Comhpháirtíocht le CodeAI chun an chéad ghlúin IS a ullmhú

Is iad daltaí an lae inniu an chéad ghlúin a fhásfaidh aníos agus IS ina cuid den saol laethúil. Do thuismitheoirí agus d’oideachasóirí, ní hé amháin an cheist an mbainfidh daoine óga úsáid as IS, ach an bhfoghlaimeoidh siad conas a haschuir a mheas go criticiúil, a teorainneacha a thuiscint agus í a úsáid go freagrach.

Faoi láthair, tá bearna idir úsáid agus tuiscint. Tá formhór mór na ndaltaí ag úsáid IS cheana féin, ach ní deir⁠(osclaíonn i bhfuinneog nua) ach 16% de cheannairí iar-bhunscoile go bhfuil na daltaí uile acu ag foghlaim an eolais theicniúil is gá chun í a thuiscint sa seomra ranga. Feiceann daltaí an bhearna seo freisin: i suirbhé⁠(osclaíonn i bhfuinneog nua) a rinne CodeAI, dúirt 75% de dhaltaí iar-bhunscoile go mbeidh tuiscint ar IS níos tábhachtaí dá dtodhchaí ná mar atá sí anois.

Ní mór do dhaoine óga tuiscint a fháil ar an gcaoi a n-oibríonn IS, machnamh criticiúil a dhéanamh ar a haschuir agus na scileanna a fhorbairt chun a todhchaí a mhúnlú, agus rochtain acu ar uirlisí a thugann tús áite dá sábháilteacht agus dá bhforbairt.

Sin an fáth a bhfuil OpenAI agus CodeAI ag fógairt comhpháirtíocht shuntasach chun rochtain a thabhairt do dhaltaí agus d’oideachasóirí ar uirlisí agus acmhainní a chabhróidh leo foghlaim conas IS a úsáid agus tairbhe a bhaint aisti.

Tagann an chomhpháirtíocht seo le seoladh ChatGPT do Dhéagóirí, eispéireas tiomnaithe atá deartha agus an fhoghlaim ina chroílár chun cabhrú le déagóirí smaoineamh go criticiúil, a dtuiscint a dhoimhniú agus IS a úsáid go muiníneach. Tá cosaintí ionsuite ann do dhéagóirí, lena n-áirítear gnéithe a spreagann úsáid shláintiúil agus rialuithe breise do thuismitheoirí. Cuireann sé freisin leis an obair atá déanta againn ar ChatGPT do Mhúinteoirí⁠(osclaíonn i bhfuinneog nua) chun múinteoirí agus ceantair scoile a chumasú le húsáid IS a threorú, agus lenár n-obair leanúnach le Cónaidhm Múinteoirí Mheiriceá chun scileanna IS a fhorbairt. In éineacht le seoladh ChatGPT do Dhéagóirí, díríonn ár gcomhpháirtíocht le CodeAI ar an oideachas a ghabhann leis an teicneolaíocht: cabhrú le déagóirí tuiscint a fháil ar an gcaoi a n-oibríonn IS, í a stiúradh agus a cheistiú, agus cruthú léi—agus ról fiúntach ag múinteoirí i múnlú an chaoi a dtagann IS isteach sa seomra ranga.

“Tá tuismitheoirí agus oideachasóirí ag iarraidh go mbeidh daoine óga ullamh do thodhchaí a mhúnlóidh IS—agus tá an ceart acu a bheith ag súil go rachfar i ngleic leis sin go cúramach,” arsa an Dr Allison Mishkin, Ceannasaí Forbartha Leanaí, OpenAI. “Ní hé amháin an sprioc atá againn cabhrú le tuilleadh daltaí IS a úsáid, ach cabhrú leo ceisteanna níos fearr a chur, machnamh criticiúil a dhéanamh ar na freagraí a fhaigheann siad agus na huirlisí seo a úsáid go freagrach. Táimid ag súil le bheith ag obair le CodeAI, tuismitheoirí agus oideachasóirí chun foghlaim, feabhsú agus cabhrú le daoine óga na scileanna sin a fhorbairt.”

“Ba cheart go mbeadh a fhios ag gach dalta conas a oibríonn IS i ndáiríre, agus go mbeadh siad in ann an teicneolaíocht a cheistiú, a botúin a aithint agus fios a bheith acu cathain is ceart éirí as muinín a chur inti,” arsa Karim Meghji, POF CodeAI. “Má thugtar an dúshraith sin dóibh, ní fórsa a mhúnlaíonn a dtodhchaí a bheidh in IS a thuilleadh, ach rud ar féidir leo é a cheistiú agus a mhúnlú, agus cruthú leis as a stuaim féin.”

I gcaitheamh na bliana seo chugainn, díreoidh OpenAI agus CodeAI ar chláir phraiticiúla a chabhróidh le daltaí IS a thuiscint, í a úsáid go cúramach agus fiosrú conas is féidir léi tacú leis an bhfoghlaim agus leis an gcruthaitheacht.

• Lúb leanúnach aiseolais a chruthú ar mhaithe le nuálaíocht fhreagrach IS. Bunóidh OpenAI agus CodeAI comhchomhairle chomhairleach a thabharfaidh saineolaithe agus ceannairí le chéile i réimsí fhorbairt leanaí, an bheartais phoiblí don óige agus eolaíocht na foghlama. Cuirfidh an chomhairle treoir leanúnach ar fáil maidir le rioscaí atá ag teacht chun cinn, cleachtais fhreagracha IS agus riachtanais oideachais atá ag athrú, rud a chuideoidh le forbairt ChatGPT do Dhéagóirí amach anseo a mhúnlú.
• Cabhrú le daltaí bunlitearthacht IS a fhorbairt. Trí Uair an IS⁠(osclaíonn i bhfuinneog nua), cuirfidh OpenAI agus CodeAI na milliúin daltaí ar an eolas faoi bhunphrionsabail úsáid mhachnamhach fhreagrach IS.
• An chéad ghlúin eile de thógálaithe a spreagadh. Tríd an gcéad Dúshlán Tógálaithe riamh, beidh deis ag daltaí iar-bhunscoile cruthú le IS, meantóireacht a fháil ó bhaill d’fhoireann OpenAI agus a gcuid oibre a chur i láthair ar ardán náisiúnta in éineacht leis na múinteoirí a thacaíonn leo.
• Tacú leis an bhfoghlaim sa seomra ranga. Beidh saineolaithe OpenAI ar chórais IS, sábháilteacht agus úsáid fhreagrach ar fáil do CodeAI mar fhoinse chomhairle agus Bunchlocha IS⁠(osclaíonn i bhfuinneog nua), cúrsa iar-bhunscoile bliana saor in aisce CodeAI, á fhorbairt acu tuilleadh.
• Gairmeacha le IS a dhéanamh níos inrochtana. Trí Aistir Ghairme, cloisfidh daltaí go díreach ó thaighdeoirí, innealtóirí agus ceannairí OpenAI faoin gcaoi a n-oibríonn siad le IS chun í a mhúnlú, rud a chabhróidh leo iad féin a shamhlú mar thógálaithe, cruthaitheoirí agus nuálaithe na todhchaí.

Is freagracht chomhroinnte é daoine óga a ullmhú do dhomhan a mhúnlóidh IS. Ní féidir le cuideachtaí teicneolaíochta é a dhéanamh leo féin. Tá ról tábhachtach le himirt ag tuismitheoirí, oideachasóirí, daltaí, taighdeoirí, lucht ceaptha beartas agus eagraíochtaí na sochaí sibhialta.

Tríd an gcomhpháirtíocht seo, cabhróidh OpenAI agus CodeAI le tuilleadh daoine óga tabhairt faoi IS le fiosracht agus muinín—agus le dea-bhreithiúnas freisin. Ba mhaith linn go bhfoghlaimeodh daltaí conas cruthú leis na huirlisí seo gan talamh slán a dhéanamh de gach freagra, agus go dtuigfidís gur cheart do IS tacú le treoir múinteoirí, teaghlach agus daoine iontaofa eile ina saol—seachas teacht ina háit. Sin é an chaoi ar féidir linn cabhrú leis an gcéad ghlúin eile ní hamháin a bheith ina n-úsáideoirí cumasacha IS, ach páirt mhachnamhach a ghlacadh i múnlú a todhchaí.