Ayudar a los adolescentes a aprender, planificar y dar forma al futuro de la IA

Desde que presentamos ChatGPT para adolescentes —la experiencia predeterminada que se aplica automáticamente a las cuentas identificadas como pertenecientes a menores de 18 años—, hemos visto que los jóvenes lo usan para aprender, explorar ideas y resolver problemas cotidianos. Hoy compartimos los primeros avances de ChatGPT para adolescentes, incluido cómo usan sus herramientas de aprendizaje, junto con nuevas formas de estudiar y prepararse para la universidad.

Los 1200 millones de usuarios de ChatGPT provienen de muchos países, comunidades y contextos. Ese alcance hace que sea especialmente importante crear herramientas que ayuden a jóvenes con distintos recursos y oportunidades a aprender y prepararse para su futuro.

ChatGPT para adolescentes está diseñado para ayudar a los jóvenes a aprender, pensar de manera crítica y profundizar sus conocimientos. A medida que ChatGPT para adolescentes llegó a más jóvenes de todo el mundo, quienes tenían acceso enviaron, en promedio, unos 2,7 millones más de mensajes relacionados con el aprendizaje que quienes aún no lo tenían.

Una vez que tienen acceso, los adolescentes usan las herramientas de aprendizaje de ChatGPT para adolescentes a gran escala. Los prompts más elegidos para iniciar una conversación son “hazme preguntas para desarrollar mis ideas”, “dame comentarios sobre mi borrador” y “ayúdame a verificar mis pruebas”. En una semana, casi 1,2 millones de adolescentes usaron Visualizaciones de aprendizaje para comprender mejor conceptos de matemáticas y ciencias, y más de 180 000 usaron el Modo de estudio para recibir apoyo paso a paso.

ChatGPT para adolescentes incluye recordatorios integrados para animarlos a tomar descansos. En promedio, los adolescentes pasan menos de 15 minutos al día en ChatGPT. Aunque menos del 2 % de los adolescentes pasan más de tres horas seguidas en ChatGPT, en casi la mitad de sus conversaciones en las que apareció un recordatorio de descanso, tomaron un descanso o terminaron la conversación en los siguientes cinco minutos. Estos patrones de uso siguen muy por debajo del promedio de 5 horas que los adolescentes dedican a las redes sociales, según datos publicados⁠(se abre en una nueva ventana), y reflejan una experiencia diferente: ChatGPT está diseñado para aprender, desarrollar proyectos y crear, en lugar de consumir contenido de forma pasiva. Entre los adolescentes con sesiones de más de tres horas seguidas, más del 80 % enviaron al menos un prompt relacionado con el aprendizaje.

Estas primeras señales son alentadoras y seguiremos evaluando la experiencia y aprendiendo de adolescentes, familias y educadores para mejorar ChatGPT para adolescentes.

Cientos de miles de adolescentes en Estados Unidos usan ChatGPT cada semana para planificar su ingreso a la universidad. Lo usan para organizar sus solicitudes, llevar un control de las fechas límite, investigar universidades y comprender la ayuda económica disponible.

Por eso, pronto incorporaremos College Planner a ChatGPT para adolescentes. Lo estamos diseñando para ayudar a los estudiantes a gestionar los pasos prácticos de las solicitudes universitarias, sin sustituir la reflexión personal necesaria para decidir a dónde quieren postularse. No todos los estudiantes tienen el mismo acceso a apoyo para sus solicitudes universitarias. Nuestro objetivo es que la ayuda sea más accesible, independientemente de la situación económica, como complemento de la orientación de consejeros, asesores y familias.

College Planner reúne en un solo plan los requisitos de solicitud, las fechas límite, las tareas y los trámites de ayuda económica de las universidades que el estudiante tiene en su lista. Los estudiantes que se postulan a varias universidades pueden volver al plan para actualizar su progreso, usar el cronograma para organizarse con anticipación y ver qué les falta por hacer. También pueden hacerle preguntas a ChatGPT durante el proceso, desde qué significa un requisito hasta cómo empezar. Al reunir estos pasos, buscamos ahorrarles tiempo a los estudiantes y sus familias y hacer que un proceso estresante se sienta más manejable.

Estamos diseñando la experiencia inicial en Estados Unidos para estudiantes de secundaria de los grados 10 a 12 que planean cursar una carrera universitaria de cuatro años. Con el tiempo, planeamos llevar College Planner a estudiantes de más países y ampliar el apoyo a instituciones con programas de dos años, institutos técnicos, escuelas de oficios y otras opciones.

College Planner también ayuda a los estudiantes a encontrar cómo pagar sus estudios universitarios. Pueden recibir ayuda para entender los requisitos de ayuda económica, llevar un control de las fechas límite de cada universidad y explorar becas y exenciones de tarifas.

Dar seguimiento a una solicitud es solo una parte de la preparación para la universidad. Muchos estudiantes también necesitan a alguien que los ayude a comprender sus opciones. Además de College Planner, estamos apoyando a College Advising Corps⁠(se abre en una nueva ventana), una organización sin fines de lucro que asigna a recién graduados universitarios como asesores en escuelas secundarias con recursos limitados para ayudar a los estudiantes en su camino hacia la educación superior. La contribución de OpenAI ayudará a la organización a expandirse a nuevos estados y a crear un programa de becas de IA. A través de este programa, los asesores de los estados participantes probarán y compartirán formas prácticas de usar la IA para ayudar a más estudiantes en su camino hacia la universidad. La IA puede ayudar a los estudiantes a gestionar las tareas de solicitud e inscripción. Los asesores pueden ayudarlos a evaluar sus opciones y decidir los siguientes pasos.

Cuando presentamos ChatGPT para adolescentes, nos comprometimos a seguir mejorando la experiencia. Durante los próximos tres años, apoyaremos al Digital Wellness Lab del Boston Children’s Hospital⁠(se abre en una nueva ventana) y a su Consejo Asesor Estudiantil⁠(se abre en una nueva ventana) independiente para conocer de primera mano cómo encaja la IA en la vida de los jóvenes y darles una participación significativa en su diseño.

Para el ciclo escolar 2026–27, el laboratorio reunirá a unos 22 estudiantes en dos áreas: unos 12 estudiantes de entre 14 y 18 años que trabajarán en proyectos de bienestar digital en sus comunidades y unos 10 estudiantes de entre 16 y 20 años que se centrarán en desarrollar chatbots de IA y tecnologías emergentes. Estos estudiantes colaborarán con investigadores y profesionales clínicos en proyectos de bienestar digital e IA. Los estudiantes del área de IA probarán herramientas y recomendarán cambios según cómo usan la IA para aprender y en su vida personal. Prevemos solicitar comentarios sobre la configuración de seguridad predeterminada para adolescentes, los controles parentales, las notificaciones para padres y la alfabetización en IA.

Los adolescentes deben tener un papel central en el desarrollo de las herramientas que darán forma a su futuro. Los adolescentes probarán herramientas y elaborarán recomendaciones para quienes las desarrollan. Nuestro objetivo es incorporar esas recomendaciones desde las primeras etapas en las decisiones sobre productos y modelos, e informar a los estudiantes qué cambiamos y por qué. Este consejo asesor les dará voz directa en ese trabajo y compartirá sus perspectivas y recomendaciones para ayudar a toda la industria a crear mejores herramientas para los jóvenes.

Los estudiantes nos contaron que fotografiar sus apuntes y subirlos a ChatGPT puede tomarles horas. Estamos facilitando que los estudiantes conviertan sus apuntes en materiales de estudio, como tarjetas y cuestionarios.

Con la captura continua de varias fotos, los estudiantes pueden fotografiar varias páginas de apuntes y combinarlas automáticamente en un solo PDF, listo para subir a ChatGPT. Esta función está disponible en iOS y estamos trabajando para llevarla a Android.

También estamos incorporando tarjetas de estudio para ayudar a los adolescentes a practicar lo que están aprendiendo. Por ejemplo, un estudiante que se prepara para un examen de biología puede subir sus apuntes de clase o elegir un tema, y ChatGPT puede convertir ese material en tarjetas para repasar. Los estudiantes pueden marcar las tarjetas que ya dominan, volver a las que respondieron mal o mezclarlas para otra ronda. Los conjuntos de tarjetas se guardan en la Biblioteca de cada adolescente, por lo que es fácil retomar donde se quedó. Los estudiantes también pueden pedirle a ChatGPT que muestre las tarjetas de estudio y cree una tarea programada para repasarlas.

Además de las tarjetas de estudio, ahora es más fácil crear cuestionarios en ChatGPT. Los estudiantes ahora pueden subir sus apuntes para convertirlos en cuestionarios interactivos, y ChatGPT reconoce mejor cuándo quieres un cuestionario y lo crea directamente en el chat.

Seguiremos aprendiendo de adolescentes, familias y educadores, comprobando cómo funcionan las medidas de protección en la práctica y compartiendo lo que aprendemos a medida que evoluciona ChatGPT para adolescentes.