Sanidad
Recursos de IA para flujos de trabajo clínicos y apoyo a la toma de decisiones.
Esta página reúne ejemplos prácticos de cómo la IA puede apoyar el trabajo clínico diario. Tanto si estás explorando los primeros casos de uso como si apoyas a equipos que ya implementan la IA, estos prompts y guías están diseñados para ayudarte a avanzar con confianza.
Los profesionales sanitarios dedican mucho tiempo a buscar evidencia, conciliar directrices y documentar la atención, un tiempo que podrían dedicar a sus pacientes. ChatGPT para el sector sanitario es un área de trabajo segura creada para profesionales hospitalarios y diseñada para un uso conforme con la HIPAA, que proporciona respuestas con citas de fuentes médicas de confianza.
Puede ayudar en tareas como redactar documentación clínica, preparar autorizaciones previas y resumir la información del paciente, lo que contribuye a reducir la carga administrativa y a dedicar más tiempo a la atención.
Las plantillas de prompts que aparecen a continuación ilustran cómo los profesionales sanitarios pueden usar ChatGPT para el sector sanitario en flujos de trabajo habituales.
Caso de uso | Ejemplo de prompt | Plantilla de prompt |
Elegir las pruebas diagnósticas adecuadas | Soy médico de hospital y atiendo a un hombre de 62 años con diabetes y enfermedad renal crónica que acude a urgencias con fiebre, dificultad para respirar y un nuevo episodio de confusión. A partir de este cuadro clínico, esboza un plan diagnóstico específico y una selección de pruebas —incluidos análisis de laboratorio, pruebas de imagen y microbiología— para evaluar una posible sepsis y neumonía, y explica cómo los resultados orientarían el tratamiento inicial en un entorno hospitalario de cuidados agudos. | Soy [rol clínico, p. ej., hospitalista, médico/a de urgencias, residente de UCI, enfermero/a, auxiliar médico/a] y atiendo a un/a paciente [sexo] de [edad] años con [antecedentes médicos clave] que acude con [motivo/s de consulta principal/es] y [síntomas o signos agudos clave] en [entorno asistencial, p. ej., servicio de urgencias, UCI]. A partir de este cuadro clínico, elabora un plan diagnóstico específico y selecciona las pruebas mediante [métodos diagnósticos, p. ej., análisis de laboratorio, pruebas de imagen, microbiología] para evaluar [afecciones sospechadas, p. ej., sepsis, neumonía, embolia pulmonar, ictus], y explica cómo los resultados orientarían [el tratamiento inicial, el triaje o las decisiones terapéuticas] en un [entorno clínico]. |
Análisis del diagnóstico diferencial | Soy un profesional sanitario que realiza una evaluación clínica rutinaria de una mujer de 28 años que presenta molestias unilaterales en la rodilla, sensación intermitente de tirantez en la pantorrilla y dolor en la pared torácica tras un viaje prolongado reciente y un aumento de la actividad física. Genera un diagnóstico diferencial priorizado y explica cómo distinguir el síndrome de dolor femoropatelar de la distensión muscular, la costocondritis y los síntomas relacionados con el estrés mediante la anamnesis, la exploración física y la evaluación diagnóstica básica. | Soy [rol clínico, p. ej., médico/a de urgencias, hospitalista, auxiliar médico/a de atención urgente] y evalúo a un/a paciente de [edad] años [sexo] que acude con [motivo de consulta] y [síntomas clave o hallazgos en la exploración] en [entorno asistencial]. Genera un diagnóstico diferencial priorizado para esta presentación. Para cada diagnóstico, explica qué características de la historia clínica, la exploración física o las pruebas iniciales lo respaldarían o irían en su contra. Luego explica cómo distinguir [afección principal sospechada] de [diagnóstico alternativo n.º 1], [diagnóstico alternativo n.º 2] y [diagnóstico alternativo n.º 3] mediante la evaluación clínica a pie de cama, los análisis de laboratorio y las pruebas de imagen. |
Elaboración de un plan | Soy un médico hospitalista que atiende a una mujer de 74 años ingresada por insuficiencia cardiaca descompensada y empeoramiento de la función renal. Realiza una evaluación basada en problemas y un plan que abarque el control del volumen, los ajustes de medicación y la planificación del alta. | Soy [rol clínico, p. ej., hospitalista, adjunto de UCI, enfermero/a, auxiliar médico/a] y atiendo a un/a paciente de [edad] años [sexo] ingresado/a por [diagnóstico principal] con [complicaciones clave]. Crea una evaluación y un plan basados en problemas que incluyan: La fisiopatología subyacente a cada problema activo Parámetros diagnósticos que seguir o monitorizar Plan terapéutico (medicación, fluidos, procedimientos, monitorización) Destino y planificación del alta Destaca cómo [comorbilidad o complicación] afecta al manejo y qué desencadenaría una intensificación o reducción de la atención. |
Documentación de la consulta con el paciente | Soy pediatra y estoy atendiendo a un niño de 3 años con fiebre, tos y sibilancias. Redacta una nota clínica concisa pero completa para una sospecha de bronquiolitis viral, incluyendo la anamnesis, la exploración, la valoración y el plan. Dale el formato que tendría en una historia clínica real. | Soy [rol clínico, p. ej., pediatra, médico/a de familia, residente] y atiendo a un/a paciente de [edad] años [sexo] que acude con [motivo de consulta] y [síntomas clave] en la [consulta / urgencias / hospital]. Redacta una nota clínica concisa pero completa que incluya: Historia de la enfermedad actual Antecedentes relevantes y medicamentos Exploración física específica Evaluación con diagnóstico diferencial Plan (diagnóstico, tratamiento y seguimiento) Dale el formato que tendría en una historia clínica real. |
Asesoramiento al paciente y establecimiento de los próximos pasos | Soy endocrinólogo/a y estoy asesorando a una mujer de 60 años recién diagnosticada de diabetes tipo 2. Redacta instrucciones fáciles de entender para el paciente sobre qué hacer después de la visita, que incluyan los medicamentos, la dieta, el control de la glucosa y cuándo buscar atención médica. | Soy [rol clínico, p. ej., endocrinólogo/a, médico/a de atención primaria, enfermero/a] y asesoro a un/a paciente de [edad] años [sexo] con [diagnóstico]. Redacta instrucciones posteriores a la visita fáciles de entender para el paciente que expliquen: Qué significa la enfermedad Cómo deben tomarse los [medicamentos] Principales recomendaciones sobre alimentación, estilo de vida y seguimiento Síntomas de alarma que deben motivar atención urgente Usa un lenguaje claro y no técnico, adecuado para un paciente con un [nivel de conocimientos sobre salud]. |
Transición segura de la atención | Soy profesional de planificación de altas hospitalarias y estoy coordinando la atención de una mujer de 72 años que se está recuperando de una fractura de cadera. Describe cómo comunicarías los aspectos clave al servicio de salud a domicilio, a fisioterapia y al médico de cabecera. | Soy [rol clínico, p. ej., planificador/a de altas, hospitalista, coordinador/a de casos] y coordino la atención de un/a paciente [sexo] de [edad] años que recibe el alta tras [hospitalización o afección]. Describe la información clave que debe comunicarse a: [profesional sanitario destinatario, p. ej., médico de atención primaria] [servicio de salud a domicilio o servicio de rehabilitación] [especialista, si procede] Incluye los problemas activos, los medicamentos, las pruebas pendientes, el estado funcional y las necesidades de seguimiento, con el formato de un resumen claro para el traspaso asistencial. |
Contraste con la evidencia | Soy cardiólogo y estoy revisando la atención médica de un hombre de 65 años con fibrilación auricular de nueva aparición. Resume las recomendaciones actuales basadas en guías clínicas sobre la anticoagulación, el control de la frecuencia frente al del ritmo y la prevención del ictus aplicables a este paciente. | Soy [rol clínico, p. ej., cardiólogo/a, neumólogo/a, hospitalista] y reviso la atención de un/a paciente de [edad] años [sexo] con [afección] y [comorbilidades clave]. Resume las recomendaciones actuales basadas en guías para: Diagnóstico y estratificación del riesgo Terapias de primera línea y de segunda línea Prevención de complicaciones A continuación, explica cómo se aplican estas directrices a este paciente concreto teniendo en cuenta [factores de riesgo o limitaciones relevantes]. |
Recuperación y aplicación de referencias clínicas | Soy un neurólogo que realiza el seguimiento de un paciente de 79 años que sufrió un ictus isquémico hace 2 años, con déficits residuales mínimos. En su visita más reciente, refirió un deterioro de la memoria, incluido el hecho de perder el teléfono, y se ha vuelto más irritable. Su estado funcional en las actividades cotidianas está mayormente conservado. ¿Estos síntomas hacen sospechar demencia o son más compatibles con cambios cognitivos normales relacionados con la edad? Proporciona un diagnóstico diferencial y explica por qué es probable o no. | Soy [rol clínico/especialidad, p. ej., neurólogo/a, geriatra, médico/a de cabecera] y realizo el seguimiento de un/a paciente de [edad] años [sexo] que sufrió [evento/afección neurológica, p. ej., ictus isquémico/AIT/HIC] hace [tiempo, p. ej., 2 años] con [grado de déficits residuales, p. ej., déficits residuales mínimos / afasia moderada / hemiparesia leve]. En su última visita, informó de [preocupación cognitiva, p. ej., deterioro de la memoria], como [ejemplo, p. ej., perder el teléfono, faltar a citas, repetir preguntas], y se ha vuelto [cambio de comportamiento o estado de ánimo, p. ej., más irritable / apático / ansioso]. Su estado funcional en las actividades diarias [se mantiene en su mayor parte / está levemente afectado / ha empeorado de forma notable]. ¿Deberían estos síntomas hacer sospechar [enfermedad, p. ej., demencia / deterioro cognitivo vascular / enfermedad de Alzheimer], o son más compatibles con [cambios cognitivos normales relacionados con la edad]? Proporciona un diagnóstico diferencial y explica por qué es probable o no. |
Uso del sistema propio para orientar la atención | Resume la evaluación inicial recomendada ante nuevos problemas cognitivos en una persona mayor con antecedentes de ictus isquémico. Usa el protocolo aprobado de tu organización, si está disponible, y añade enlaces a las secciones pertinentes. Incluye señales de alerta clave, la anamnesis y la exploración específicas (incluidos antecedentes colaterales y medicación), las herramientas de cribado recomendadas, las pruebas analíticas basales y cuándo están indicadas las pruebas de imagen. | Resume la evaluación inicial recomendada para [problema clínico, p. ej., nuevos problemas cognitivos / nueva debilidad / pérdida de peso inexplicada] en un/a paciente de [edad] años [sexo] con [antecedentes relevantes, p. ej., ictus isquémico previo, insuficiencia cardíaca, diabetes]. Usa el [protocolo aprobado / guía local / protocolo de la línea de servicio] de tu organización, si está disponible, y enlaza a la sección o documento correspondiente. Incluye señales de alerta clave, la anamnesis y la exploración específicas (incluidos [fuentes colaterales, medicación o factores de riesgo]), las herramientas de cribado recomendadas, las pruebas analíticas basales y cuándo están indicadas las pruebas de imagen [o la derivación a un especialista]. |
