Az OpenAI Academy új tanulási útvonalakkal bővül
A munkakörökhöz igazított tanulás segít a munkatársaknak, fejlesztőknek, vezetőknek, oktatóknak és hallgatóknak gyakorlati MI-készségeket szerezni és bemutatni a tanultakat.
Az MI biztonságos és hatékony használatához gyakorlásra van szükség. Meg kell tanulni, hogyan alkalmazható az MI az aktuális feladatokra, legyen szó a napi munkafolyamatok javításáról, termékfejlesztésről, csapatvezetésről vagy tanításról.
Az OpenAI-nál a tanulást a bevezetés részének tekintjük. Mától fejlesztőknek, vezetőknek, oktatóknak és felsőoktatási hallgatóknak szóló új kurzusokkal bővítjük az OpenAI Academy kínálatát. Ezek az MI alkalmazása a munkában képzési útvonalhoz csatlakoznak, amely segít az alapvető készségek elsajátításában, az újra felhasználható munkafolyamatok kialakításában és az ügynökökkel végzett munka irányításában.
Az útvonalak együttesen segítik a szervezeteket az MI használatához szükséges közös szokások kialakításában és az egyes munkakörökhöz szükséges készségek fejlesztésében. A kurzusfelméréseken a résztvevők bizonyíthatják, mit tanultak. A kurzusfelmérés sikeres teljesítésével a résztvevők OpenAI Academy-kurzusjelvényt szereznek.
Az OpenAI Academy (új ablakban nyílik meg)kurzusai egy egyszerű alapelvre épülnek: az MI-t MI segítségével érdemes tanulni. A résztvevők valós feladatokon gyakorolnak: utasításokat adnak, háttér-információkat biztosítanak, és menet közben ellenőrzik az eredményeket.
A szervezetek az MI alkalmazása a munkában útvonalat célzott fejlesztői, vezetői, oktatói és hallgatói képzésekkel egészíthetik ki, a csapataik munkáját leginkább támogató kurzusokat választva.
Az MI alkalmazása a munkában(új ablakban nyílik meg) útvonal segít az MI hatékonyabb használatában a mindennapi munka során. A résztvevők az alapokkal kezdenek: gyakorolják az egyértelmű utasításadást, a lényeges háttér-információk megadását és a válaszok ellenőrzését az adott feladat követelményei alapján. Ezután a bevált módszerekből újra felhasználható munkafolyamatokat alakítanak ki.
A továbblépés során nagyobb munkafolyamatok ügynökökkel történő irányítását gyakorolják, és eldöntik, mit ruházzanak át, illetve hol iktassanak be ellenőrzési pontokat és emberi felülvizsgálatot. Az útvonal segít a munkatársaknak abban, hogy összetettebb feladatokat végezzenek el MI-vel, miközben a végeredményért továbbra is ők felelnek.
A Fejlesztés MI-vel(új ablakban nyílik meg) útvonal a Codexet használó, illetve az OpenAI API-val termékeket építő fejlesztőknek és műszaki csapatoknak készült. A fejlesztőknek szóló kurzusok bemutatják, hogyan tervezhetnek meg és valósíthatnak meg változtatásokat a teljes szoftverfejlesztési életciklus során úgy, hogy közben kézben tartják a felülvizsgálatot és a minőséget. Az API-ra építő csapatok számára az útvonal a megoldástervezést, a kiértékeléseket, az ügynököket, a releváns információk visszakeresését és az MI-rendszerek éles környezetben történő üzemeltetését tárgyalja.
A kurzusok abban segítik a szervezeteket, hogy a kísérletezéstől eljussanak a hasznos, megbízható MI-rendszerekig.
A vezetőknek arról is dönteniük kell, hol teremthet érdemi értéket az MI, mire helyezze a hangsúlyt a szervezet, ki legyen a munka felelőse, és hogyan mérjék az előrehaladást.
Az MI-vezetés(új ablakban nyílik meg) kurzus az MI bevezetésének irányítása(új ablakban nyílik meg) útvonal részeként segít a stratégiáért, a bevezetésért és a változáskezelésért felelős szakembereknek felmérni, hol teremthet üzleti értéket az MI. A résztvevők összekapcsolnak egy kezdeményezést az üzleti prioritásokkal, meghatározzák a felelősségi és irányítási kereteket, valamint kidolgozzák a kezdeti MI-stratégiát és a bevezetés ütemtervét.
Az MI oktatóknak(új ablakban nyílik meg) és az MI felsőoktatási hallgatóknak(új ablakban nyílik meg) kurzusok az oktatásra, a tanulásra és a karrierre való felkészülésre is kiterjesztik a kínálatot.
Az MI oktatóknak kurzus résztvevői olyan, jogszerűen használható anyagokkal dolgoznak, amelyek segítségével tanórát tervezhetnek, feladatot vagy felmérést készíthetnek, illetve a hallgatóknak, tanársegédeknek vagy kollégáknak szóló kommunikációt alakíthatnak át. A ChatGPT válaszait a tanulási célok, a forrásanyagok és a követelmények alapján ellenőrzik. Az oktató dönti el, mi kerüljön be az oktatásba.
Az MI felsőoktatási hallgatóknak kurzus a tanulmányi és karrierrel kapcsolatos feladatokra összpontosít. A hallgatók gyakorolják az olvasmányok és határidők tanulási tervbe rendezését, a csoportos projektek szerepköreinek kiosztását, a vázlatok feladatkövetelmények szerinti ellenőrzését, valamint a jelentkezésekre és interjúkra való felkészülést. Megtanulják, hogyan vigyék be a megfelelő anyagokat a ChatGPT‑be, hogyan javítsák a munkájukat, és hogyan hozzanak döntéseket a végeredményről.
A szervezetek kiválaszthatják a céljaikhoz illő tanulási útvonalakat. Egy vállalat beépítheti az MI alkalmazása a munkában útvonalat az új munkatársak betanításába, Fejlesztés MI-vel kurzusokat kínálhat a fejlesztőknek és műszaki csapatoknak, az MI-vezetést pedig vezetői, MI-nagyköveti vagy átalakulási programba foglalhatja. Az oktatási intézmények az MI-alapok(új ablakban nyílik meg) kurzust az MI oktatóknak és az MI felsőoktatási hallgatóknak kurzusokkal kombinálhatják.
A tanulás akkor a leghasznosabb, ha van idő a gyakorlásra és az ismeretek alkalmazására. A vezetők és az MI-nagykövetek arra ösztönözhetik a résztvevőket, hogy valós feladatokat vigyenek be a kurzusokba, osszanak meg hasznos példákat, és kapcsolják össze a tanultakat a már folyamatban lévő munkával.
Az OpenAI Academy bevezetési útmutatója(új ablakban nyílik meg) ajánlásokat tartalmaz a kurzusok bevezetéséhez, a vezetők és menedzserek bevonásához, a részvétel növeléséhez és az előrehaladás nyomon követéséhez.
A kurzusokat az OpenAI különböző csapatai alakítják, és modelljeink, termékeink, illetve útmutatásaink változásával folyamatosan frissítjük őket.
Keresse fel az OpenAI Academy(új ablakban nyílik meg) oldalát, ismerje meg a kibővített kurzuskínálatot, és találja meg a csapatainak megfelelő tanulási útvonalakat.
