Sljedeća faza OpenAI-jevog programa Education for Countries
Na Education World Forumu u Londonu, OpenAI dijeli rana saznanja iz programa Education for Countries i pozdravlja Singapur u programu.
Nova era agentičkog AI-ja je stigla. Uz više od 900 miliona ljudi koji koriste ChatGPT svake sedmice i više od 4 miliona koji koriste Codex, agenti imaju potencijal da stave znatno veću kreativnu, intelektualnu i tehničku moć u ruke svakog učenika — pomažući mladima da ideje pretvore u djelo, slijede ambicije koje su nekad djelovale nedostižno i postanu stvaraoci i graditelji onoga što dolazi. OpenAI duboko brine o tome kako AI utiče na kogniciju, učenje i razvoj tokom vremena; kako ovi alati brzo napreduju, odgovorna primjena ne može biti naknadna misao. To zahtijeva velika istraživačka partnerstva pod vodstvom vlada koja prilagođavaju AI obrazovnim kontekstima u bliskoj saradnji s nastavnicima, grade povjerenje u odgovorno usvajanje i stvaraju bazu dokaza za sigurnu i efikasnu upotrebu.
To je model koji je OpenAI pionirski razvio kroz Education for Countries, pokrenut ranije ove godine u Davosu. Naša prva kohorta okuplja zajednicu zemalja ujedinjenih zajedničkom ambicijom: unaprijediti ishode učenja i otključati ekonomske prilike. Estonija, Grčka, italijanski CRUI, Slovačka, Trinidad i Tobago, Kazahstan, UAE i Jordan sada unapređuju ovaj rad kroz tri ključna stuba:
- Primjena vođena istraživanjem: Korištenjem OpenAI’s Learning Outcomes Measurement Suite, implementacije počinju kao istraživačka partnerstva koja pomažu vladama, nastavnicima i OpenAI-ju da razumiju uticaj AI-ja na učenike, prilagode tehnologiju i izgrade zajedničke dokaze o tome šta funkcioniše.
- Lokalizirani AI alati za učenje: Pristup na nivou cijelog sistema sigurnom, usklađenom i privatnom ChatGPT‑u, Codexu i OpenAI-jevoj API platformi, prilagođenim nastavi i učenju.
- Obuka i osnaživanje nastavnika: AI pismenost, profesionalni razvoj i certifikati koji pomažu nastavnicima da ove alate koriste samouvjereno i odgovorno.
Estonija je digitalni pionir, s jednim od najjačih obrazovnih sistema na svijetu i uspješnim startup ekosistemom. Kroz fondaciju AI Leap, estonsko Ministarstvo obrazovanja vodi nacionalnu implementaciju ChatGPT Edu, zasnovanu na istraživanju: lokalizira iskustvo za škole, osnažuje nastavnike i gradi temelje za odgovorno usvajanje. ChatGPT Edu sada doseže više od 20.000 učenika i 4.600 nastavnika.
Sljedeća faza usmjerena je na lokalizaciju alata, izgradnju suverenih kapaciteta i mjerenje stvarnog uticaja. OpenAI sarađuje s AI Leapom, Univerzitetom u Tartuu i Stanfordom kako bi razumio kako AI utiče na učenje više od 20.000 učenika u stvarnim učioničkim okruženjima — nalaze koje smo posvećeni javno dijeliti. Uz ovo istraživanje, ulažemo u osnaživanje i usavršavanje nastavnika, prepoznajući da su nastavnici kamen temeljac odgovornog usvajanja u učionici. Taj rad obuhvata zajednice profesionalnog učenja i događaje za graditelje poput nedavnog Presidential Codex Hackathona, gdje je više od 150 učesnika formiralo oko 30 timova uz mentorstvo OpenAI-ja kako bi kreirali alate za učionicu, uključujući Maths Feedback Coach i AI STEM Tutor.
„AI Leap i OpenAI donijeli su globalnu AI stručnost u estonski obrazovni sistem, istovremeno istražujući kako ovi alati utiču na učenje, razmišljanje i dugoročni razvoj vještina.“ „Vjerujemo da sljedeća generacija AI-ja — uključujući agente i alate poput Codexa — može podržati personaliziranije i proaktivnije učenje, uz istovremeno jačanje kritičkog mišljenja, samostalnog učenja i uloge nastavnika.“ „Uzbuđeni smo što pomažemo razviti pristupe na kojima drugi obrazovni sistemi mogu graditi.“
U cijeloj prvoj kohorti već vidimo konkretne signale pozitivnog uticaja:
- U Jordanu je više od 1.000.000 učenika i više od 100.000 nastavnika koristilo AI education assistant, Siraj, kao dio šire nacionalne inicijative koju vodi Nacionalni savjet za buduću tehnologiju za implementaciju alata pokretanih AI-jem koji donose značajna poboljšanja u javnim uslugama.
- U Grčkoj je OpenAI for Greece AI Startup Accelerator odabrao 21 startup izvorno zasnovan na AI-ju među 240 prijava, kako bi njegovao sljedeću generaciju osnivača, zadržao talente da grade kod kuće i pretvorio nacionalnu ambiciju u nove kompanije i ideje.
- U Kazahstanu je nacionalna implementacija ChatGPT Edu u svih 20 regija dovela do toga da više od 84.000 nastavnika završi obuku za spremnost za AI. 9 od 10 anketiranih nastavnika reklo je da je ChatGPT Edu koristan za posao, a 44.000 aktivnih nastavnika poslalo je 1,5 miliona upita u prvom mjesecu.
- U Slovačkoj rani rezultati univerzitetske ankete pokazuju da više od 9 od 10 nastavnika prijavljuje veću produktivnost, uz uštedu od oko 5 sati sedmično. Tim Ministarstva obrazovanja koristio je Workspace Agents za izradu revidiranih profesionalnih standarda za nastavnike povezanih s nacionalnim okvirom AI kompetencija, smanjujući mjesece rada na svega nekoliko sati.
Obrazovni sistem Singapura među najboljima je na svijetu, a mladi Singapurci već su vrlo aktivni korisnici AI-ja. Oko 43% korištenja ChatGPT‑a među osobama od 18 do 24 godine povezano je s učenjem i obrazovanjem. Sljedeći korak je pomoći učenicima i nastavnicima da koriste AI za podršku nastavi, izgradnju AI pismenosti, poboljšanje ishoda učenja i pripremu mladih za buduće tržište rada.
Kroz OpenAI for Singapore, s oduševljenjem sarađujemo sa singapurskim Ministarstvom obrazovanja (MOE), koje istražuje različite AI alate različitih partnera kako bi smisleno podržalo nastavu i učenje. OpenAI podržava slučajeve upotrebe koje su razvili timovi MOE-a i GovTecha za podršku personaliziranom učenju, na primjer, pomažući našim učenicima da interaktivnije uče maternje jezike. Također podržavamo nastavnike kroz praktične radionice i interaktivne sesije kao singapursko poglavlje OpenAI akademije, te kroz Codex for Teachers hackathone, kako bismo osigurali da se upotreba AI-ja razvija pristupom koji vode nastavnici i koji je izgrađen na odgovornim i pravednim temeljima.
Kako se Education for Countries razvija, nastavljamo podržavati vlade da idu dalje od samog pristupa alatima ka implementacijama zasnovanim na dokazima — osmišljenim s naučnicima za učenje i istraživačima, uz mjerenje uticaja tokom vremena i dijeljenje onoga što naučimo kako bi vlade mogle proširiti ono što funkcioniše.
Kako bismo podržali naš pristup u kojem su nastavnici na prvom mjestu, uskoro ćemo pokrenuti prvu fazu programa OpenAI Luminaries, novog pravca angažmana nastavnika usmjerenog na zajedničko osmišljavanje s nastavnicima, praktične resurse za učionicu i dijeljenje primjera koje vode nastavnici među zemljama.
OpenAI aktivno bira partnerske zemlje za našu sljedeću kohortu, koja će biti objavljena kasnije ove godine. Molimo kontaktirajte nas(otvara se u novom prozoru) da se prijavite.


