Preskočiť na hlavný obsah
OpenAI

Ďalšia fáza programu OpenAI Education for Countries

Na Education World Forum v Londýne OpenAI zdieľa prvé poznatky z Education for Countries a víta Singapur v programe.

Načítava sa…

Nastala nová éra agentickej AI. Keďže ChatGPT každý týždeň používa viac ako 900 miliónov ľudí a Codex viac ako 4 milióny, agenti majú potenciál vložiť do rúk každého študenta oveľa väčšiu tvorivú, intelektuálnu a technickú silu – pomáhať mladým ľuďom premieňať nápady na činy, napĺňať ambície, ktoré sa kedysi zdali nedosiahnuteľné, a stať sa tvorcami a budovateľmi toho, čo príde ďalej. OpenAI veľmi záleží na tom, ako AI v priebehu času ovplyvňuje poznávanie, učenie a rozvoj; keďže sa tieto nástroje rýchlo vyvíjajú, zodpovedné nasadenie nemôže byť až dodatočnou úvahou. Vyžaduje si to rozsiahle výskumné partnerstvá vedené vládami, ktoré prispôsobujú AI vzdelávacím kontextom v úzkej spolupráci s pedagógmi, budujú dôveru v zodpovedné prijatie a vytvárajú dôkazovú základňu pre bezpečné a účinné používanie.

Toto je model, ktorého priekopníkom je OpenAI prostredníctvom Education for Countries, spusteného začiatkom tohto roka v Davose. Naša prvá kohorta spája komunitu krajín, ktoré zjednocuje spoločná ambícia: zlepšiť výsledky vzdelávania a odomknúť ekonomické príležitosti. Estónsko, Grécko, talianska CRUI, Slovensko, Trinidad a Tobago, Kazachstan, SAE a Jordánsko teraz posúvajú túto prácu vpred v troch hlavných pilieroch:

  • Nasadenie založené na výskume: Pomocou súboru OpenAI na meranie výsledkov vzdelávania sa nasadenia začínajú ako výskumné partnerstvá, ktoré pomáhajú vládam, pedagógom a OpenAI pochopiť vplyv AI na študentov, prispôsobiť technológiu a budovať spoločné dôkazy o tom, čo funguje.
  • Lokalizované AI nástroje na učenie: Celosystémový prístup k bezpečným, súladným a súkromným riešeniam ChatGPT, Codex a platforme API od OpenAI, prispôsobeným vyučovaniu a učeniu.
  • Školenie a podpora učiteľov: AI gramotnosť, profesijný rozvoj a certifikácie, ktoré pomáhajú pedagógom používať tieto nástroje sebavedomo a zodpovedne.

Zdieľanie pokroku z našej prvej kohorty krajín

Estónsko je digitálnym priekopníkom s jedným z najsilnejších vzdelávacích systémov na svete a prosperujúcim startupovým ekosystémom. Prostredníctvom nadácie AI Leap vedie estónske ministerstvo školstva celoštátne, výskumom riadené nasadenie ChatGPT Edu: lokalizuje skúsenosť pre školy, vybavuje pedagógov a buduje základy pre zodpovedné prijatie. ChatGPT Edu teraz oslovuje viac ako 20 000 študentov a 4 600 učiteľov.

Ďalšia fáza sa zameriava na lokalizáciu nástrojov, budovanie suverénnych kapacít a meranie reálneho vplyvu. OpenAI spolupracuje s AI Leap, Univerzitou v Tartu a Stanfordom, aby pochopilo, ako AI ovplyvňuje učenie viac ako 20 000 študentov v reálnom prostredí tried – zistenia, ktoré sa zaväzujeme verejne zdieľať. Popri tomto výskume investujeme do podpory učiteľov a zvyšovania ich zručností, pričom si uvedomujeme, že pedagógovia sú základným kameňom zodpovedného zavádzania v triedach. Táto práca zahŕňa komunity profesijného učenia aj podujatia pre tvorcov, ako bol nedávny Presidential Codex Hackathon, kde viac ako 150 účastníkov vytvorilo približne 30 tímov mentorovaných OpenAI s cieľom vytvoriť nástroje do tried, vrátane Maths Feedback Coach a AI STEM Tutor.

„AI Leap a OpenAI priniesli globálne odborné znalosti v oblasti AI do estónskeho vzdelávacieho systému a zároveň skúmajú, ako tieto nástroje ovplyvňujú učenie, myslenie a dlhodobý rozvoj zručností.“ „Veríme, že ďalšia generácia AI – vrátane agentov a nástrojov ako Codex – môže podporiť personalizovanejšie a proaktívnejšie učenie a zároveň ďalej posilňovať kritické myslenie, samostatné učenie a úlohu učiteľov.“ „Tešíme sa, že pomôžeme rozvíjať prístupy, na ktorých môžu stavať aj ďalšie vzdelávacie systémy.“
—Laura Kalda, AI Leap, COO

V celej prvej kohorte už vidíme konkrétne signály pozitívneho vplyvu:

  • V Jordánsku viac ako 1 milión študentov a viac ako 100 000 učiteľov využilo AI Education Assistant, Siraj, ako súčasť širšej národnej iniciatívy vedenej National Council for Future Technology na nasadenie nástrojov poháňaných AI, ktoré prinášajú zmysluplné zlepšenia vo verejných službách.  
  • V Grécku akcelerátor OpenAI for Greece AI Startup Accelerator vybral 21 AI-native startupov z 240 prihlášok, aby podporil ďalšiu generáciu zakladateľov, udržal talenty doma a premenil národné ambície na nové firmy a nápady.
  • V Kazachstane celoštátne nasadenie ChatGPT Edu vo všetkých 20 regiónoch prinieslo viac ako 84 000 pedagógom absolvovanie školenia pripravenosti na AI. 9 z 10 opýtaných pedagógov uviedlo, že ChatGPT Edu je užitočný pri práci, a 44 000 aktívnych pedagógov poslalo v prvom mesiaci 1,5 milióna príkazov.
  • Na Slovensku skoré výsledky univerzitného prieskumu ukazujú, že viac ako 9 z 10 pedagógov hlási vyššiu produktivitu a úsporu približne 5 hodín týždenne. Tím ministerstva školstva použil Workspace Agents na vypracovanie revidovaných profesijných štandardov učiteľov prepojených s národným rámcom kompetencií v oblasti AI, čím skrátil mesiace práce na niekoľko hodín.

Singapur sa pripája k Education for Countries

Vzdelávací systém Singapuru patrí medzi najlepšie na svete a mladí Singapurčania už AI aktívne používajú. Približne 43 % používania ChatGPT medzi ľuďmi vo veku 18 až 24 rokov súvisí s učením a vzdelávaním. Ďalším krokom je pomôcť študentom a pedagógom využívať AI na podporu vyučovania, budovanie AI gramotnosti, zlepšovanie výsledkov vzdelávania a prípravu mladých ľudí na budúci trh práce.

Prostredníctvom OpenAI for Singapore s radosťou spolupracujeme so singapurským ministerstvom školstva (MOE), ktoré skúma rôzne AI nástroje od rôznych partnerov s cieľom zmysluplne podporiť vyučovanie a učenie. OpenAI podporuje prípady použitia vytvorené tímami MOE a GovTech na podporu personalizovaného učenia, napríklad pomáha našim študentom učiť sa materinské jazyky interaktívnejšie. Podporujeme aj pedagógov prostredníctvom praktických workshopov a interaktívnych stretnutí ako singapurskej kapitoly OpenAI Academy a hackathonov Codex for Teachers, aby sa využívanie AI rozvíjalo prístupom vedeným učiteľmi a postaveným na zodpovedných a spravodlivých základoch.

Ako sa Education for Countries vyvíja, naďalej podporujeme vlády, aby sa posunuli od samotného prístupu k nástrojom k nasadeniam založeným na dôkazoch – navrhnutým spolu s vedcami skúmajúcimi učenie a výskumníkmi, s meraním vplyvu v čase a zdieľaním toho, čo sa naučíme, aby vlády mohli rozširovať to, čo funguje. 

Na podporu nášho prístupu zameraného v prvom rade na učiteľov čoskoro spustíme prvú fázu OpenAI Luminaries, novej línie zapájania pedagógov zameranej na spoločný návrh s učiteľmi, praktické zdroje do tried a zdieľanie príkladov vedených učiteľmi naprieč krajinami.

OpenAI aktívne vyberá partnerské krajiny pre našu ďalšiu kohortu, ktorá bude oznámená neskôr v tomto roku. Ak sa chcete prihlásiť, kontaktuje nás(otvorí sa v novom okne)

Autor

OpenAI