīja 1,5 miljonus uzvedņu.
• Slovākijā sākotnējie universitāšu aptauju rezultāti parāda, ka vairāk nekā 9 no 10 pedagogiem ziņo par augstāku produktivitāti, ietaupot apmēram 5 stundas nedēļā. Izglītības ministrijas komanda izmantoja funkciju Workspace Agents, lai sagatavotu pārskatītus skolotāju profesionālos standartus, kas saistīti ar valsts MI kompetenču ietvaru, samazinot vairāku mēnešu darbu līdz dažām stundām.

Singapūras izglītības sistēma ir viena no labākajām pasaulē, un Singapūras bērni un jaunieši jau ir ļoti aktīvi MI lietotāji. Apmēram 43% no ChatGPT lietojuma 18–24 gadus vecu jauniešu vidū ir saistīti ar mācīšanos un izglītību. Nākamais solis ir palīdzēt skolēniem un pedagogiem izmantot MI, lai atbalstītu mācīšanu, veidot MI pratību, uzlabot mācību rezultātus un sagatavot jauniešus nākotnes darba tirgum.

Ar iniciatīvas OpenAI for Singapore starpniecību mēs esam ļoti priecīgi sadarboties ar Singapūras Izglītības ministriju (MOE), kas ir pētījusi dažādus MI rīkus no dažādiem partneriem, lai jēgpilni atbalstītu mācīšanu un mācīšanos. OpenAI atbalsta MOE un GovTech komandu izstrādātos lietojuma scenārijus personalizētas mācīšanās atbalstam, piemēram, palīdzot mūsu skolēniem interaktīvāk apgūt dzimtās valodas. Mēs atbalstām arī pedagogus ar praktiskām darbnīcām un praktiskām nodarbībām kā Singapūrai veltītu OpenAI Academy nodaļu, kā arī ar Codex for Teachers hakatoniem, lai MI lietojums tiktu attīstīts skolotāju virzītā pieejā balstoties uz atbildīgiem un taisnīgiem pamatiem.

Izglītības programma "Education for Countries" attīstās, un mēs turpinām atbalstīt valdības, palīdzot tām pāriet no vienkāršas rīku pieejas uz pierādījumos balstītu ieviešanu — izstrādātu sadarbībā ar mācīšanās zinātniekiem un pētniekiem, kas mēra ietekmi laika gaitā un dalās ar gūto pieredzi, lai valdības varētu paplašināt to, kas darbojas. 

Lai atbalstītu mūsu pieeju, kur skolotājs ir pirmajā vietā, mēs drīzumā uzsāksim OpenAI Luminaries pirmo posmu — jaunu pedagogu iesaistes virzienu, kas vērsts uz kopradi ar skolotājiem, praktiskiem resursiem klasei un skolotāju vadītu piemēru apmaiņu starp valstīm.

OpenAI aktīvi atlasa valstu partnerus mūsu nākamajai kohortai, un paziņojums par to gaidāms jau šogad. Lūdzu, sazinies ar mums⁠(atveras jaunā logā), lai pieteiktos.