Vi presenterar studieläge
Ett nytt sätt för lärande i ChatGPT, som erbjuder vägledning steg för steg istället för snabba svar.
Idag presenterar vi studieläge i ChatGPT – en upplevelse för lärande som hjälper dig att arbeta igenom uppgifter steg för steg istället för att bara få svar. Från och med idag är det tillgängligt för inloggade användare av Free-, Plus-, Pro- och Team-abonnemang, och kommer att bli tillgängligt i ChatGPT Edu inom de närmaste veckorna.
ChatGPT är på väg att bli ett av världens mest använda verktyg för lärande. Studenter använder den som hjälp vid svåra uppgifter, förbereda sig för tentor och utforska nya koncept. Men dess användning inom utbildning har också väckt en viktig fråga: Hur säkerställer vi att ChatGPT används för att stödja verkligt lärande och inte bara erbjuder lösningar utan att hjälpa studenter att förstå?
Vi har skapat studieläget för att hjälpa till att besvara den här frågan. När studerande använder studieläge får de vägledande frågor som anpassar svaren till deras mål och kunskapsnivå så att de kan få en djupare förståelse. Studieläget är utformat för att vara engagerande och interaktivt, och för att hjälpa de studerande att lära sig saker – inte bara utföra dem.
Under huven drivs studieläget av anpassade systeminstruktioner som har tagits fram i samarbete med lärare, forskare och pedagogikexperter för att återspegla ett antal viktiga beteenden som erbjuder bättre lärande, till exempel:uppmuntra aktivt deltagande, hantera kognitiv belastning, proaktivt utveckla metakognition och självreflektion, främja nyfikenhet och ge genomförbar och stöttande feedback. Dessa beteenden är baserade på långvarig forskning inom lärandevetenskap och formar hur studieläget ger svar till studenter.
”Studieläget uppmuntrar studenter att tänka kritiskt kring sitt lärande, istället för att göra jobbet åt dem. Funktioner som dessa är ett positivt steg mot effektiv AI-användning för lärande. Även i AI-eran sker det bästa lärandet när studenterna är entusiastiska över, och aktivt engagerar sig i, läromaterialet.” – Robbie Torney, Senior Director of AI Programs hos Common Sense Media.
Interaktiva promptar: En kombination av den sokratiska metoden, ledtrådar och promptar för att vägleda mot förståelse och främja aktivt lärande istället för att ge direkta svar.
Stödjande svar: Informationen är indelad i avsnitt som är enkla att förstå och som lyfter fram de viktigaste kopplingarna mellan ämnena. Detta gör att informationen är engagerande med exakt rätt mängd kontext och risken för överbelastning när det kommer till komplexa ämnen minskar.
Individanpassat stöd: Lektioner är anpassade till användarens rätta nivå utifrån frågor som bedömer kunskapsnivå samt minne från tidigare chattar.
Kunskapskontroller: Quiz och öppna frågor, tillsammans med individuell feedback gör att man följer upp framstegen, vilket underlättar kunskapslagring och förmågan att tillämpa den kunskapen i nya sammanhang.
Flexibilitet: Du kan enkelt aktivera och inaktivera studieläget under ett samtal, vilket ger dig flexibilitet att göra anpassningar utifrån dina lärandemål i varje samtal.
Studieläget togs fram för universitetsstudenter. Här kommer lite feedback från studenter under tester i tidigt skede:
”Det är som en allvetande ’professor’, tillgänglig dygnet runt online, det är så jag bäst kan beskriva det.” – Noah Campbell, universitetsstudent
”Studieläget lyckades dela upp komplexa material i tydliga förklaringar.” – Caleb Masi, universitetsstudent
”Jag testade studieläget för att få handledning i ett koncept jag tidigare försökt lära mig: sinusformad positionskodning. Det var som att ha en handledare som aldrig tröttnar på mina frågor. Efter att ha jobbat på det i tre timmar förstod jag det äntligen bra nog för att känna mig säker.” – Maggie Wang, universitetsstudent
Studieläget är särskilt bra för att få hjälp med läxor, förbereda sig inför prov och för att lära sig nya ämnen. Om du vill testa det, välj ”Studera och lär dig” från verktygen i ChatGPT och ställ en fråga.
Detta är ett första steg i en längre resa för ett förbättrat lärande i ChatGPT. Idag drivs studieläget av anpassade systeminstruktioner. Vi har valt den här metoden eftersom den gör att vi snabbt kan lära oss av feedback från verkliga studenter och förbättra upplevelsen – även om det ibland leder till inkonsekvent beteende och fel i samtalen. När vi har tagit reda på vad som fungerar bäst genom iteration och studentfeedback, planerar att använda beteendet för att träna våra huvudmodeller.
Vi utforskar också funktioner för att göra studieläget mer engagerande och hjälpsamt för studenter, inklusive:
- Tydligare visualiseringar för koncept som är komplexa eller innehåller mycket text
- Målsättning och framstegsuppföljning i samtal
- Mer omfattande individanpassning efter studenters färdighetsnivå och mål
Det pågår fortfarande mycket forskning om de bästa sätten att tillämpa AI inom utbildning. OpenAI gör det möjligt att forska vidare om lärande och AI genom olika partner i företagets NextGenAI-initiativ. Tack vare samarbetet med experter från SCALE-initiativet vid Stanford Universitys Accelerator for Learning(öppnas i ett nytt fönster) för att studera och dela hur AI-verktyg påverkar läranderesultaten inom områden som grundskole- och gymnasieutbildning.
I takt med att vi gör längre studier om hur studerande lär sig bäst med AI, avser vi att publicera en mer djupgående analys av vad vi har lärt oss om kopplingarna mellan modelldesign och kognition, bygga framtida produktupplevelser baserat på dessa insikter och arbeta sida vid sida med utbildningsekosystemet för att se till att AI gynnar studenter över hela världen.
Författare
Fortsätt läsa
