Fara beint í aðalefni
OpenAI

7. október 2026

Vara

Stuðningur við unglinga í námi, áætlanagerð og mótun framtíðar gervigreindar

College Planner kemur í ChatGPT fyrir unglinga, ásamt nýju ungmennaráði um gervigreind og fleiri námsverkfærum.

Hleður inn...

Frá því að við kynntum ChatGPT fyrir unglinga — sjálfgefið viðmót sem er sjálfkrafa virkjað á reikningum notenda sem eru taldir yngri en 18 ára — höfum við séð ungt fólk nota það til að læra, kanna hugmyndir og leysa hversdagsleg vandamál. Í dag segjum við frá fyrstu skrefunum í þróun ChatGPT fyrir unglinga, meðal annars hvernig unglingar nota námsverkfærin, og kynnum nýjar leiðir fyrir þá til að læra og undirbúa sig fyrir háskólanám.

Notendur ChatGPT eru 1,2 milljarðar og koma frá fjölmörgum löndum og samfélögum og hafa ólíkan bakgrunn. Þessi útbreiðsla gerir það sérstaklega mikilvægt að þróa verkfæri sem hjálpa ungu fólki með ólíkar aðstæður og tækifæri að læra og búa sig undir framtíðina.

Það sem við höfum séð hingað til

ChatGPT fyrir unglinga er hannað til að hjálpa ungu fólki að læra, hugsa gagnrýnið og dýpka skilning sinn. Eftir því sem fleiri unglingar um allan heim fengu aðgang að ChatGPT fyrir unglinga sendi hópurinn sem hafði aðgang að meðaltali um 2,7 milljónum fleiri námstengdra skilaboða en hópurinn sem hafði ekki enn fengið aðgang.

Þegar unglingar hafa fengið aðgang nýta þeir námsverkfæri ChatGPT fyrir unglinga í miklum mæli. Þær upphafskvaðningar sem oftast eru valdar eru „spyrðu mig spurninga til að þróa hugmyndir mínar“, „gefðu mér endurgjöf á drögin mín“ og „hjálpaðu mér að fara yfir rökin mín“. Á einni viku notuðu nærri 1,2 milljónir unglinga myndrænar námsútskýringar til að skilja betur hugtök í stærðfræði og náttúruvísindum og yfir 180.000 notuðu námsstillingu til að fá aðstoð við námið skref fyrir skref.

ChatGPT fyrir unglinga inniheldur innbyggðar áminningar sem hvetja unglinga til að taka sér hlé. Að meðaltali verja unglingar innan við 15 mínútum á dag í ChatGPT. Innan við 2% unglinga nota ChatGPT lengur en þrjár klukkustundir samfleytt. Í nærri helmingi samtala unglinga þar sem áminning um hlé birtist tóku þeir sér hlé eða luku samtalinu innan fimm mínútna. Þessi notkun er enn langt undir þeim fimm klukkustundum sem unglingar verja að meðaltali á samfélagsmiðlum samkvæmt opinberum niðurstöðum⁠(opnast í nýjum glugga). Hún endurspeglar annars konar upplifun: ChatGPT er hannað fyrir nám, uppbyggingu og sköpun, fremur en óvirkt flett. Meðal unglinga sem notuðu ChatGPT lengur en þrjár klukkustundir samfleytt höfðu yfir 80% sent að minnsta kosti eina námstengda kvaðningu.

Þessar fyrstu vísbendingar eru hvetjandi. Við munum áfram meta upplifunina og læra af unglingum, fjölskyldum og kennurum til að bæta ChatGPT fyrir unglinga.

ChatGPT birtir áminninguna „Viltu taka þér hlé?“ meðan á samtali stendur.

College Planner kynnt til að hjálpa unglingum að undirbúa næstu skref

Hundruð þúsunda unglinga í Bandaríkjunum nota ChatGPT í hverri viku til að undirbúa háskólanám. Þeir nota það til að skipuleggja umsóknir, fylgjast með umsóknarfrestum, kynna sér skóla og átta sig á fjárhagsaðstoð.

Þess vegna munum við brátt bæta College Planner við ChatGPT fyrir unglinga. Við hönnum það til að hjálpa nemendum með hagnýtu skrefin við umsóknir um háskólanám, án þess að taka af þeim þá persónulegu vinnu að finna út hvar þeir vilja sækja um. Nemendur hafa misgóðan aðgang að aðstoð við umsóknir um háskólanám. Markmið okkar er að gera aðstoð aðgengilegri, óháð fjárhag, samhliða leiðsögn námsráðgjafa, annarra ráðgjafa og fjölskyldna.

College Planner sameinar umsóknarskilyrði, fresti, verkefni og skref vegna fjárhagsaðstoðar fyrir skólana á lista nemandans í eina áætlun. Nemendur sem sækja um í nokkrum háskólum geta farið aftur í áætlunina til að uppfæra stöðuna, nýtt tímalínuna til að skipuleggja næstu skref og séð hvað er eftir. Þeir geta líka spurt ChatGPT spurninga á leiðinni, allt frá því hvað tiltekið skilyrði þýðir til þess hvernig þeir geta hafist handa. Með því að sameina þessi skref viljum við spara nemendum og fjölskyldum tíma og gera ferli sem getur valdið streitu viðráðanlegra.

Fyrstu útgáfuna fyrir Bandaríkin hönnum við fyrir nemendur í 10.–12. bekk bandaríska skólakerfisins sem stefna á fjögurra ára háskólanám. Við ætlum að bjóða nemendum í fleiri löndum College Planner og styðja með tímanum einnig við tveggja ára háskólanám, nám í tækni- og iðnskólum og fleira.

College Planner hjálpar nemendum einnig að finna leiðir til að fjármagna háskólanámið. Þeir geta fengið aðstoð við að skilja skilyrði fyrir fjárhagsaðstoð, fylgst með umsóknarfrestum um aðstoð hjá hverjum skóla og kannað námsstyrki og undanþágur frá gjöldum.

College Planner sýnir skólalista nemanda, stöðu umsókna, næstu verkefni og tímalínu.

Að halda utan um umsókn er aðeins einn þáttur í undirbúningi háskólanáms. Margir nemendur þurfa einnig einhvern til að hjálpa sér að átta sig á þeim kostum sem standa til boða. Samhliða College Planner styðjum við College Advising Corps⁠(opnast í nýjum glugga), samtök sem starfa án hagnaðarsjónarmiða. Þau ráða nýútskrifað háskólafólk sem ráðgjafa í framhaldsskóla sem búa við skort á fjármagni og úrræðum til að hjálpa nemendum á leiðinni í háskólanám. Framlag OpenAI mun hjálpa samtökunum að færa starfsemina til fleiri ríkja og koma á fót styrktaráætlun á sviði gervigreindar. Í gegnum áætlunina munu ráðgjafar í þátttökuríkjunum prófa og miðla hagnýtum leiðum til að nýta gervigreind svo hægt sé að hjálpa fleiri nemendum á leiðinni í háskólanám. Gervigreind getur hjálpað nemendum að halda utan um verkefni sem tengjast umsóknum og innritun. Ráðgjafar geta hjálpað þeim að íhuga valkostina og ákveða næstu skref.

“Fyrir nemendur sem eru að sækja um háskólanám getur ósvaraðri spurningu um eyðublað, umsóknarfrest eða gjald fylgt sú tilfinning að standa frammi fyrir lokuðum dyrum. Ráðgjafar College Advising Corps hjálpa nemendum að takast á við slíkar aðstæður af öryggi. Við teljum College Planner lofa góðu sem verkfæri til að hjálpa nemendum að undirbúa sig fyrir þessi samtöl, halda áætlun og halda áfram í átt að háskólanámi sem þeir hafa efni á og samræmist markmiðum þeirra.”
—Ekaterina Struett, framkvæmdastjóri College Advising Corps

Stuðningur við Boston Children’s Hospital til að fá unglinga til þátttöku

Þegar við kynntum ChatGPT fyrir unglinga hétum við því að halda áfram að bæta upplifunina. Við styðjum Digital Wellness Lab við Boston Children’s Hospital⁠(opnast í nýjum glugga) og sjálfstætt nemendaráð þess⁠(opnast í nýjum glugga) næstu þrjú árin til að læra beint af ungu fólki hvernig gervigreind fellur inn í líf þess og tryggja unglingum raunveruleg áhrif á hönnun gervigreindar.

Skólaárið 2026–27 mun rannsóknarstofan safna saman um 22 nemendum á tveimur brautum: um 12 nemendum á aldrinum 14–18 ára sem vinna að verkefnum um stafræna vellíðan í nærsamfélögum sínum og um 10 nemendum á aldrinum 16–20 ára sem einbeita sér að þróun gervigreindarspjallmenna og nýrrar tækni. Þessir nemendur munu vinna með rannsakendum og heilbrigðisstarfsfólki að verkefnum um stafræna vellíðan og gervigreind. Nemendur á gervigreindarbrautinni munu prófa verkfæri og leggja til breytingar út frá því hvernig þeir nota gervigreind í námi og einkalífi. Við gerum ráð fyrir að leita eftir endurgjöf um sjálfgefnar öryggisstillingar fyrir unglinga, foreldraeftirlit og tilkynningar, auk gervigreindarlæsis.

Unglingar ættu að gegna lykilhlutverki í þróun þeirra verkfæra sem munu móta framtíð þeirra. Unglingar munu prófa verkfæri og móta tillögur fyrir þau sem þróa þau. Markmið okkar er að taka þessar tillögur snemma inn í ákvarðanir um vörur og líkön og upplýsa nemendur um hverju við breytum og hvers vegna. Þetta ráðgjafaráð mun gefa þeim beina rödd í þeirri vinnu og miðla innsýn þeirra og tillögum til að hjálpa greininni í heild að þróa betri verkfæri fyrir ungt fólk.

“Ungt fólk býr yfir mikilvægri innsýn og þekkingu sem fullorðnir hafa ekki. Það sér hvað virkar, hvað bregst og hverju þarf að breyta.”
—Dr. Michael Rich, stofnandi og forstöðumaður, og Cori Stott, framkvæmdastjóri Digital Wellness Lab, apríl 2026.

Fleiri námsleiðir fyrir unglinga með minnisspjöldum og prófum

Nemendur sögðu okkur að það gæti tekið marga klukkutíma að mynda glósurnar sínar og hlaða þeim upp í ChatGPT. Við erum að auðvelda nemendum að breyta glósunum sínum í námsefni á borð við minnisspjöld og próf.

Með því að taka margar myndir í röð geta nemendur myndað margar blaðsíður af glósum og sameinað þær sjálfkrafa í eitt PDF-skjal sem er tilbúið til upphleðslu í ChatGPT. Þetta er í boði á iOS og við vinnum að því að gera það aðgengilegt á Android.

Við erum einnig að bæta við minnisspjöldum til að hjálpa unglingum að æfa það sem þeir eru að læra. Nemandi sem er til dæmis að undirbúa sig fyrir líffræðipróf getur hlaðið upp glósum úr kennslustund eða valið efni og ChatGPT getur breytt efninu í spjöld til upprifjunar. Nemendur geta merkt spjöldin sem þeir kunna, farið aftur yfir þau sem þeir svöruðu rangt eða stokkað spjöldin fyrir aðra umferð. Spjaldasöfn eru vistuð í safni unglingsins svo auðvelt sé að halda áfram þar sem frá var horfið. Nemendur geta einnig beðið ChatGPT að sækja minnisspjöldin og búa til tímasett verkefni til að æfa sig með þeim.

Samhliða minnisspjöldum höfum við auðveldað gerð prófa í ChatGPT. Nemendur geta nú hlaðið upp glósunum sínum og breytt þeim í gagnvirk próf. ChatGPT á einnig auðveldara með að átta sig á því hvenær þú vilt fá próf og búa það til beint í spjallinu.

Við munum áfram læra af unglingum, fjölskyldum og kennurum, kanna hvernig verndarráðstafanir virka í reynd og miðla því sem við lærum eftir því sem ChatGPT fyrir unglinga þróast.

Höfundur

OpenAI