My dog, the maths tutor
As Phil Birchenall sits at his kitchen table, the rain drizzles down the window behind, turning the winsome cottages and well kept greenery into a chilly impromptu impressionist painting. It doesn’t seem to matter to Phil, because when he starts talking about his 12-year-old daughter, Daisy, it’s nothing but warmth.
“She’s a brilliant kid. She’s funny. She’s sharp. She loves baking and absolutely idolizes animals. Our dog, Izzy, is her absolute baby and they are inseparable. It’s really really cute.”
The sparkle in his eyes as he speaks makes it obvious just how much he cares about his daughter. So when he got a letter from Daisy’s teacher after school, he jumped on the problem with verve.
«La seva professora em va enviar una nota de resposta… No et preocupis, li va realment molt bé en totes les assignatures, però en matemàtiques no li va tan bé com voldríem.»
Phil’s first instinct was to try what he calls, “the kitchen table approach.” The particular math that Daisy had been struggling with were multiplying fractions and long division. That evening, he sat down with Daisy - Izzy snuggling under her chair - and opened up a text book. That’s when he realized math had changed.
“I'm looking at the guide and I'm going and I'm desperate to work out what it's telling me. My brain can't process it. My brain's going back to 1986… I can't even reconcile, you know, the two methodologies.”
Surrounded by fresh notebooks, sharpened pencils, and a text book that reads to him like hieroglyphics, Phil was dumbfounded. His daughter knew there was something wrong right away.
“Daisy sat there looking at me…I could see the color washing from her face, thinking this is not helping me one bit.”
Però en Phil és d’aquells que resolen problemes, no pas dels que es rendeixen, i per descomptat no estava a punt de rendir-se amb la seva filla en un moment de necessitat escolar. Per sort, va tenir una idea. En Phil sempre ha estat dels primers a adoptar noves tecnologies, encuriosit pel seu potencial a la feina i a la vida. Mesos abans, havia començat a experimentar amb ChatGPT. Ja havia fet servir ChatGPT a l’oficina per organitzar finances i fins i tot havia desenvolupat una eina personal de fitness. Així que aquella nit, es va posar a l’ordinador i va crear el seu propi GPT: un tutor de matemàtiques personalitzat per a la Daisy.
Un GPT és una versió del model de llenguatge d’IA que pots personalitzar perquè s’adapti a necessitats o tasques específiques. És com una versió personalitzada de ChatGPT que pots «entrenar» o «ajustar» perquè se centri en temes, tasques o maneres concretes d’interactuar amb tu. En el cas d’en Phil, el tema concret era ensenyar a una nena de 12 anys a multiplicar fraccions i fer divisions llargues. I en un cop de geni, li va donar la personalitat de la seva gossa, l’Izzy.
«Per què dimonis aquest tutor de mates amb IA no podia fer acudits de gossos? No ser el gos? Per què dimonis no?»
Aquesta idea d’última hora va convertir el seu GPT en una cosa realment especial per a la seva filla, la Daisy. Segons en Phil, la primera vegada que ella el va provar, de seguida li va explicar un acudit de gos terrible i després va passar directament a problemes de divisió llarga amb tema de galetes per a gos. La Daisy hi va quedar enganxada.
Després d’estudiar amb l’Izzy, la tutora de mates, la comprensió de la Daisy dels seus punts febles en matemàtiques es va anar enfortint cada vegada més. A Anglaterra, hi ha una prova que els estudiants fan al final de primària per accedir a secundària. La Daisy la va aprovar amb nota.
«La Daisy va arrasar a l’examen de SATs de matemàtiques. Va rebre un certificat d’una professora dient quant havia progressat en matemàtiques. I tot plegat va ser divertit. Era com, saps, que simplement ens va donar alguna cosa emocionant per fer en lloc de.»
Gràcies a les seves bones notes, la Daisy des d’aleshores ha entrat ben posicionada a la seva nova escola. Fa poc, en Phil va compartir la seva idea del tutor de matemàtiques amb ChatGPT a les xarxes socials per inspirar altres pares a crear els seus propis GPT i ajudar els seus fills en qualsevol assignatura que necessitin. I per afegir una mica de personalitat al seu projecte.
«En lloc de ser només una guia de repàs d’un llibre de text avorrit. D’alguna manera, realment, realment li va donar vida i va fer que semblés part de la família, com si tinguéssim aquesta cosa que era una extensió del nostre gos… Saps?, al cap i a la fi es tracta de posar més del que t’agrada en allò que aprens.»
Per si t’ho preguntes, a la Izzy real encara tant li fa la divisió llarga.
