Vi hjælper unge med at lære, planlægge og forme fremtidens AI

Siden vi lancerede ChatGPT til teenagere – standardoplevelsen, der automatisk aktiveres for konti, som vurderes at tilhøre personer under 18 år – har vi set unge bruge det til at lære, udforske idéer og løse hverdagens problemer. I dag deler vi de første resultater fra ChatGPT til teenagere, herunder hvordan unge bruger læringsværktøjerne, samt nye måder, de kan lære og forberede sig på en videregående uddannelse på.

ChatGPTs 1,2 milliarder brugere kommer fra mange lande og fællesskaber og har vidt forskellige baggrunde. Den store udbredelse gør det særligt vigtigt at udvikle værktøjer, der hjælper unge med forskellige ressourcer og muligheder med at lære og forberede sig på fremtiden.

ChatGPT til teenagere er udviklet til at hjælpe unge med at lære, tænke kritisk og få en dybere forståelse. Efterhånden som ChatGPT til teenagere blev tilgængeligt for flere unge verden over, sendte dem med adgang i gennemsnit omkring 2,7 millioner flere læringsrelaterede beskeder end dem, der endnu ikke havde adgang.

Når unge får adgang til ChatGPT til teenagere, bruger de læringsværktøjerne i stort omfang. De mest valgte prompts til at starte en samtale er »stil spørgsmål, der udvikler mine idéer«, »giv feedback på mit udkast« og »hjælp mig med at tjekke mit belæg«. På én uge brugte næsten 1,2 millioner teenagere læringsvisualiseringer til bedre at forstå matematiske og naturvidenskabelige begreber, og mere end 180.000 brugte studietilstand til at få hjælp til at lære trin for trin.

ChatGPT til teenagere har indbyggede påmindelser, der opfordrer unge til at holde pauser. Teenagere bruger i gennemsnit under 15 minutter om dagen på ChatGPT. Under 2 % af teenagerne bruger mere end tre timer i træk på ChatGPT. I næsten halvdelen af de samtaler, hvor unge fik en påmindelse om at holde pause, tog de en pause eller afsluttede samtalen inden for fem minutter. Dette tidsforbrug ligger fortsat langt under det offentligt rapporterede⁠(åbner i et nyt vindue) gennemsnit på 5 timer for teenageres brug af sociale medier og afspejler en anden type oplevelse: ChatGPT er udviklet til læring, udvikling og kreativitet frem for passiv scrolling. Blandt teenagere med sessioner på mere end tre timer i træk havde over 80 % mindst én prompt, der handlede om læring.

Disse tidlige tegn er opmuntrende, og vi vil fortsat evaluere oplevelsen og lære af unge, familier og undervisere for at forbedre ChatGPT til teenagere.

Hundredtusindvis af amerikanske teenagere bruger hver uge ChatGPT til at planlægge deres vej til en videregående uddannelse. De bruger det til at planlægge ansøgninger, holde styr på frister, undersøge uddannelsessteder og forstå mulighederne for økonomisk støtte.

Derfor føjer vi snart College Planner til ChatGPT til teenagere. Vi udvikler det til at hjælpe unge med de praktiske trin i ansøgningsprocessen til en videregående uddannelse, uden at overtage deres personlige overvejelser om, hvor de vil søge ind. Unge har ikke lige god adgang til hjælp med at søge ind på en videregående uddannelse. Vores mål er at gøre hjælpen mere tilgængelig, uanset økonomisk situation, som supplement til vejledning fra studievejledere, rådgivere og familier.

College Planner samler ansøgningskrav, frister, opgaver og trin til at søge økonomisk støtte for uddannelsesstederne på den unges liste i én plan. Unge, der søger ind flere steder, kan vende tilbage til planen og opdatere, hvor langt de er kommet, bruge tidslinjen til at planlægge fremad og se, hvad de mangler at gøre. De kan også stille ChatGPT spørgsmål undervejs – fra hvad et krav betyder, til hvordan de kommer i gang. Ved at samle disse trin vil vi spare unge og deres familier tid og gøre en stressende proces mere overskuelig.

Den første amerikanske version udvikler vi til high school-elever på 10.–12. klassetrin, der planlægger at tage en fireårig videregående uddannelse. Vi planlægger at gøre College Planner tilgængelig for unge i flere lande og med tiden udvide understøttelsen til toårige videregående uddannelser, tekniske uddannelser, erhvervsuddannelser og mere.

College Planner hjælper også unge med at finde ud af, hvordan de kan betale for deres videregående uddannelse. De kan få hjælp til at forstå kravene til økonomisk støtte, holde styr på hvert uddannelsessteds frister for at søge støtte og undersøge stipendier og gebyrfritagelser.

At holde styr på en ansøgning er kun én del af forberedelsen til en videregående uddannelse. Mange unge har også brug for nogen, der kan hjælpe dem med at forstå deres muligheder. Ud over College Planner støtter vi College Advising Corps⁠(åbner i et nyt vindue), en nonprofitorganisation, der placerer nyuddannede fra videregående uddannelser som vejledere på ressourcesvage high schools for at hjælpe eleverne på vej mod en videregående uddannelse. OpenAI's bidrag vil hjælpe organisationen med at udvide til nye delstater og oprette et AI-fellowshipprogram. Gennem programmet vil vejledere i de deltagende delstater afprøve og dele praktiske måder at bruge AI på, så flere unge kan få hjælp på vejen til en videregående uddannelse. AI kan hjælpe unge med at håndtere opgaver i forbindelse med ansøgning og indskrivning. Vejledere kan hjælpe dem med at overveje deres muligheder og beslutte, hvad deres næste skridt skal være.

Da vi lancerede ChatGPT til teenagere, forpligtede vi os til løbende at forbedre oplevelsen. Vi støtter Digital Wellness Lab på Boston Children’s Hospital⁠(åbner i et nyt vindue) og dets uafhængige rådgivende elevråd⁠(åbner i et nyt vindue) de næste tre år for at høre direkte fra unge, hvilken rolle AI spiller i deres liv, og give teenagere reel indflydelse på udviklingen af AI.

I skoleåret 2026–27 vil laboratoriet samle omkring 22 elever og studerende på to spor: omkring 12 unge i alderen 14–18 år, der arbejder med projekter om digital trivsel i deres lokalsamfund, og omkring 10 unge i alderen 16–20 år, der fokuserer på at udvikle AI-chatbots og ny teknologi. Disse unge skal arbejde sammen med forskere og klinikere om projekter inden for digital trivsel og AI. Deltagerne på AI-sporet skal teste værktøjer og anbefale ændringer ud fra, hvordan de bruger AI til læring og i deres privatliv. Vi forventer at indhente feedback om standardsikkerhedsindstillinger for teenagere, forældrekontrol og notifikationer samt AI-forståelse.

Teenagere bør spille en central rolle i udviklingen af de værktøjer, der vil forme deres fremtid. De unge skal teste værktøjer og udarbejde anbefalinger til dem, der udvikler dem. Vores mål er at inddrage anbefalingerne tidligt i beslutninger om produkter og modeller og fortælle de unge, hvad vi ændrer og hvorfor. Dette rådgivende udvalg vil give dem en direkte stemme i arbejdet og dele deres indsigter og anbefalinger, så branchen som helhed kan udvikle bedre værktøjer til unge.

Elever og studerende har fortalt os, at det kan tage timer at fotografere deres noter og uploade dem til ChatGPT. Vi gør det lettere for dem at omdanne deres noter til læringsmaterialer som flashcards og quizzer.

Med muligheden for at tage flere billeder i træk kan elever og studerende fotografere flere sider med noter og automatisk samle dem i én PDF, der er klar til at blive uploadet til ChatGPT. Funktionen er tilgængelig på iOS, og vi arbejder på at gøre den tilgængelig på Android.

Vi tilføjer også flashcards, så unge kan øve sig i det, de lærer. En elev, der forbereder sig til en biologiprøve, kan for eksempel uploade noter fra undervisningen eller vælge et emne, og ChatGPT kan omdanne materialet til kort, som eleven kan øve sig med. Eleven kan markere de kort, hvor svaret er på plads, vende tilbage til dem, der blev svaret forkert på, eller blande kortene til en ny runde. Kortsættene gemmes i den unges bibliotek, så det er nemt at fortsætte, hvor de slap. Elever og studerende kan også bede ChatGPT om at finde deres flashcards frem og oprette en planlagt opgave, så de kan øve sig med dem.

Ud over flashcards har vi gjort det lettere at oprette quizzer i ChatGPT. Elever og studerende kan nu uploade deres noter og omdanne dem til interaktive quizzer, og ChatGPT er blevet bedre til at genkende, når du ønsker en quiz, og oprette den direkte i chatten.

Vi vil fortsat lære af unge, familier og undervisere, undersøge, hvordan beskyttelsesforanstaltningerne virker i praksis, og dele vores erfaringer, efterhånden som ChatGPT til teenagere udvikler sig.