Ανακαλύψτε τη λειτουργία μελέτης
Ένας νέος τρόπος μελέτης στο ChatGPT που προσφέρει καθοδήγηση βήμα προς βήμα, και όχι απλώς γρήγορες απαντήσεις.
Σήμερα, παρουσιάζουμε τη λειτουργία μελέτης στο ChatGPT, μια εμπειρία μάθησης που σας βοηθά να λύνετε προβλήματα βήμα προς βήμα, αντί να σας δίνει απλώς την απάντηση. Από σήμερα, η λειτουργία μελέτης είναι διαθέσιμη σε συνδεδεμένους χρήστες του δωρεάν προγράμματος αλλά και των προγραμμάτων Plus, Pro και Team, ενώ τις επόμενες εβδομάδες θα διατεθεί και στο πρόγραμμα ChatGPT Edu.
Το ChatGPT εξελίσσεται σε ένα από τα πιο δημοφιλή εργαλεία μάθησης στον κόσμο. Το χρησιμοποιούν όλο και περισσότερο μαθητές και φοιτητές, για να λύσουν δύσκολα προβλήματα στο σπίτι, να προετοιμαστούν για εξετάσεις και να εξερευνήσουν νέες έννοιες. Ωστόσο, η χρήση του στην εκπαίδευση έχει εγείρει ένα σημαντικό ερώτημα: Πώς διασφαλίζουμε ότι θα χρησιμοποιείται για τη στήριξη της πραγματικής μάθησης και όχι απλώς για να δίνει λύσεις χωρίς να ενθαρρύνει τον μαθητή να τις κατανοήσει;
Δημιουργήσαμε τη λειτουργία μελέτης για να δώσουμε απάντηση σε αυτό το ερώτημα. Όταν οι μαθητές χρησιμοποιούν τη λειτουργία μελέτης, έρχονται αντιμέτωποι με ερωτήσεις καθοδήγησης που προσαρμόζουν τις απαντήσεις στους στόχους και το επίπεδο δεξιοτήτων τους, προκειμένου να τους βοηθήσουν να κατανοήσουν ουσιαστικά το θέμα. Η λειτουργία μελέτης έχει σχεδιαστεί ώστε να εγείρει το ενδιαφέρον και να είναι διαδραστική, με στόχο να ενισχύει τη μάθηση — όχι απλώς να ολοκληρώνει μια εργασία.
Στο παρασκήνιο, η λειτουργία μελέτης υποστηρίζεται από προσαρμοσμένες οδηγίες συστήματος τις οποίες έχουμε συντάξει σε συνεργασία με εκπαιδευτικούς, επιστήμονες και παιδαγωγούς, ώστε να αντικατοπτρίζουν ένα βασικό σύνολο συμπεριφορών που υποστηρίζουν τη βαθιά μάθηση, όπως: ενθάρρυνση της ενεργού συμμετοχής, διαχείριση της γνωσιακής ύλης, προληπτική ανάπτυξη της μεταγνωστικής αντίληψης και του αυτοστοχασμού, ενίσχυση της περιέργειας και παροχή εφαρμόσιμων και υποστηρικτικών παρατηρήσεων. Αυτές οι συμπεριφορές βασίζονται σε μακροχρόνια έρευνα στην επιστήμη της μάθησης και διαμορφώνουν τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές ανταποκρίνονται στη λειτουργία μελέτης.
«Αντί να κάνει τη δουλειά για εκείνους, η λειτουργία μελέτης ενθαρρύνει την κριτική σκέψη των φοιτητών. Τέτοιου τύπου λειτουργίες αποτελούν ένα θετικό βήμα για την αποτελεσματική χρήση της ΤΝ για μαθησιακούς σκοπούς. Ακόμα και στην εποχή της ΤΝ, η διδασκαλία είναι πιο αποτελεσματική όταν οι φοιτητές ενθουσιάζονται και μελετούν ενεργά την ύλη ενός μαθήματος.» —Ρόμπι Τόρνεϊ, Ανώτερος Διευθυντής Προγραμμάτων ΤΝ στην Common Sense Media.
Διαδραστικές προτροπές: Συνδυάζουν τη μαιευτική μέθοδο του Σωκράτη με ερωτήσεις, συμβουλές και προτροπές για αυτοστοχασμό, προκειμένου να οδηγήσουν σε κατανόηση και να προάγουν την ενεργή μάθηση, αντί να δίνουν απευθείας τις απαντήσεις.
Δομημένες απαντήσεις: Οι πληροφορίες οργανώνονται σε ευνόητες ενότητες που αναδεικνύουν τις βασικές συνδέσεις μεταξύ των θεμάτων, διατηρώντας το ενδιαφέρον για την πληροφορία με το κατάλληλο θεματικό πλαίσιο και απλοποιώντας την παρουσίαση σύνθετων ζητημάτων.
Εξατομικευμένη υποστήριξη: Τα μαθήματα προσαρμόζονται στο επίπεδο του χρήστη, με βάση ερωτήσεις που αξιολογούν το επίπεδο δεξιοτήτων και τη μνήμη από προηγούμενες συνομιλίες.
Έλεγχοι γνώσεων: Κουίζ και ερωτήσεις ανοιχτού τύπου, σε συνδυασμό με εξατομικευμένα σχόλια για την παρακολούθηση της προόδου, την υποστήριξη της διατήρησης της γνώσης και την ικανότητα εφαρμογής της σε νέα θεματικά πλαίσια.
Ευελιξία: Μπορείτε να ενεργοποιείτε και να απενεργοποιείτε εύκολα τη λειτουργία μελέτης κατά τη διάρκεια μιας συνομιλίας, γεγονός που σας δίνει την ευελιξία να προσαρμόζετε κάθε συζήτηση στους μαθησιακούς σας στόχους.
Η λειτουργία μελέτης δημιουργήθηκε με γνώμονα τους φοιτητές πανεπιστημίου. Ακολουθούν σχόλια που λάβαμε από φοιτητές κατά τη διάρκεια των αρχικών δοκιμών:
«Ο καλύτερος τρόπος να το περιγράψεις είναι ως ένα ζωντανό, 24ωρο παντογνώστη.» —Νόα Κάμπελ, φοιτητής
«Η λειτουργία μελέτης συνόψισε πολύ καλά πυκνογραμμένο υλικό με σαφείς εξηγήσεις, με καλό ρυθμό.» —Κέιλεμπ Μάσι, φοιτητής
«Χρησιμοποίησα τη λειτουργία μελέτης για να με βοηθήσει να κατανοήσω μια έννοια που έχω προσπαθήσει να καταλάβω πολλές φορές στο παρελθόν: τις ημιτονοειδείς κωδικοποιήσεις θέσης. Ήταν σαν δάσκαλος που δεν κουράζεται ποτέ από τις ερωτήσεις μου. Μετά από τρεις ώρες, επιτέλους το κατάλαβα αρκετά καλά και ένιωθα σιγουριά.» —Μάγκι Γουάνγκ, φοιτήτρια
Η λειτουργία μελέτης είναι ιδιαίτερα χρήσιμη για να διαβάζει κανείς στο σπίτι, να προετοιμάζεται για εξετάσεις και να μαθαίνει νέα θέματα. Για να τη δοκιμάσετε, επιλέξτε «Μελέτη και μάθηση» από τα εργαλεία στο ChatGPT και κάντε μια ερώτηση.
Πρόκειται για το πρώτο βήμα μιας μεγάλης πορείας για τη βελτίωση της μάθησης στο ChatGPT. Σήμερα, η λειτουργία μελέτης λειτουργεί με βάση προσαρμοσμένες οδηγίες συστήματος. Επιλέξαμε αυτή την προσέγγιση επειδή μας επιτρέπει να μαθαίνουμε γρήγορα από τα πραγματικά σχόλια των μαθητών και να βελτιώνουμε την εμπειρία — ακόμα κι αν αυτό οδηγεί σε κάποια ασυνεπή συμπεριφορά και λάθη σε διάφορες συζητήσεις. Σκοπεύουμε να εκπαιδεύσουμε αυτήν τη συμπεριφορά απευθείας στα κύρια μοντέλα μας, όταν κατανοήσουμε τι είναι πιο αποτελεσματικό μέσω διορθώσεων και σχολίων από τους μαθητές.
Εξερευνούμε επίσης τις λειτουργίες ώστε να καταστήσουμε τη λειτουργία μελέτης πιο ενδιαφέρουσα και χρήσιμη για τους μαθητές, για παράδειγμα με τα εξής:
- Πιο σαφείς απεικονίσεις για πολύπλοκες έννοιες ή έννοιες που συνοδεύονται από πυκνογραμμένα και δύσκολα κείμενα
- Προσδιορισμός στόχων και παρακολούθηση προόδου σε συνομιλίες
- Πιο ουσιαστική εξατομίκευση, προσαρμοσμένη στο επίπεδο δεξιοτήτων και τους στόχους κάθε μαθητή
Το ερευνητικό τοπίο εξακολουθεί να διαμορφώνεται σχετικά με τους καλύτερους τρόπους εφαρμογής της ΤΝ στην εκπαίδευση. Η OpenAI ερευνά περαιτέρω τον συνδυασμό μάθησης και ΤΝ μέσω διάφορων συνεργατών που συμμετέχουν στην πρωτοβουλία NextGenAI και συνεργάζεται με ειδικούς από την πρωτοβουλία SCALE για την Επιτάχυνση της μάθησης του πανεπιστημίου Stanford(ανοίγει σε νέο παράθυρο), που έχει στόχο τη μελέτη και την ενημέρωση σχετικά με το πώς τα εργαλεία ΤΝ επηρεάζουν τα μαθησιακά αποτελέσματα στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Διεξάγουμε μακροπρόθεσμες μελέτες για το πώς η ΤΝ βελτιώνει τα μαθησιακά αποτελέσματα και σκοπεύουμε να δημοσιεύσουμε μια ουσιαστικότερη ανάλυση για τα όσα έχουμε μάθει για τους συνδέσμους μεταξύ σχεδιασμού μοντέλων και νόησης, να διαμορφώσουμε μελλοντικές εμπειρίες προϊόντων με βάση αυτές τις γνώσεις και να συνεργαστούμε με το ευρύτερο εκπαιδευτικό οικοσύστημα, προκειμένου να διασφαλίσουμε ότι η ΤΝ ωφελεί τους μαθητές/φοιτητές παγκοσμίως.


