In che modo i paesi possono colmare il divario di capacità

L’intelligenza artificiale avanza a un ritmo straordinario, ma molti paesi non ne sfruttano ancora appieno il potenziale per migliorare la vita delle persone e sostenere la crescita economica. Esiste un divario di capacità tra chi sta facendo fruttare questi strumenti e chi ancora non lo fa. Se questo divario continuerà a crescere, un numero limitato di paesi avanzerà ulteriormente sul piano economico e tecnologico, mentre altri rischiano di rimanere indietro in modi difficili da invertire.

Una nuova ricerca pubblicata oggi nel nostro report, Ending the Capability Gap⁠(si apre in una nuova finestra), evidenzia quanto sia già ampio questo divario. L’utente avanzato tipico utilizza capacità di ragionamento circa sette volte superiori rispetto all’utente medio, impiegando l’IA per attività più complesse e articolate, anziché per semplici prompt.

Osserviamo anche un chiaro divario a livello nazionale, e non è determinato solo dal reddito. In oltre 70 paesi con i livelli di utilizzo di ChatGPT più elevati, alcuni paesi impiegano capacità di ragionamento per persona fino a tre volte superiori rispetto ad altri. Sebbene le grandi economie come gli Stati Uniti e l’India guidino per numero totale di utenti, e paesi più piccoli ad alto reddito come Singapore e i Paesi Bassi si distinguano per la diffusione dell’uso nella popolazione, l’adozione avanzata dell’IA non si limita ai paesi più ricchi. Paesi come il Vietnam e il Pakistan figurano tra i principali utilizzatori mondiali di strumenti agentici, con un utilizzo pro capite di attività avanzate, come l’analisi dei dati, i connettori e Codex, superiore di oltre due volte.

In parole semplici, questo significa che alcuni paesi stanno già usando l’IA per risolvere problemi più complessi e avanzare più rapidamente, indipendentemente dalle risorse disponibili. Queste differenze si traducono già in concreti guadagni di produttività, consentendo alle persone di affrontare compiti più complessi, creare nuovi prodotti e servizi e accelerare l’innovazione in modo da sostenere la crescita economica e migliorare il tenore di vita.

Ecco perché lo scorso anno abbiamo lanciato OpenAI for Countries: per aiutare governi e istituzioni a portare l’IA e i suoi benefici a un numero sempre maggiore di persone. L’iniziativa supporta i paesi nel passaggio da un uso di base a un’adozione più matura, includendo l’integrazione dell’IA nei sistemi educativi, nei luoghi di lavoro e nei servizi pubblici, con effetti positivi sulla produttività, sul rafforzamento delle istituzioni e sull’ampliamento delle opportunità. Piuttosto che adottare un approccio valido per tutti, OpenAI for Countries si basa su partnership che riflettono esigenze, priorità e capacità locali.

Oggi, durante il nostro evento OpenAI insieme al World Economic Forum, abbiamo annunciato che nel 2026 amplieremo questo lavoro con nuove iniziative focalizzate su istruzione, salute, formazione e certificazioni sulle competenze di IA, risposta e preparazione alle catastrofi, sicurezza informatica e acceleratori per start-up. In questo modo, offriamo alle nazioni una gamma di opzioni per collaborare con noi e rispondere alle loro esigenze e priorità.

Un obiettivo chiave di questa espansione è aiutare i paesi partner a prepararsi a un mondo in cui l'IA svolge un ruolo sempre più centrale, a partire dal programma Education for Countries di OpenAI. Lo scopo del programma è aiutare i governi a integrare l’IA nei sistemi educativi in modi che rafforzino l’apprendimento e preparino gli studenti ai lavori del futuro, collaborando strettamente con i governi per migliorare i nostri modelli e gli strumenti educativi. Guardando al futuro, sono anche entusiasta della prospettiva di individuare nuovi modi di collaborare con i settori creativi e culturali dei partner di OpenAI for Countries.

Con un numero crescente di luoghi di lavoro che adottano l’IA e di datori di lavoro alla ricerca di competenze in questo ambito, i governi considerano sempre più questa tecnologia come un’infrastruttura educativa essenziale. Ciò significa aiutare chi studia a sviluppare competenze in materia di IA, fornendo al contempo a chi insegna nuovi strumenti e una formazione adeguata per guidare l’uso di queste tecnologie in modo da favorire l’apprendimento e il pensiero critico. Il primo gruppo di partner di Edu for Countries include Estonia, Emirati Arabi Uniti, Grecia, Giordania, Slovacchia, Kazakistan, Trinidad & Tobago e la CRUI italiana. Collaborando con ministeri, università e ricercatori all’interno di questi sistemi, il programma combinerà un accesso ampliato a strumenti avanzati di IA, ricerche su larga scala sull’impatto dell’IA sull’istruzione e sull’apprendimento, formazione e certificazioni per studenti e docenti, oltre a una comunità globale di partner in crescita impegnata a definire approcci responsabili all’uso dell’IA nell’istruzione.

Come Education for Countries, anche le altre nuove iniziative sono pensate per essere flessibili e modellate attraverso un confronto continuo con i partner su come tradurre le capacità dell’IA in un impatto concreto nel mondo reale. I paesi hanno l’importante opportunità di migliorare la produttività aumentando l’adozione dell'IA, ampliandone l’uso in ambito aziendale, costruendo le infrastrutture adatte e rafforzando le competenze in materia di IA tra le forze lavoro e nelle scuole. E, man mano che le capacità dell’IA continuano ad avanzare, agire ora offre ai paesi l’opportunità di trasformare questi progressi in benefici concreti per le persone.

Leggi di più sulla nostra espansione con OpenAI for Countries nel report Ending the Capability Gap qui⁠⁠(si apre in una nuova finestra).